Школа села Русские Краи Кировской области слв/Маленькая страна
Школа села Русские Краи Кировской области
"Маленькая страна".
Президентом школы в 2012-2013 учебном году является Коновалов Константин Леонидович.
Так же в школе существуют министерства.
Министром правопорядка является Криницын Дмитрий.
Министром культуры является Быстрова Александра.
Министром информации является Смирнова Марина.
Министром спорта и здравоохранения является Берк Александр.
Министром труда является Травкин Юрий.
Министром образования является Краева Алексанра.
Министром финансов является Мария Софронова.
В нашей школе есть своя денежная еденица - школярусы.
Эти школярусы начисляются за хорошую учебу и участия в различных конкурсах.
Как и в любом государстве у нас есть свои 'ФЛАГ, ГЕРБ и ГИМН'.
В течение каникул в нашей школе есть оздоровительные лагеря.
Там для детей проводят подвижные игры, познавательные программы, и различные конкурсы.
После оздоровительных лагерей дети уходят довольные,загорелые и с хорошим настроением.
чаще всего во время оздоровительных лагерей проводится работа на пришкольном участке.
руководителем пришкольного участка является Васенина Марина Алексеевна.
Гимн школьного государства ==
1. Средь невысоких старых зданий,
Как крепость ты стоишь,
Сокровищница наших знаний,
Их множишь и хранишь.
Школа, родная наша школа,
Тебя дороже нет.
Ты для девчонок и мальчишек
Путеводный свет.
Припев.
Маленькая страна,ты маленькая страна, Каждый ребенок школе скажет: "Ты очень нам нужна".. Маленькая страна,Русскокраинская страна, Каждый ребенок школе скажет: "Ты очень нам нужна"..
2. Со всей округи нашей дети С утра к тебе идут, Туда, где ярко окна светят, И где всегда нас ждут. И классы, и звонки, уроки, Товарищи, друзья, Строгие наши педагоги - Вся школьная семья.
Припев.
Маленькая страна,ты маленькая страна, Каждый ребенок школе скажет: "Ты очень нам нужна".. Маленькая страна,Русскокраинская страна, Каждый ребенок школе скажет: "Ты очень нам нужна"..
3.Мальчишеское наше братство, Союз учителей, И сердца, и души богатство Сокровищ всех ценней. Спортивные турниры, слеты И творчество детей - Ты объединила школа Под крышею своей.
Припев.
Маленькая страна,ты маленькая страна, Каждый ребенок школе скажет: "Ты очень нам нужна".. Маленькая страна,Русскокраинская страна, Каждый ребенок школе скажет: "Ты очень нам нужна"..
Путешествие по "Маленькой стране"
Предисловие
1880-е годы - Открытие Церковно-приходской школы 1890 год - Открытие Земской школы 1951 год - Присвоен статус Средней школы 2004 год - 119 учащихся, 19 учителей Придетсадное царство 1998 год - Детский сад вошел в состав школы 2004 год - Разновозрастную группу посещают 15 детей Друзья Светлячка 1999 год - Учащиеся начальных классов входят в Общество Друзей Светлячка, в начальных классах обучается 35 детей, из которых 23 учатся на "4" и "5"
Ученическое самоуправление
2001 год — образовалось государство «Маленькая страна» 2004 год — в состав ученического самоуправления вошли: Президент — Васенина Ирина Министр образования — Метелева Л. Культуры и внешних связей — Даровских К. Труда и соц.защиты - Зарницын С. Финансов — Деминцев А. Здравоохранения- Заев А. Информации — Лаптева М. Правопорядка — Огородникова М. Учеба. 2000 год — 15 отличников 2001 год — 11 отличников 2002 год — 12 отличников 2003 год — из 152 учащихся 63 ударника и 7 отличников 99,3% - успеваемость 49% - качество Труд. Домоводство Столярное дело Машиноведение А также кружок «Умелые ручки», дежурство по школе и по столовой, трудовые десанты. Краеведение. 1997 год — начата работа по восстановлению школьного музея. Ведется сбор материала об истории школы, нашего села, близлежащих деревень. Собирается информация об учителях, выпускниках, ветеранах, односельчанах.
