Версия 13:06, 13 сентября 2007 (просмотреть исходный код) Савельева Вера (обсуждение | вклад) (→‎Некоторые фото дня) ← Предыдущая правка		Версия 13:07, 13 сентября 2007 (просмотреть исходный код) Савельева Вера (обсуждение | вклад) (→‎Некоторые фото дня) Следующая правка →
Строка 186:		Строка 186:
	<gallery>		<gallery>
−
	[[Изображение:1. 13 09 2007.JPG]]		[[Изображение:1. 13 09 2007.JPG]]
	[[Изображение:IMG_7333.JPG]]		[[Изображение:IMG_7333.JPG]]
Строка 195:		Строка 194:
	[[Изображение:IMG_7377.JPG]]		[[Изображение:IMG_7377.JPG]]
	[[Изображение:IMG_7384.JPG]]		[[Изображение:IMG_7384.JPG]]
−	[[Изображение:IMG_7349.JPG]]
−
	</gallery>		</gallery>

---

Версия 13:07, 13 сентября 2007

Содержание 1 Даты 2 Место проведения 3 Помещение и оборудование 4 Команда тренеров и организаторов 5 Целевые установки 6 План проведения семинара 6.1 Подготовительный этап (5-11 сентября) 6.2 1-ый день (12 сентября) 6.2.1 Команды-участники 6.2.2 Фразы дня 6.2.3 Лозунг дня 6.2.4 Предложения и пожелания 6.2.5 Некоторые фото дня 6.3 2-ой день (13 сентября) 6.3.1 Фразы дня 6.3.2 Некоторые фото дня 7 Ссылки

Даты

• 5-11 сентября 2007 года - Подготовка к семинару
• 12-13 сентября 2007 года - Семинар в школе №26

Место проведения

• Школа № 26 г. Москва - ближайшее метро - Университет, Гагаринский -> Ул. Фотиевой, Университетский проспект д. 5

Помещение и оборудование

• Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
• Класс (классы) для занятий по группам: 2-3 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
• По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, экраны, проекторы, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,...

Команда тренеров и организаторов

• Орлова Елена Владиславовна - руководитель
• Лачашвили Ренальд Александрович - лектор, консультант
• Останин Яков Евгеньевич - лектор, консультант
• Яньшина Анна Александровна - лектор, консультант

---

Целевые установки

Цель: Разработать программу работ по экологическому образованию и формированию экологической культуры в школе №26

Задачи:

1.Ознакомить участников

- со средствами и методами формирования |организационной культуры школы как обучающейся организации (learning organization

- с важнейшими проблемами экологического образования, экологического мышления и формирования экологической культуры;

- с Вики-технологией коллективного творчества.

2.Выработать навыки

- коллективного создания гипертекста;

- коллективной проектно-исследовательской деятельности.

3.Сформировать

- Программу работ по экологическому образованию и формированю культуры с конкретизацией её составляющих (проектов, мероприятий, акций и т.п.);

- актив разработчиков, организаторов и исполнителей работ по Программе.

Планируемые результаты:

Программа работ по экологическому образованию и формированю культуры в виде документа, содержащего примерные сроки проведения, разработчиков, организаторов и исполнителей работ.

План проведения семинара

Подготовительный этап (5-11 сентября)

В состав каждой из проектных команд могут войти:

• Естествоиспытатели (биологи, химики, физики, технологи, экологи и др.)
• Гуманитарии (литература, история, обществоведение, воспитание)
• Психологи
• Администраторы, организаторы
• Летописцы (продвинутые пользователи, хорошо владеющие клавиатурой)
• Модератор

Предполагаемые направления работы команд:

• Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
• Экология жилища и рабочего места
• Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
• «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
• Экологическая культура (интеграция)

Ура! Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:

1. Экологическое образование и экологическая культура
2. Островский Cчастье и устойчивое развитие
3. Первый экологический семинар Программы ШНП
4. ЭТАК
5. Иллич. Тишина как общинное достояние-

Сердечная благодарность Евгению Патаракину за перевод и возможность доступа к этому замечательному тексту!

