Семинар "Экологическая культура школы"
(→Некоторые фото дня) |
(→Фразы дня) |
||
| Строка 114: | Строка 114: | ||
===Фразы дня=== | ===Фразы дня=== | ||
| + | |||
| + | # "Здесь мозговой штурм сжимается, и мусор уходит" (Р.А. Лачашвили) | ||
| + | # "Экология жилища - это порядок и полная структура в головном мозге" (из обсуждения участников команды № 2) | ||
| + | # "Потом у нас ссылка, потом нас куда-то в другую степь" (С.Н. Резвякова) | ||
| + | # "Но тем не менее мы думаем и дальше" (Ю.А. Шаронина) | ||
| + | |||
===Лозунги дня=== | ===Лозунги дня=== | ||
Версия 18:22, 12 сентября 2007
Содержание |
Даты
- 5-11 сентября 2007 года - Подготовка к семинару
- 12-13 сентября 2007 года - Семинар в школе №26
Место проведения
- Школа № 26 г. Москва - ближайшее метро - Университет, Гагаринский -> Ул. Фотиевой, Университетский проспект д. 5
Помещение и оборудование
- Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
- Класс (классы) для занятий по группам: 2-3 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
- По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, экраны, проекторы, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,...
Команда тренеров и организаторов
- Орлова Елена Владиславовна - руководитель
- Лачашвили Ренальд Александрович - лектор, консультант
- Останин Яков Евгеньевич - лектор, консультант
- Яньшина Анна Александровна - лектор, консультант
Целевые установки
Цель: Разработать программу работ по экологическому образованию и формированию экологической культуры в школе №26
Задачи:
1.Ознакомить участников
- со средствами и методами формирования |организационной культуры школы как обучающейся организации (learning organization
- с важнейшими проблемами экологического образования, экологического мышления и формирования экологической культуры;
- с Вики-технологией коллективного творчества.
2.Выработать навыки
- коллективного создания гипертекста;
- коллективной проектно-исследовательской деятельности.
3.Сформировать
- Программу работ по экологическому образованию и формированю культуры с конкретизацией её составляющих (проектов, мероприятий, акций и т.п.);
- актив разработчиков, организаторов и исполнителей работ по Программе.
Планируемые результаты:
Программа работ по экологическому образованию и формированю культуры в виде документа, содержащего примерные сроки проведения, разработчиков, организаторов и исполнителей работ.
План проведения семинара
Подготовительный этап (5-11 сентября)
В состав каждой из проектных команд могут войти:
- Естествоиспытатели (биологи, химики, физики, технологи, экологи и др.)
- Гуманитарии (литература, история, обществоведение, воспитание)
- Психологи
- Администраторы, организаторы
- Летописцы (продвинутые пользователи, хорошо владеющие клавиатурой)
- Модератор
Предполагаемые направления работы команд:
- Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
- Экология жилища и рабочего места
- Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
- «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
- Экологическая культура (интеграция)
Ура! Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:
- Экологическое образование и экологическая культура
- Островский Cчастье и устойчивое развитие
- Первый экологический семинар Программы ШНП
- ЭТАК
- Иллич. Тишина как общинное достояние-
Сердечная благодарность Евгению Патаракину за перевод и возможность доступа к этому замечательному тексту!
- как дерево Мича Резника. Очень бы посоветовал. --Евгений Патаракин 11:46, 8 сентября 2007 (MSD)
Еще одна благодарность и приглашение Евгению Патаракину участвовать в нашем семинаре очно или заочно!
1-ый день (12 сентября)
14. 00 Открытие семинара. Работа с участниками, формирование команд
Орлова Е.В.
14. 10 Установка на семинар. Разъяснение целей, задач, планируемых результатов
Лачашвили Р.А.
14. 30 Тренинг «Вики-технология» (Правила работы. Примеры создания и правки статей. Практические занятия. Создание страницы команды)
Останин Я., Яньшина А.
15. 00 Работа в командах: самоопределение, проблематизация, постановка задач, предложения по их решению
Модераторы
17. 00 Презентация результатов групповой работы, обсуждение
18. 00 Задание на дом.
Команды-участники
- Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
- Экология жилища и рабочего места
- Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
- «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
- Экологическая культура (интеграция)
Фразы дня
- "Здесь мозговой штурм сжимается, и мусор уходит" (Р.А. Лачашвили)
- "Экология жилища - это порядок и полная структура в головном мозге" (из обсуждения участников команды № 2)
- "Потом у нас ссылка, потом нас куда-то в другую степь" (С.Н. Резвякова)
- "Но тем не менее мы думаем и дальше" (Ю.А. Шаронина)
Лозунги дня
Некоторые фото дня
- 2007 09 12 002.JPG
- 2007 09 12 003.JPG
- 2007 09 12 004.JPG
- 2007 09 12 005.JPG
2-ой день (13 сентября)
Главные задачи:
10. 00 Обсуждение домашнего задания
10. 30 Установка на день
10. 40 Работа в командах (подготовка предложений в Программу)
14. 00 Обед
15. 00 Презентация результатов работы команд
16. 00 Интеграция предложений и формирование итогового документа
17. 00 Обсуждение документа, правки, формирование актива разработчиков, организаторов, исполнителей
18. 00 Закрытие семинара