== Организация работы СМ и Г. ==
1.В соответствии с основным содержанием учебно-воспитательного процесса школы СМ и Г образует министерства: а) знаний - Министерство образования; б)культмассовую, шефскую - Министерство культуры и внешних дел; в)спортивную - Министерство здравоохранения и спорта; г)порядок, самообслуживание - Министерство правопорядка; д)трудовой десант - Министерство труда и социальной защиты; е)стенгазеты, радиолинейки - Министерство печати и видеовещания; ж)учет денежных средств - Министерство финансов. 2.Заседания СМ и Г проходят не реже одного раза в месяц (по мере необходимости могут проводиться чаще). 3.Гласность работы СМ и Г, оперативность доведения всех его решений до каждого ученика обеспечиваются через стенную печать или линейки. 4.СМ и Г взаимодействуют с органами самоуправления педагогов и родителей. 5.Координатором работы СМ и Г является директор школы.
Совет министров и губернаторов и классные коллективы.
Связь СМ и Г с классными коллективами осуществляется через губернаторов, избираемых классными собраниями, либо через департаменты (Советы), исходя из задач и содержания конкретного направления работы. Классное собрание - коллективный орган ученического самоуправления в классе - проводится е реже 1 раза в месяц. Классное собрание принимает решения по вопросам деятельности классного коллектива, заслушивает информацию о решениях Совета министров и Губернаторов, намечает конкретные меры по выполнению этих решений.
Президент
Президент избирается открытым голосованием в начале учебного года сроком на 1 год из представителей 9-11 классов.
Президент руководит работой Совета Министров и губернаторов.
Президент определяет основные направления работы и государства, внешней и внутренней политики.
Принимает участие в работе педагогического совета, совещаниях при директоре, планерках, на которых обсуждают вопросы жизнедеятельности коллектива учащихся.
Утверждает министров.
Утверждает и подписывает решения Министров.
== Положение о совете министров и губернаторов. ==
1.Общие положения.
Совет министров и губернаторов является исполнительным органом ученического самоуправления в школе, призванным активно содействовать становлению сплоченного коллектива,как действенного средства воспитания учащихся, формирования у каждого изи них сознательного и соответственного отношения к своим правам и обязанностям. Совет министров избирается в начале учебного года сроком на 1 год открытым голосованием на общем собрании учащихся. Высшим органом ученического коллектива школы является общее собрание учащихся — референдум. Референдум проводится не реже однгого раза в течение учебного года. В совет министров и губернаторов избираются активные, дисциплинированные учащиеся 7-11 классов, пользующиеся у своих товарищей авторитетом, способные повести за собой личный рейтинг учащегося. В СМ и Г входят представители органов ученического самоуправления: губернаторы, министр образования, министр культуры и внешних дел, министр здравоохранения и спорта, министр финансов, министр труда и социальной защиты учащихся, министр правопорядка, министр печати и видеовещания. Коллективный состав СМ и Г определяется количеством губернаторов и министров. Губернатор является первым заместителем классного руководителя, на период отсутствия классного руководителя и исполняет организаторские функции, является морально ответственным лицом за состояние дел в классном коллективе, он избирается на классном собрании сроком 1 год.
2.Задачи и содержание работы Совета министров и губернаторов.
1.Основной задачей СМ и Г является содействие руководства школы, педагогическому коллективу в завершении каждым учащимся полного среднего образования, глубоком освоении школьниками основ наук и приобретения ими трудовых навыков для дальнейшей жизни, опыта организаторской работы. 2.СМ и Г принимает активное участие в организации трудового воспитания, профориентации, внеурочной воспитательной деятельности, самоорганизации, выработке у учащихся бережного отношения к общественной собственности, в воспитании сознательной дисциплины и культуры поведения школьников, способствуют выпорлнению всеми учащимися правил внутреннего распорядка школы, единых педагогических требований. 3.СМ и Г организует взаимопомощь в учебе,помогает в организации и проведении олимпиад, вечеров по учебным предметам, является инициатором КТД, создает советы по их проведению. 4.СМ и Г подводит итоги работы органов ученического самоуправления школы и ставит задачи для их дальнейшей работы. 5.СМ и Г организует самообслуживание в школе: уборку классов, других помещений, благоустройство школьной территории, способствует сохранности оборудования классных кабинетов.
Положение о министре финансов.
1.Министерство финансов является органом ученического самоуправления, решающим все финансовые вопросы. 2.Координатором работы МФ является учитель экономики.
Содержание работы министерства финансов.
1.Ведет строгий учет доходов и расходов денежных средств. 2.Осуществляет обмен заработанных баллов в денежные единицы. 3.Решает вопросы по расходованию денежных средств.