1. • как дерево Мича Резника. Очень бы посоветовал. --Евгений Патаракин 11:46, 8 сентября 2007 (MSD)

Еще одна благодарность и приглашение Евгению Патаракину участвовать в нашем семинаре очно или заочно!

1-ый день (12 сентября)

14. 00 Открытие семинара. Работа с участниками, формирование команд

Орлова Е.В.

14. 10 Установка на семинар. Разъяснение целей, задач, планируемых результатов

Лачашвили Р.А.

14. 30 Тренинг «Вики-технология» (Правила работы. Примеры создания и правки статей. Практические занятия. Создание страницы команды)

Останин Я., Яньшина А.

15. 00 Работа в командах: самоопределение, проблематизация, постановка задач, предложения по их решению

Модераторы

17. 00 Презентация результатов групповой работы, обсуждение

18. 00 Задание на дом.

Команды-участники

• Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
• Экология жилища и рабочего места
• Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
• «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
• Экологическая культура (интеграция)

Фразы дня

1. "Здесь мозговой штурм сжимается, и мусор уходит" (Р.А. Лачашвили)
2. "Экология жилища - это порядок и полная структура в головном мозге" (из обсуждения участников команды № 2)
3. "Потом у нас ссылка, потом нас куда-то в другую степь" (С.Н. Резвякова)
4. "Но тем не менее мы думаем и дальше" (Ю.А. Шаронина)
5. "Чтобы не было погрешностей в культуре" (А.А. Алероева)
6. "Она подняла сейчас очень хорошую штуку - Wiki-Wiki"
7. "Вы читали Этого Самого?"(Р.А. Лачашвили)
8. "Экология ближайшего окружения - это экология и ближайшее окружение" (С.Н. Резвякова)
9. "Она как модератор разделила два понятия" (Е.А. Никулина)
10. "У меня восторг - можно умирать! Периодически я это делаю!" (Е.В. Орлова)
11. "Провокация - наш излюбленный прием" (Р.А. Лачашвили)
12. "Давайте будем думать о ребенке, но где-то в конце" (Р.А. Лачашвили)
13. "В исследовательской деятельности дети имеют возможность понять, какие изменения они могут произвести, чтобы не было глобального потепления" (Т.Г. Маркова)
14. Из диалога:

"Я могу спросить, что мне не нравится, но это не в культуре..." (Ф.А. Лебедева)

"Я хочу сделать Вам процедурное предложение" (Р.А. Лачашвили)

1. "Вставьте экологию культуры в Google и посмотрим, что оттуда вывалится" (Р.А. Лачашвили)
2. "Девушки, там далеко, Вы здесь!" (Р.А. Лачашвили)
3. "Эти формулировки не деревянные!" (Р.А. Лачашвили)

Лозунг дня

"ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ КУЛЬТУРУ В МАССЫ!"

Предложения и пожелания

Некоторые фото дня

• 2007 09 12 002.JPG
• 2007 09 12 003.JPG
• 2007 09 12 004.JPG
• 2007 09 12 005.JPG
• 2007 09 12 006.JPG
• 2007 09 12 007.JPG
• 2007 09 12 008.JPG

2-ой день (13 сентября)

Главные задачи:

10. 00 Обсуждение домашнего задания

10. 30 Установка на день

10. 40 Работа в командах (подготовка предложений в Программу)

14. 00 Обед

15. 00 Презентация результатов работы команд

16. 00 Интеграция предложений и формирование итогового документа

17. 00 Обсуждение документа, правки, формирование актива разработчиков, организаторов, исполнителей

18. 00 Закрытие семинара

Фразы дня

1. "За час до конца мы обсуждаем все, что наделали группы". (Р.А. Лачашвили)
2. "Человека следует рассматривать больше, чем личность". (А.А. Алероева)

Некоторые фото дня

Ссылки