Учебный проект Настоящее продолженное время
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Продолжительность работы над проектом) |
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 47: | Строка 47: | ||
В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля | В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля | ||
− | = =дидактические материалы = = | + | ==дидактические материалы== |
− | + | [http://docs.google.com/Doc?docid=dczqpsq9_0dddxvqcs&hl=en тесты по теме Настоящее продолженнное время] | |
− | |||
− | |||
− | == | + | ==Работы учащихся== |
+ | [http://docs.google.com/Presentation?docid=dczqpsq9_2c52s4zg4# презентация ученика по теме Настоящее продолженное время] | ||
− | |||
− | + | [[категория:Учебный проект]] | |
− | [[ | + |
Текущая версия на 10:32, 1 февраля 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
[править] Автор проекта
Большаков Алексей, учитель английского языка Кантауровской СОШ Борского района Нижегородской области
[править] Творческое название проекта
Настоящее продолженное время
[править] Тема в учебном плане
Настоящее продолженное время
[править] Дидактические цели учебного проекта
- Формирование грамматических навыков и осмысленное использование их в речи
- Формирование умения работать самостоятельно и в группе
- Активизация использования ИКТ в учебном процессе
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- Формирование грамматических навыков в сфере самостоятельной деятельности
[править] Методические задачи учебного проекта
- Научить школьников различать разные времена глагола в английском языке, осмысленно применять их на практике
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Как нам понять друг друга
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Настоящее продолженное время в повествовательных предложениях
- Настоящее продолженное время в вопросительных предложения и ответах на общие и разделительные вопросы
[править] Возраст учащихся
5 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля
[править] дидактические материалы
тесты по теме Настоящее продолженнное время