Учебный проект Евгений Онегин и Пушкинское время.
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Вводная презентация Чухманова-Блохина, март 2016.pdf|Вводная презентация]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 11:38, 11 марта 2016
Учебный проект Евгений Онегин и Пушкинское время.
Автор проекта
Чухманова Елена Александровна Блохина Ирина Владимировна
Предмет, класс
Литература, филология 9,10 класс
Краткая аннотация проекта
Цель проекта - постижение учащимися авторской позиции, включение творчества поэта в контекст времени и биографии. В центре внимания - художественный текст как отражение внутреннего мира поэта. Роман "Евгений Онегин" занимает центральное место в творчестве Пушкина. Это его самое крупное художественное произведение, оказавшее наиболее сильное влияние на судьбу всей русской литературы. Он охватывает события с 1819 года по 1825 год: от заграничных походов русской армии после разгрома Наполеона до восстания декабристов. Это были годы развития русского общества времени правления царя Александра 1. В романе переплетены история и современные поэту события. Сюжет романа прост и хорошо известен. Хотя в центре романа - любовная интрига, однако главной проблемой является вечная проблема чувства и долга. Автор проводит героя через ряд роковых ошибок и отчетливо показывает, что во всех этих ошибках виноваты не его герои, а та среда, та обстановка, которая сформировала такие характеры, которая сделала несчастными этих по существу или по своим задаткам прекрасных, умных и благородных людей. В ходе работы над проектом учащиеся сопоставляют автора и персонаж и ищут ответ на вопрос: "Можно ли Онегина назвать героем своего времени?", а также совершенствуют навыки самостоятельного анализа художественного произведения, навыки работы с критической литературой.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли Онегина назвать героем своего времени?
Проблемные вопросы
- Каким видит Пушкин современника?
- Почему говорят, что поэт - дитя своего времени?
- Как биография поэта влияет на его героя?
- Повлияла ли эпоха на формирование характера поэта и его героя?
Учебные вопросы
- Чем характерна эпоха 1 четверти 19 века?
- Свидетелем каких исторических событий стал Пушкин?
- Какие факты биографии Пушкина нашли отражение на страницах его романа?
- Кто мог быть общими друзьями Онегина и Пушкина?
- В чём сходство и различие автора и героя в романе?
- Кем бы мог быть Онегин в пушкинскую эпоху?
