Школа №40, Дзержинск (Нижегородская область)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 40" города Дзержинска Нижегородской области

 606023, Нижегородская область, город Дзержинск, бульвар Мира, дом 3  Flag.gif
  E-mail - Shool40@bk.ru

Содержание

История школы

Школа начала функционировать в 1963 году.

2006-2007 учебный год: 559 учащихся

Методическая тема школы на 2006-2007 учебный год:

Совершенствование уровня педагогического мастерства учителя и его компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания.

Фото-экскурсия

Год 2006

Файл:P1290094р.JPG
"Ребята, вы молодцы"
Файл:P1290102р.JPG
вот так поём мы ГИМН
Файл:PB100154р.JPG
учебный процесс


Год 2007 (февраль)

Раздевалка для 1-7 классов
Спортивный зал


Особенности школы

Творчество учеников:

С днем города!
Мой город!
ЗАНЯТОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ


Школьный театр кукол "Колокольчик"

Основан 3-го ноября 2000 года Токаревым Владиславом Игоревичем.

Участники театра - учащиеся 3-7-х классов!

Первый спектакль - "Колобок"!

В мае 2007 года состаялась премьера спектакля "Кот в сапогах", режиссер-постановщик Ермолаева Тамара Викторовна.



Традиции школы:

  • День знаний;
  • КВН между учителями и учениками;
  • Родительская конференция;
  • День защиты детей;
  • Вахта памяти 9-го мая

Данные об участии в конкурсе мастерства педагогов:

  1. «ПРОФИ - 2005»:
  • Тихокина Елена Васильевна – (педагог-психолог) победитель(1 место);
  • Соколова Наталья Валерьевна – (социальный педагог) победитель(2 место);
  • Черняева Татьяна Николаевна – (учитель географии) победитель(2 место);
  • Фирсова Татьяна Михайловна – учитель начальных классов.
  1. «ПРОФИ - 2006»:
  • Фирсов Эдуард Борисович – учитель ОБЖ;
  • Мустафина Галина Михайловна – учитель математики;
  • Лукашина Ольга Ивановна – учитель информатики.
  1. «ПРОФИ - 2007»:
  • Фирсова Татьяна Михайловна– учитель начальных классов

Основные направления работы школы:

  1. Профильное обучение (естественно-математические классы);
  2. Коррекционно-развивающее обучение;
  3. Городская экспериментальная площадка ("Развитие понятийного мышления обучающихся");
  4. Освоение социальных ролей обучающимися с использованием интеллектуального базиса социализации;
  5. Формирование гражданской позиции через создание школьного музея подвига;
  6. Социальное партнерство с учащимися, родителями, выпускниками школы, шефами;
  7. Сотрудничество с сельской школой Городецкого района села Воронина.

Использование иннваций:

  • Созданы классы развивающего обучения в начальной школе по УМК Н.Ф. Виноградовой;
  • По русскому языку в основной школе по УМК М.М. Разумовской.

Ссылки


Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта