[править] Список участников

[править] Таблица продвижения в проекте

[править] Аннотация проекта

В целях привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе 2012 год объявлен Годом российской истории.Целью проведения проекта является привлечение внимания учащихся к российской истории, знаменательным историческим событиям общенационального значения (например, 400-летие нижегородского ополчения, 200-летие Отечественной войны 1812 года), выдающимся историческим деятелям, обращение к которым имеет огромный познавательный и воспитательный потенциал для формирования исторического сознания и гражданской идентичности подрастающего поколения.

[править] Задачи проекта

1. Углубление исторических знаний учащихся, повышение интереса к истории родного края
2. Формирование позитивного отношения школьников к базовым ценностям нашего общества
3. Содействовие раскрытию творческого потенциала и способностей учащихся
4. Развитие ключевых, в том числе и ИКТ-компетенций учащихся и педагогов
5. Формирование открытого образовательного пространства

[править] Предмет, классы

5-8, 9-11 классы, История России, 7 класс, Историческое краеведение

[править] Материалы по сопровождению проекта

Положение об Интернет-проекте Страницы истории листая

С чего начать?

On-line регистрация

Рекомендации по регистрации на Летописи.ру

[править] Россия

В стозарном зареве пожара,
Под ярый вопль вражды всемирной,
В дыму неукрощенных бурь, -
Твой облик реет властной чарой:
Венец рубинный и сапфирный
Превыше туч пронзил лазурь.
Россия! в злые дни Батыя,
Кто, кто монгольскому потопу
Возвел плотину, как не ты?
Чья, в напряженной воле, выя,
За плату рабств, спасла Европу
От Чингис-хановой пяты?
Но из глухих глубин позора,
Из тьмы бессменных унижений,
Вдруг, ярким выкриком костра, -
Не ты ль, с палящей сталью взора,
Взнеслась к державности велений
В дни революции Петра?
И вновь, в час мировой расплаты,
Дыша сквозь пушечные дула,
Огня твоя хлебнула грудь, -
Всех впереди, страна-вожатый,
Над мраком факел ты взметнула,
Народам озаряя путь.
> Что ж нам пред этой страшной силой?
Где ты, кто смеет прекословить?
Где ты, кто может ведать страх?
Нам - лишь вершить, что ты решила,
Нам - быть с тобой, нам - славословить
Твое величие в веках!
В. Брюсов

[править] Горячие новости

• Старт проекта 14 марта 2012 года
• Идет регистрация. On-line регистрация
• Уважаемые участники!!! Обратите внимание!!! Сначала регистрируются руководитель и участники команды, а затем заполняете визитную карточку участника проекта!!!
• Сбор команды и регистрация в Летописи. Создание визитной карточки команды - участника проекта
• 21 марта 2012 года начинается ЗАОЧНЫЙ ТУР

• 10 апреля 2012 года заканчивается ЗАОЧНЫЙ ТУР. 11 апреля можно будет увидеть таблицу продвижения в проекте
• 11 апреля 2012 года стартует СЕТЕВОЙ ТУР. Задания этого тура размещены ниже
• Внимание! Сетевой тур заканчивается 23 апреля
• Подведение итогов состоится 25 апреля

Спасибо всем участникам! Наш проект завершен. Жюри подводит итоги.

Подведены итоги проекта! Поздравляем всех участников с завершением проекта и ждем дальнейших встреч на сетевой волне!

[править] Организаторы проекта

МБОУ СОШ №7 им. А.П.Гайдара города Арзамаса, секция истории ШМО гуманитарных дисциплин при поддержке секции информатики и ИКТ Электронный адрес конкурса - sch7_konkurs@mail.ru

Авторы и координаторы

• Крюкова Татьяна Анатольевна, учитель ИЗО, МХК, информатики и ИКТ.
• Полякова Елена Николаевна, учитель истории и обществоведения.

