Интернет-проект Страницы истории листая

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(ЗАОЧНЫЙ ТУР.)
(СЕТЕВОЙ ТУР.)
Строка 220: Строка 220:
  
 
==<font color=#0000CD> СЕТЕВОЙ ТУР. </font>==
 
==<font color=#0000CD> СЕТЕВОЙ ТУР. </font>==
''' C 11 марта по 20 апреля 2012 года открыт доступ к он-лайн викторине'''
+
''' Акция "Бумажный бум"'''
  
На вопросы викторины команда отвечает один раз. За каждый правильный ответ 1 б. В случае повторного ответа на вопросы викторины, вызванного сбоем при работе компьютера, за правильные ответы начисляется 0,5 балла. Будьте внимательны!
+
Бумага это пожалуй самый распространенный в быту предмет. Бумажная промышленность является одним из главных потребителей древесины, которая расходуется на изготовление учебных и письменных принадлежностей. Таким образом, каждый ученик косвенно является причастным к уменьшению площадей лесных массивов, а следовательно, к  увеличению парниковых газов в атмосфере и проблеме глобального изменения климата.
  
'''Oh-line викторина'''
+
Вот некоторые цифры:  Из 1 кг древесины можно получить 240-375 г бумаги. На производство 60 кг бумаги уходит одно дерево. При переработке 69 кг макулатуры – сохраняется одно дерево. При  получения 1 т переработанной бумаги сохраняется 17 деревьев. Тонна переработанной бумаги требует на 60% меньше энергии и на 50% меньше воды для ее производства, чем, если бы делать бумагу обычным способом из целлюлозы.
 +
Старой бумаге в мире находят удивительно много способов применения. С точки зрения переработчиков, макулатура — основной конкурент древесного сырья, но гораздо более дешевый.
  
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDR2blEydmNGT21nTFVHYnRlblVKUXc6MQ Викторина для 5 - 8 классов]
+
Акция "Бумажный бум", направлнена на формирование навыков экономного и бережного расходования бумаги, тем самым сохрнения лесов. Подумайте, что вы можете предложить, для сокращения расходов бумаги во время учебного процесса. Какие мероприятия были проведены в вашей школе в рамках акции "Бумажный бум", включая рекламные и агитационные мероприятия.
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJlYW5EbmRubkFxeG9zS19oeTJ3OXc6MQ Викторина для 9 - 11 классов]
+
 
 +
Результаты (отчеты) о проведении акции "Бумажный бум" можно представить в виде буклета, агитационного листка, презентации, видеоролика непосредственно разместив в сети или прислать на электронный адрес оргкомитета.
  
'''Юбилейная эстафета'''
 
Создаем календарь памятных дат 2012 года. Для этого необходимо перейти на страницу "эстафеты" и добавить дату в хронологическом порядке, с кратким описанием события. Не забудьте указать название своей команды. За каждую добавленную запись команде начисляется 1 балл. Дополнительные баллы можно заработать, указав юбилейные даты, связанные с событиями нижегородского края.
 
  
 
[[Интернет проект Страницы истории листая/Юбилейная эстафета|Юбилейная эстафета]]
 
[[Интернет проект Страницы истории листая/Юбилейная эстафета|Юбилейная эстафета]]

Версия 22:05, 25 февраля 2013

Сетевой Интернет-проект
Страницы истории листая... Юбилейные даты 2012 года

История – свидетельница веков,
факел истины, душа памяти, наставница жизни.

Цицерон

Интернет проект Страницы истории листая Заставка.gif
Арзамас шк7 МО гуманитарных дисциплин.png
Уважаемые педагоги и школьники!

Приглашаем вас стать участниками Интернет-проекта
"Страницы истории листая... Юбилейные даты 2012 года",
посвященного году Российской истории




К участию приглашаются педагоги и школьники МБОУ СОШ №7 им. А.П.Гайдара города Арзамаса, и ВСЕ желающие, неравнодушные к истории нашей страны. Команды в количестве 4-7 учащихся, 5-8, 9-11 классов. Руководителями может быть учитель-предметник, классный руководитель, старшеклассник.

