Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
2007-2008 учебный год
Время и место проведения
- Время: 28 сентября 2007 года с 13:30 до 14:30
Целевые установки
Цели:
- познакомиться целями, задачами Годичного семинара-практикума «ИКТ – современному учителю», его структурой, содержанием модулей; обсудить возможности использования в педагогической практике учителей школы.
Задачи:
- получить представление возможностях Программы Intel «Обучение для будущего», социальных сетевых сервисов Веб2.0, ИИТ «КМ-Школа» для решения профессиональных задач педагогическим коллективом школы в ходе подготовки и реализации «Программы создания единого информационного пространства школы»
- познакомиться с возможностями сетевых сервисов Интернет для повседневной педагогической практики,
- смоделировать взаимодействие участников семинара в использовании материалов модулей в практической работе с учениками на уроках и во внеурочной работе,
- получить опыт организации группового обучения, рефлексии, фиксации результатов деятельности в сети Интернет с использованием технологий Веб 2.0.
Организаторы семинара
Ведущий-тренер семинара-практикума
Тимохина Евгения Георгиевна – учитель информатики, тьютор Программы Intel «Обучение для будущего»
Участники семинара
Регламент
13.30 - 13:35 – Открытие семинара. «Годичный семинар-практикум «ИКТ – современному учителю» как составная часть Программы создания единой информационной среды школы» – Ярута Т.В., директор школы.
13:35 – 13:40 – Целевые установки Годичного семинара, Антоненко А.А. – организатор семинара, заместитель директора по УВР.
13:40 – 14:05 – представление структуры Годичного семинара-практикума, содержания его модулей, этапы обучения, планируемый результат очного и дистанционного обучения – Тимохина Е.Г., ведущий семинара-практикума.
14:05 – 14:20 – «Урок Мышления CoRT. Шесть шляп мышления». Обсуждение педагогических возможностей и педагогической целесообразности использования материалов модулей в методической работе коллектива школы и в практической работе с учениками по предметам, во внеурочной учебной и воспитательной работе. Работа по группам. Рефлексия.
14:20 – 14:30 – Регистрация в Летописи.ру. Итог работы семинара, график работы групп на первое полугодие 2007-08 учебного года.
|
Фоторепортаж с семинара
|
«Когда мы имеем дело с практическим мышлением, возникают три фундаментальные трудности:
- Эмоции. Часто мы склонны не думать вообще, а опираться в наших действиях на чутье, эмоции и предрассудки.
- Беспомощность. Нашей реакцией может быть чувство неадекватности: "Я не знаю, как об этом думать. Я не знаю, что делать дальше".
- Путаница. Мы пытаемся удержать в своем уме все сразу, и в результате получается мешанина.
- Шесть шляп мышления - простой и практический способ преодолеть все три трудности» (Эдвард де Боно)
Красная Шляпа
Эмоции
- Радость приобщения к информационной среде.
- Сопричастность к инновациям.
- Предчувствие новых ощущений, знакомств, сетевого общения.
- Чувство уверенности и надежда на реализацию творческого потенциала коллектива.
- Интерес к новому, уверенность успешного овладения новым.
Желтая Шляпа
Преимущества
- Овладение компьютерной грамотностью.
- Ориентирование в информационном пространстве.
- Обмен информацией, опытом, сотворчество.
- Использование полученной информации в урочной и внеурочной деятельности.
- Внедрение инноваций в учебно-воспитательный процесс школы.
Черная Шляпа
Осторожность. Суждение. Оценка
- Нет чёткого понимания смысла "этой игры".
- Нет представления о результатах работы, что конкретно мы получим по окончании этого Годичного семинара.
- Чем мы сегодня приближаемся к нашей цели?
- Мы не знаем промежуточных результатов, по которым мы можем оценить наше продвижение.
Примечание "для тех, кто не понял": Замечательная флэш-анимация про 6 шляп
Зеленая Шляпа
Творчество. Новые идеи
- Совместные с учениками творческие проекты.
- Мотивация учащихся.
- Обмен опытом, форумы, конкурсы.
Белая Шляпа
Информация. Вопросы
- Новая информация о «КМ-Школе».
- Конкретная информация о режиме и времени работы Годичного семинара, тренингов и практикумов.
- Вопросы о конкретизации конечных целей семинара.
- Умение работать в сети Интернет.
- Умение создавать презентации.
Синяя Шляпа
Организация мышления - коллективная рефлексия
- Чего наш коллектив уже достиг?
- Что нужно делать дальше, чтобы соответствовать требованиям современного цифрового мира?..»
|
КУРСЫ в рамках Годичного семинара "ИКТ - современному учителю"
|