Положение о министерстве культуры.
1.МК и ВС является органом ученического самоуправления, решающим вопросы организации досуга и культурной жизни школы.
2.МК и ВС сохраняет и развивает традиции школы, вовлекает учащихся школы в подготовку и проведение мероприятий в школе.
3.МК и ВС является организатором проведения досуга, трудовых и спортивных дел, с учащимися начальных классов, привлекая к этому Министерства здравоохранения и спорта и Министерство труда и соц. защиты.
4.МК и ВС состоит из представителей 5-11 классов и собирается на свои заседания не реже 1 раза в месяц.
Содержание работы министерства культуры и внешних связей.
1.МК и ВС организует подготовку и проведение общешкольных праздников и вечеров, конкурсов, программ. Для проведения мероприятий создает Совет дела.
2.МК и ВС оказывает помощь старшей вожатой в подготовке и проведении мероприятий.
3.МК и ВС поддерживает связь со школой и сельской библиотеками и клубом.
4.Подводит итоги работы классных коллективов, в смотре-конкурсе " Лучший классный коллектив" согласно положения о лучшем классном коллективе в части раздела "Общественная работа" и представляет информацию в СМ и Г.
5.МК и ВС отчитывается о проделанной работе на общем собрании.
Положение о министерстве здравоохранения и спорта.
1.МЗ и С является органом ученического самоуправления, решающим текущие вопросы организации спортивно-массовой и оздоровительной работы в школе.
2.МЗ и С помогает учителю физкультуры в организации и проведении спортивных соревнований и праздников, дней здоровья, туриста, ведет пропаганду здорового образа жизни, используя средства информации.
Положение о министерстве труда и социальной защиты.
1.Министерство труда и социальной защиты является органом самоуправления, решающим вопросы организации трудовых дел в школе, самообслуживание.
2.Координацию работы МТ и СЗ осуществляет учитель труда.
Содержание работы МТ и СЗ.
1.МТ и СЗ подводит итоги работы классных коллективов в смотре-конкурсе "Лучший классный коллектив" согласно положения о лучшем классном коллективе в части раздела "Дежурство, чистота, порядок", предоставляет информацию СМ и Г..
2.Анализирует работу, утверждает оценку за дежурство в школе.
3.Организует рейды по проверке сохранности мебели и оборудования, проверке чистоты и уюта в классах.
4.Помогает подводить итоги конкурса на самый уютный класс.
Положение о министре образования
Министерство образования является функциональной единицей раздельных органов ученического самоуправления (СМ и Г), основной задачей которой является содействие педагогическому коллективу в завершении каждым учащимся полного среднего образования, глубоком освоении учебного материала каждым учащимся школы, помощи в организации и проведении Олимпиад, вечеров по учебным предметам. в Министерстве образования избирается Министр образования и секретарь простым большинством голосов. Министр образования является членом Совета министров и губернаторов с правом решающего голоса. Министерство образования планирует свою работу, ведет ее и отчитывается перед классными коллективами на линейке в течение учебного года.
Содержание работы Министерства Образования.
Руководит за постановкой организации ученической взаимопомощи в классах. Министерство Образования подводит итоги работы классных коллективов в смотре-конкурсе "Лучший классный коллектив" согласно положения о лучшем классном коллективе в части раздела "Учебная работа" и предоставляет информацию в СМ и Г. Организует рейды по проверке выполнения домашнего задания(согласно графика), состояния учебников, дневников, тетрадей. Выносит вопросы успеваемости обсуждения класса(классного или родительского собрания). Вызывает на свое заседание учащихся, не справившихся по учебным предметам для выяснения причин их неуспеваемости. Координатором работыыыы Министерства Образования является зам.директора по учебной работе.
Функциональные обязанности департамента образования:
1.Отвечает за организацию учебной взаимопомощи в классе.
2.Организует и участвует в рейдах по проверке выполнения домашних заданий,состояния учебников,дневников,тетрадей.
3.Выносит вопросы успеваемости на обсуждение класса, актива класса.
4.Сообщает ученику, пропустившему занятия, домашние задания, организует помощь в изучении пропущенного материала.
5.Собирает сведения об успеваемости класса за неделю, месяц, триместр, год.
6.Организует в классе конкурсы и вечера, олимпиады, викторины по предметам, конкурсы юных знатоков. Информирует классный коллектив о решениях Министерства образования. Отчитывается о своей работе на классном собрании.