Список участников

Таблица продвижения в проекте

Аннотация проекта

В целях привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе 2012 год объявлен Годом российской истории.Целью проведения проекта является привлечение внимания учащихся к российской истории, знаменательным историческим событиям общенационального значения (например, 400-летие нижегородского ополчения, 200-летие Отечественной войны 1812 года), выдающимся историческим деятелям, обращение к которым имеет огромный познавательный и воспитательный потенциал для формирования исторического сознания и гражданской идентичности подрастающего поколения.

Задачи проекта

  1. Углубление исторических знаний учащихся, повышение интереса к истории родного края
  2. Формирование позитивного отношения школьников к базовым ценностям нашего общества
  3. Содействовие раскрытию творческого потенциала и способностей учащихся
  4. Развитие ключевых, в том числе и ИКТ-компетенций учащихся и педагогов
  5. Формирование открытого образовательного пространства

Предмет, классы

5-8, 9-11 классы, История России, 7 класс, Историческое краеведение

Материалы по сопровождению проекта

Положение об Интернет-проекте Страницы истории листая

С чего начать?

On-line регистрация

Рекомендации по регистрации на Летописи.ру

Россия

В стозарном зареве пожара,
Под ярый вопль вражды всемирной,
В дыму неукрощенных бурь, -
Твой облик реет властной чарой:
Венец рубинный и сапфирный
Превыше туч пронзил лазурь.
Россия! в злые дни Батыя,
Кто, кто монгольскому потопу
Возвел плотину, как не ты?
Чья, в напряженной воле, выя,
За плату рабств, спасла Европу
От Чингис-хановой пяты?
Но из глухих глубин позора,
Из тьмы бессменных унижений,
Вдруг, ярким выкриком костра, -
Не ты ль, с палящей сталью взора,
Взнеслась к державности велений
В дни революции Петра?
И вновь, в час мировой расплаты,
Дыша сквозь пушечные дула,
Огня твоя хлебнула грудь, -
Всех впереди, страна-вожатый,
Над мраком факел ты взметнула,
Народам озаряя путь.
> Что ж нам пред этой страшной силой?
Где ты, кто смеет прекословить?
Где ты, кто может ведать страх?
Нам - лишь вершить, что ты решила,
Нам - быть с тобой, нам - славословить
Твое величие в веках!
В. Брюсов

. .

Горячие новости

  • Старт проекта 14 марта 2012 года
  • Идет регистрация. On-line регистрация
  • Уважаемые участники!!! Обратите внимание!!! Сначала регистрируются руководитель и участники команды, а затем заполняете визитную карточку участника проекта!!!
  • Сбор команды и регистрация в Летописи. Создание визитной карточки команды - участника проекта
  • 21 марта 2012 года начинается ЗАОЧНЫЙ ТУР
  • 10 апреля 2012 года заканчивается ЗАОЧНЫЙ ТУР. 11 апреля можно будет увидеть таблицу продвижения в проекте
  • 11 апреля 2012 года стартует СЕТЕВОЙ ТУР. Задания этого тура размещены ниже
  • Внимание! Сетевой тур заканчивается 23 апреля
  • Подведение итогов состоится 25 апреля

Спасибо всем участникам! Наш проект завершен. Жюри подводит итоги.

Подведены итоги проекта! Поздравляем всех участников с завершением проекта и ждем дальнейших встреч на сетевой волне!


. .

Организаторы проекта

МБОУ СОШ №7 им. А.П.Гайдара города Арзамаса, секция истории ШМО гуманитарных дисциплин при поддержке секции информатики и ИКТ

Электронный адрес конкурса - sch7_konkurs@mail.ru

Координаторы

Вопросы можно направлять на электронный адрес оргкомитета конкурса - sch7_konkurs@mail.ru

Шаги участников проекта

Задание 1. Представление команд

Для участия в проекте каждой команде необходимо создать страницу команды в проекте. При создании страницы команды должны продемонстрировать грамотное использование wiki-разметки.

На странице должны присутствовать:

  1. Ссылка на страницу олимпиады
  2. Название команды, эмблема, девиз
  3. Список участников со ссылками на регистрационные страницы (каждый участник делает сам! можно зарегистрироваться одному участнику от команды)
  4. Ссылка на страницу класса в Летописи.ру (если есть)
  5. Ссылка на сайт школы (если есть)
  6. Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!

