Учебный проект Настоящее продолженное время
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Продолжительность работы над проектом) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля | В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля | ||
− | == | + | = =дидактические материалы = = |
− | + | [[http://docs.google.com/Doc?docid=dczqpsq9_0dddxvqcs&hl=en]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == |
Версия 14:23, 31 января 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Автор проекта
Большаков Алексей, учитель английского языка Кантауровской СОШ Борского района Нижегородской области
Творческое название проекта
Настоящее продолженное время
Тема в учебном плане
Настоящее продолженное время
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование грамматических навыков и осмысленное использование их в речи
- Формирование умения работать самостоятельно и в группе
- Активизация использования ИКТ в учебном процессе
Компетентности, формируемые учебным проектом
- Формирование грамматических навыков в сфере самостоятельной деятельности
Методические задачи учебного проекта
- Научить школьников различать разные времена глагола в английском языке, осмысленно применять их на практике
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Как нам понять друг друга
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Настоящее продолженное время в повествовательных предложениях
- Настоящее продолженное время в вопросительных предложения и ответах на общие и разделительные вопросы
Возраст учащихся
5 класс
Краткая аннотация проекта
В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля
=дидактические материалы =
[[1]]
Ссылки на ресурсы Летописи
нет
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
нет