Шатрова А.М., первый директор школы № 8 г.Н.Новгорода
Анастасия Максимовна … « Настоящий партиец, талантливый педагог, сердечный человек », - так говорил о ней один из бывших выпускников нашей школы, кандидат технических наук, Павел Сыркин.
Самой ей образование далось нелегко. Она была шестым ребёнком в семье петроградского чернорабочего. Отец с грехом пополам дал ей закончить начальную школу. Дальше пришлось работать и учиться самостоятельно. Анастасия Максимовна гимназическую программу сдала экстерном, получив на руки свидетельство названия учительницы. Но на работу по специальности она устроиться не могла.
Только после революции в 1918 году Анастасия Максимовна Шатрова стала учительствовать в школе первой ступени, переехав с мужем в Княгининский уезд Нижегородской области. Высшее образование Анастасия Максимовна получила, уже работая в одной из школ нашего города. Она заканчивает историческое отделение педагогического института. В 1925 году её переводят в школу имени Мечникова – ныне лицей №8. Через 5 лет она становится её директором. Педагогическую деятельность Анастасия Максимовна сочетала с общественной работой. Трижды избиралась депутатом горсовета, неоднократно была народным заседателем в суде, во время Великой Отечественной войны работала на эвакопункте Казанского вокзала. Каждый из её учеников нашел свою дорогу в жизни, и это стало возможным благодаря разностороннему воспитанию, знаниям, которые ребята получили в школе, руководимой прекрасным энергичным человеком Анастасией Максимовной. Она была одновременно и грозой школы, и её душой. Её уважали, но и побаивались. Самый заядлый озорник предпочел бы любое наказание, чем вызов в директорский кабинет Анастасии Максимовны Шатровой. Нет, она не бранилась, не распекала. Она требовательно и веско рассуждала, ставя перед провинившимся такие вопросы, отвечая на которые, он сам собой приходил к оценке своего поступка. Директор-коммунист преподавала историю. Она учила любить нашу Родину, преумножать её успехи и, если придет грозный час, - не пожалеть жизни для её защиты. В военные годы она получала много писем от своих выпускников с фронтов ВОВ, потому что прямо со школьной скамьи многие ушли тогда защищать Родину. «Помните, - писал ученик Павел Сыркин Анастасии Максимовне,- как на выпускном вечере все мы говорили, что никогда не забудем школу. Годы военной службы не ослабляют светлых впечатлений о школе, об учителях».
Анастасия Максимовна получала не только письма, но и короткие телеграммы от своих воспитанников. Она говорила : « Как волнуют эти тёплые искренние слова, как радостно знать учителю, что твои питомцы – трудолюбивые люди ». Кем же они стали? Полярниками и офицерами флота, инженерами и врачами, дипломатами и экономистами, актёрами и педагогами. И эти люди пронесли через всю свою жизнь ту частичку доброты и света, которую Анастасия Максимовна вложила в каждого своего питомца.
В 1945 году Анастасию Максимовну назначили директором женской школы №1. В то время это было невзрачное двухэтажное здание. Анастасия Максимовна добилась, чтобы его надстроили, и школа выросла вдвое. Под руководством нового директора своими силами коллектив школы создал спортивный зал, предметные кабинеты, технические кружки, окрепла самодеятельность, активно заработали пионерия и комсомол. В результате школа вышла на одно из первых мест в городе. Отсюда Анастасия Максимовна в 1957 году ушла на пенсию, награжденная за свою неутомимую плодотворную деятельность высшей наградой Родины - орденом Ленина и несколькими медалями. Ей также было присвоено звание « Заслуженный учитель РСФСР ».
Моя бабушка, Сурикова Ирина Владимировна, училась в 1 школе с 1946 по 1956 год. Она часто рассказывает мне о школьной жизни, вспоминает своих учителей. Учителя были старой закалки, высокообразованными, интеллигентными людьми, строгими и требовательными к ученикам и к себе. Бабушка часто вспоминает своего школьного директора Анастасию Максимовну Шатрову и других учителей, работавших под её руководством. Они не только давали крепкие знания, но и каждый урок носил воспитательный характер, прививали ответственное отношение к учебе, добросовестное выполнение поручений, уважение к старшим и друг к другу, а уж о дисциплине и говорить нечего. Чтобы кто-то прогулял урок- никогда, даже в сильные морозы, когда школьники освобождались от занятий официально, их класс в полном составе сидел на уроках. До сих пор она с удовольствием вспоминает, с какой радостью все в школе готовились к демонстрациям 7 ноября и 1 мая, как оставались после уроков и делали цветы яблони из белой и розовой папиросной бумаги и прикрепляли их к веткам.
Первомайская колонна 1 школы выглядела изумительно красиво и нарядно. А ещё она вспоминает, что училась в тяжелые послевоенные годы. Большинство семей жило трудно, материально плохо, но никогда в отношениях девочек не чувствовалась разница между менее и белее обеспеченными семьями. Все одевались скромно, по возможности помогали бедным одеждой, питанием. В этом тоже была заслуга Анастасии Максимовны. Родители приносили в школу валенки, шапки, платки, галоши и другие вещи для неимущих, подкармливали их в школе.
В старших классах на танцевальные вечера девочки надевали парадную форму: белые фартуки и белые банты, другие туалеты не разрешались, чтобы не чувствовалось разницы между возможностями одних перед другими. И однажды, когда две ученицы пришли на вечер в нарядных дорогих платьях, Анастасия Максимовна на следующий день собрала линейку и сказала, что эти две девочки продемонстрировали верх неуважения и неинтеллигентности по отношению к другим учащимся. «Гордиться надо знаниями и поведением, а не материальным благополучием своих родителей,» - говорила Анастасия Максимовна. Это был хороший урок для всех.
Анастасия Максимовна не жалела ни сил, ни времени, ни сердца на своём благородном поприще воспитании учащихся. За это ей низкий поклон и душевное спасибо.
