Семинар "Экологическая культура школы"

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Команды-участники)
(Команды-участники)
Строка 104: Строка 104:
  
 
* Команда №1
 
* Команда №1
* Команда №2
+
* [[Команда № 2|Экология жилища и рабочего места]]
 
* [[Команда № 3|Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)]]
 
* [[Команда № 3|Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)]]
 
* [[Команда №4 |«Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)]]  
 
* [[Команда №4 |«Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)]]  

Версия 06:46, 12 сентября 2007

Содержание

Даты

  • 5-11 сентября 2007 года - Подготовка к семинару
  • 12-13 сентября 2007 года - Семинар в школе №26

Место проведения

  • Школа № 26 г. Москва - ближайшее метро - Университет, Гагаринский -> Ул. Фотиевой, Университетский проспект д. 5


  • В Летописи все материалы к семинару и участники семинара метятся

Помещение и оборудование

  • Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
  • Класс (классы) для занятий по группам: 2-3 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
  • По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, экраны, проекторы, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,...

Команда тренеров и организаторов


Целевые установки

Цель: Разработать программу работ по экологическому образованию и формированию экологической культуры в школе №26

Задачи:

1.Ознакомить участников - со средствами и методами формирования |организационной культуры школы как обучающейся организации (learning organization - с важнейшими проблемами экологического образования, экологического мышления и формирования экологической культуры; - с Вики-технологией коллективного творчества.

2.Выработать навыки - коллективного создания гипертекста; - коллективной проектно-исследовательской деятельности.

3.Сформировать - Программу работ по экологическому образованию и формированю культуры с конкретизацией её составляющих (проектов, мероприятий, акций и т.п.); - актив разработчиков, организаторов и исполнителей работ по Программе.

Планируемые результаты:

Программа работ по экологическому образованию и формированю культуры в виде документа, содержащего примерные сроки проведения, разработчиков, организаторов и исполнителей работ.

План проведения семинара

Подготовительный этап (5-11 сентября)

В состав каждой из проектных команд могут войти:

  • Естествоиспытатели (биологи, химики, физики, технологи, экологи и др.)
  • Гуманитарии (литература, история, обществоведение, воспитание)
  • Психологи
  • Администраторы, организаторы
  • Летописцы (продвинутые пользователи, хорошо владеющие клавиатурой)
  • Модератор

Предполагаемые направления работы команд:

  • Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
  • Экология жилища и рабочего места
  • Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
  • «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
  • Экологическая культура (интеграция)

Ура! Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:

  1. Экологическое образование и экологическая культура
  2. Островский Cчастье и устойчивое развитие
  3. Первый экологический семинар Программы ШНП
  4. ЭТАК
  5. Иллич. Тишина как общинное достояние-

Сердечная благодарность Евгению Патаракину за перевод и возможность доступа к этому замечательному тексту!

Еще одна благодарность и приглашение Евгению Патаракину участвовать в нашем семинаре очно или заочно!

1-ый день (12 сентября)

14. 00 Открытие семинара. Работа с участниками, формирование команд

Орлова Е.В.

14. 10 Установка на семинар. Разъяснение целей, задач, планируемых результатов

Лачашвили Р.А.

14. 30 Тренинг «Вики-технология» (Правила работы. Примеры создания и правки статей. Практические занятия. Создание страницы команды)

Останин Я., Яньшина А.

15. 00 Работа в командах: самоопределение, проблематизация, постановка задач, предложения по их решению

Модераторы

17. 00 Презентация результатов групповой работы, обсуждение

18. 00 Задание на дом.


Команды-участники

Некоторые фото дня

2-ой день (13 сентября)

Главные задачи:

10. 00 Обсуждение домашнего задания

10. 30 Установка на день

10. 40 Работа в командах (подготовка предложений в Программу)

14. 00 Обед

15. 00 Презентация результатов работы команд

16. 00 Интеграция предложений и формирование итогового документа

17. 00 Обсуждение документа, правки, формирование актива разработчиков, организаторов, исполнителей

18. 00 Закрытие семинара


Некоторые фото дня

Ссылки

Персональные инструменты
Инструменты