Просмотр исходного текста страницы Учебный проект Интернет — добро или зло

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

← Учебный проект Интернет — добро или зло

У вас нет прав на редактирование этой страницы по следующей причине:

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

== Авторы проекта == [[Участник:Казанина Марина|Казанина Марина Владимировна]], учитель информатики школа №3 г. Павлово [[Участник: Елена Боброва |Боброва Елена]], ученица 11 класса СОШ №3 г. Павлово [[Участник: Василий Бусыгин|Василий Бусыгин]], ученик 11 класса СОШ №3 г. Павлово [[Участник: Соков Кирилл|Соков Кирилл]], ученик 11 класса СОШ №3 г. Павлово [[Участник: Антон Михайлович Рушев|Антон Михайлович Рушев]], ученик 11 класса СОШ №3 г . Павлово [[Участник: Артем Рубченков|Рубченков Артем]], ученик 11 класса СОШ №3 г . Павлово [[Участник: Шай Дмитрий|Дмитрий Шай]], ученик 11 класса СОШ №3 г . Павлово [[Участник: Шишкин Илья|Илья Шишкин]], ученик 11 класса СОШ №3 г . Павлово [[Участник: Юлия Котельникова|Юлия Котельникова]], ученица 11 класса СОШ №3 г . Павлово == Предмет, группа == Информатика, 11 класс == Краткая аннотация проекта == Проект "Интернет -добро или зло?" предназначен для учащихся 11 классов. В ходе проекта учащиеся узнают ... Выполняя работу, учащимся придется ориентироваться в большом количестве информации, анализируя ее и выбирая нужное. Также они получат необходимые человеку 21 века умения и качества. Результаты работы учащиеся будут представлять в виде презентаций, их вариаций (веб- видео файлах) буклетов с аннотацией своей работы, web-страниц, а также с помощью сервисов Web 2.0. Проект ориентирован на действующие учебные программы и может быть интегрирован в процесс обучения информатики. Данная тема, совместная работа, использование ресурсов Интернет является привлекательной для учеников. == Вопросы, направляющие проект == ===''Основополагающий вопрос''=== Интернет - добро или зло? ===''Проблемные вопросы''=== - - - Где грань между можно и нельзя?хорошо и плохо? ===''Учебные вопросы''=== - ==План проведения проекта== '''Подготовка к проекту''' - Формулирование темы проекта, его целей, задач. - Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети. '''Реализация проекта''' - Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем,которые будут решаться в проекте. - Деление на группы для проведения исследований. - Обсуждение плана работы учащихся. - Обсуждение возможных источников информации. - Работа учащихся по выполнению заданий. '''Оформление результатов проектной деятельности''' - Оформление результатов исследования в форме презентаций, вики-статьи, публикаций. - Размещение результатов работ учащихся в сети. '''Защита проекта''' - Защита проекта. самооценка. - Оценивание работы по проекту участниками, учителем. == Визитная карточка проекта == [[Категория:Проекты]][[Категория: TEO2]] == Публикация учителя == == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == [[Категория:Проекты]][[Категория: TEO2]] == Пример продукта проектной деятельности учащихся == Елена Боброва: [[Учебный проект Интернет — добро или зло/Исследование Бобровой Елены|wiki-статья]] Соков Кирилл: [[Учебный проект Интернет — добро или зло/Исследование Сокова Кирилла|wiki-статья]] Юлия Котельникова: [[Учебный проект Интернет — добро или зло/Исследование Юли Котельниковой|wiki-статья]] == Авторы работы == == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== == Гипотеза исследования == ==Цели исследования== ==План работы== ==Результаты проведённого исследования== ==Вывод== ==Полезные ресурсы== == Другие документы == [[Категория:Учебный проект]] [[Категория:Проекты]][[Категория: TEO2]] == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == '''''Формирующее оценивание''''' [[Медиа:Критерии оценивания работы группы.pdf|Критерии оценивания работы группы в ходе проекта]] [[Медиа:Форма оценивания работы каждой группы.pdf|Форма оценивания работы каждого участника в проекте]] '''''Итоговое оценивание''''' [[Media:Samoocenka_Kazanina.pdf|Самооценка качества проведенного исследования по проекту]] [[Media:Ocenka_wiki_statyi_Kazanina.pdf|Оценка вики-статьи]] [[Медиа:Kriterii_ocenri_prezentacii_Kazanina.pdf| Критерии оценки презентации]] [[Медиа:Kriterii_ocenri_publish_Kazanina.pdf| Критерии оценки буклета]] [[Категория:Проекты]][[Категория: TEO2]] == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == [[Медиа:Анкета для родителей.pdf|Анкета для родителей_в проекте Интернет-добро или зло?]] [[Медиа:Шаблон презентации ученика.pdf|Шаблон презентации ученика]] [[Медиа:remember.pdf|Памятка для ученика_Работа с информацией]] [[Медиа:remember_publish.pdf|Памятка для ученика_Как добиться уверенности при публичном выступлении?]] [[Категория:Проекты]][[Категория: TEO2]] == Полезные ресурсы == Microsoft PowerPoint [http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_PowerPoint] Презентация (способ представления информации) [http://ru.wikipedia.org/wiki/Презентация_(способ_представления_информации)] Справочное руководство по Micrisoft Office 2003 (раздел Мультимедиа) - [http://www.intel.com/education/helpguide/app.htm?cultureID=ru-ru&officeID=2003&skillID=WP_10.9] Пример работы над презентацией [http://powerlexis.ru/portfolio/primery_proektov/prezentaciya_tns_gallup/] [[Категория:Проекты]][[Категория: TEO2]] == Проекты с аналогичной тематикой == == Другие документы == Дистанционные курсы по программе Intel "Обучение для будущего" - http://teachonline.intel.com/ru/ Оценивание проекта - http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Разработка эффективных проектов - http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Государственные стандарты - http://www.edu.ru/db/portal/obshee/index.htm [[Категория:Проекты]][[Категория: TEO2]]

Возврат к странице Учебный проект Интернет — добро или зло.