Команда Зелёная планета школы №10 Балахнинского района Нижегородской области/Нам жить на этой Земле

[править] Фотография команды

Наша команда

[править] Представление команды

Девиз:

Не будем мы стоять в стороне. Мы за порядок на нашей Земле!

Краткая характеристика:

• Активные;
• Внимательные;
• Талантливые;
• Наблюдательные;
• Креативные.

Ссылки

• Ссылка на страницу нашей школы
• Ссылка на главную страницу сетевого проекта в Летописи и на главный сайт проекта
• Ссылка на общую карту участников проекта

[править] Руководители агентства:

• Шардыкова Ирина Михайловна - директор детективного агентства "Зеленая планета", учитель биологии
  

e-mail: irinashim2905@rambler.ru , irinashim2709@gmail.com http://ecovospitanie.ru/user/settings/ http://eko-edu.ru/manager/settings

• Каледина Татьяна Владимировна - учитель информатики
  

[править] Контактные данные агентства:

e-mail: balachna-school10@yandex.ru

[править] Сотрудники агентства:

1. Колесникова Арина - старший следователь
2. Сидякова Ангелина - следователь
3. Баташева Елена - оперативный сотрудник
4. Трусов Андрей - фотограф-криминалист
5. Тихонова Вера - группа быстрого реагирования
6. Радостина Валентина - группа быстрого реагирования

[править] Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"

Методы вовлечения широких слоев населения к работе (по сбору материалов) по Красной книге региона или страны:

• Усилить пропагандистское направление работы (использовать все возможности направленной природоохранной пропаганды среди различных групп населения, активнее использовать для пропаганды охраны исчезающих видов районные газеты, чаще публиковать отклики на природоохранительные публикации, распространять опыт природоохранительной агитбригады, усилить пропагандистскую работу на летних студенческих практиках с отдыхающими близлежащих домов отдыха, школьниками из пионерских лагерей, а также со студентами путем проведения экскурсий, организации учебных троп, выставок, музеев охраны природы, концертов самодеятельности по соответствующей тематике, публикаций в местной печати);
• Расширить сферу контактов с государственными и общественными организациями, связа нными с охраной природы;
• Дружинам, работающим со школьниками, проводить с ними просветительскую, пропагандистскую и научно-практическую работу, направленную на охрану редких животных, растений, грибов;
• Дружинам, работающим по проблеме отлова певчих птиц, сосредоточить свое внимание на выяснении видового состава и масштабов изъятия птиц из природы, численности отлавливаемых видов в данном регионе (путем опроса специалистов, изучения литературных данных, проведения самостоятельных учетов); подготовить рекомендации для правил отлова певчих птиц с учетом их биологии, редкости и уязвимости;
• При организации охраняемых природных территорий налаживать контакт с местными государственными и общественными организациями, с энтузиастами на местах, с целью привлечения их к охране и обустройству этих территорий;
• Улучшить обучение молодых дружинников путем регулярных семинаров, учебных выездов и др.;
• Принимать участие в мероприятиях, организуемых Всесоюзным орнитологическим обществом (учеты птиц, гнездовых колоний, составление кадастров и др.);
• Принять меры к изучению истории охраны исчезающих видов нашей страны.

Мы считаем, что в большей степени в этой деятельности должны принимать участие молодые люди – школьники, студенты. Эта группа населения может вести борьбу с охотбраконьерством, рыббраконьерством, с незаконным отловом птиц, а также с загрязнениями.

[править] Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"

Озеро Костичево

Озеро Костичево
Благодаря тому, что само озеро Костичево находится в достаточном отдалении от объектов человеческой жизнедеятельности, оно до сих пор сохранило свою первозданную красоту. Немаловажным фактором при поддержании порядка на берегах озера является наличие лесничего кордона. Оно уже давно стало одним из любимых мест отдыха жителей как дзержинского, так и балахнинского района. В озере еще достаточно рыбы, а в лесах, которые окружают берега озера, большое разнообразие грибов и ягод. Нам хотелось бы сохранить этот уникальный уголок, которому так и не присвоили статус государственного памятника природы.

Ссылка на карту природных ценностей.

"

[править] Эко-дело № 3.Экологическая акция

В нашей школе начались экологические акции по очистке территории от мусора. 4 мая школьники, педагоги и родители приводили в порядок территорию возле школы, парк и улицу, где расположена наша школа. В акции приняли участие 281человек. Экологическая акция будет продолжаться в течение мая-августа. В школьном лагере будет работать экологическая бригада. Летом мы планируем очистить берег 115 озера, принять участие в акции Троицкий Некрополь(очистка кладбища), ухаживать за клумбами пришкольной территории и др.делах.

[править] Эко-дело №4. Свод правил жителя Земли

https://docs.google.com/presentation/d/1GKW6In7_g4uYN3Rb1o7S9ZhZdDP0YlfmtxEWrh1gQbk/edit#slide=id.gd41326fe_00