Вы можете воспользоваться шаблоном страницы команды-участника проекта. Для этого в режиме правки вставьте строку {{subst: Участник Интернт-проекта Страницы истории листая}}

Критерии

Максимально — 10 баллов

  1. На странице присутствуют все указанные в задании элементы (0-2 балла)
  2. Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (0-4 балла)
  3. В оформлении страницы принимали участие все члены команды (0-2 балла)
  4. Проявлен творческий подход к оформлению страницы (0-2 балла)

Помощь

. .

ЗАОЧНЫЙ ТУР.

C 21 марта по 10 апреля 2012 года продолжаем оформлять визитные карточки команд и выполняем задания ЗАОЧНОГО ТУРА:

Задания для 5-8 классов

Задания для 9-11 классов

Задания необходимо скачать, заполнить и прислать по электронной почте sch7_konkurs@mail.ru

Критерии

Задание 1. Исторический кроссворд для 5-8 классов оценивается максимально в 10 баллов (1 балл за каждое правильно угаданное слово). Для 9-11 классов - максимальный балл - 20 (2 балла за разгаданную анаграмму)

Задание 2. Историческая галерея "Кто это? (5-8 классы). Максимальный балл - 30. за каждый полный ответ (кто изображен, автор произведения, связь с юбилейными датами 2012 года) - 3 балла. Историческая галерея для 9-11 классов: По фрагменту определить произведение, укажите автора, название произведения, как оно связано с юбилейными датами 2012 года. за каждый полный ответ - 3 балла. Максимальный балл - 27.

"Неотосланные депеши" (5-8 класс) - кто, когда и в связи с чем мог отправить депешу - за полныйответ 3 балла. Максимум - 30 баллов "Историческая Перепутаница" найти и исправить ошибки в историческом тексте. Ошибка найдена - 1 балл, + исправлена - 1 балл. Максимум 36 баллов.

. .

СЕТЕВОЙ ТУР.

Акция "Бумажный бум"

Бумага это пожалуй самый распространенный в быту предмет. Бумажная промышленность является одним из главных потребителей древесины, которая расходуется на изготовление учебных и письменных принадлежностей. Таким образом, каждый ученик косвенно является причастным к уменьшению площадей лесных массивов, а следовательно, к увеличению парниковых газов в атмосфере и проблеме глобального изменения климата.

Вот некоторые цифры: Из 1 кг древесины можно получить 240-375 г бумаги. На производство 60 кг бумаги уходит одно дерево. При переработке 69 кг макулатуры – сохраняется одно дерево. При получения 1 т переработанной бумаги сохраняется 17 деревьев. Тонна переработанной бумаги требует на 60% меньше энергии и на 50% меньше воды для ее производства, чем, если бы делать бумагу обычным способом из целлюлозы. Старой бумаге в мире находят удивительно много способов применения. С точки зрения переработчиков, макулатура — основной конкурент древесного сырья, но гораздо более дешевый.

Акция "Бумажный бум", направлнена на формирование навыков экономного и бережного расходования бумаги, тем самым сохрнения лесов. Подумайте, что вы можете предложить, для сокращения расходов бумаги во время учебного процесса. Какие мероприятия были проведены в вашей школе в рамках акции "Бумажный бум", включая рекламные и агитационные мероприятия.

Результаты (отчеты) о проведении акции "Бумажный бум" можно представить в виде буклета, агитационного листка, презентации, видеоролика непосредственно разместив в сети или прислать на электронный адрес оргкомитета.


Юбилейная эстафета

Критерии

Викторина

Каждый вопрос викторины,на которыйдан полный ответ, оценивается в 1 балл. За неполный ответ снимаются десятые доли балла, в соответствии со значимостью недоработки. В викторине для 5-8 классов это вопрос №4, где за каждого неназванного представителя снимается 0,2 балла.

Самая оперативная команда может получить бонусные 3 балла.

Юбилейный марафон

За каждую добавленную запись команде начисляется 1 балл. За юбилейные даты, связанные с событиями нижегородского края, начисляется 2 дополнительных балла.

. .

----

Уважаемые участники!

. .
Персональные инструменты
Инструменты