Вопросы можно направлять на электронный адрес оргкомитета конкурса - sch7_konkurs@mail.ru

[править] Задание 1. Представление команд

Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки.

На странице должны присутствовать:

1. Ссылка на страницу олимпиады
2. Название команды, эмблема, девиз
3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам! можно зарегистрироваться одному участнику от команды)
4. Ссылка на страницу класса в Летописи.ру (если есть)
5. Ссылка на сайт школы (если есть)
6. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!

Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника проекта. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Участник Интернт-проекта Страницы истории листая}}

[править] Критерии

Максимально — 10 баллов

1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла)
2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-4 балла)
3. В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла)
4. Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла)

[править] Помощь

• Как работать с визиткой ВИМАНИЕ!!! ВАШИ ПЕРВЫЕ ШАГИ. ПРОЧИТАТЬ!!!
• Имя статьи
• Правила оформления текста
• Практикум по работе в Вики
• Видео про вики
• Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
• Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет (подробно)
• Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс

[править] ЗАОЧНЫЙ ТУР.

C 21 марта по 10 апреля 2012 года продолжаем оформлять визитные карточки команд и выполняем задания ЗАОЧНОГО ТУРА:

Задания для 5-8 классов

• Исторический кроссворд
• Историческая галерея "Кто это?"
• Неотосланные депеши

Задания для 9-11 классов

• Исторический кроссворд
• Историческая галерея
• Исторический текст с ошибками

Задания необходимо скачать, заполнить и прислать по электронной почте sch7_konkurs@mail.ru

[править] Критерии

Задание 1. Исторический кроссворд для 5-8 классов оценивается максимально в 10 баллов (1 балл за каждое правильно угаданное слово). Для 9-11 классов - максимальный балл - 20 (2 балла за разгаданную анаграмму)

Задание 2. Историческая галерея "Кто это? (5-8 классы). Максимальный балл - 30. за каждый полный ответ (кто изображен, автор произведения, связь с юбилейными датами 2012 года) - 3 балла. Историческая галерея для 9-11 классов: По фрагменту определить произведение, укажите автора, название произведения, как оно связано с юбилейными датами 2012 года. за каждый полный ответ - 3 балла. Максимальный балл - 27.

"Неотосланные депеши" (5-8 класс) - кто, когда и в связи с чем мог отправить депешу - за полныйответ 3 балла. Максимум - 30 баллов "Историческая Перепутаница" найти и исправить ошибки в историческом тексте. Ошибка найдена - 1 балл, + исправлена - 1 балл. Максимум 36 баллов.

[править] СЕТЕВОЙ ТУР.

C 11 апреля по 23 апреля 2012 года открыт доступ к он-лайн викторине

На вопросы викторины команда отвечает один раз. За каждый правильный ответ 1 б. В случае повторного ответа на вопросы викторины, вызванного сбоем при работе компьютера, за правильные ответы начисляется 0,5 балла. Будьте внимательны!

Oh-line викторина

• Викторина для 5 - 8 классов
• Викторина для 9 - 11 классов

Юбилейная эстафета Создаем календарь памятных дат 2012 года. Для этого необходимо перейти на страницу "эстафеты" и добавить дату в хронологическом порядке, с кратким описанием события. Не забудьте указать название своей команды. За каждую добавленную запись команде начисляется 1 балл. Дополнительные баллы можно заработать, указав юбилейные даты, связанные с событиями нижегородского края.

Юбилейная эстафета

[править] Критерии

Викторина

Каждый вопрос викторины,на которыйдан полный ответ, оценивается в 1 балл. За неполный ответ снимаются десятые доли балла, в соответствии со значимостью недоработки. В викторине для 5-8 классов это вопрос №4, где за каждого неназванного представителя снимается 0,2 балла.

Самая оперативная команда может получить бонусные 3 балла.

[править]

Юбилейный марафон

За каждую добавленную запись команде начисляется 1 балл. За юбилейные даты, связанные с событиями нижегородского края, начисляется 2 дополнительных балла.