Шаблон:Тренинг Осваиваем сетевое пространство

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Тренинг Осваиваем сетевое пространство}} он развёртывается и по правкам внутри работаем.

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Список участников группы


Задание 1

Познакомьтесь, как можно использовать различные социальные сервисы в работе над проектом. Проанализируйте, какие типы документов можно размещать на разных социальных сервисах. Заполните таблицу.

Сервис для публикации Формат документов Возможность редактирования, скачивания Возможности применения в организации исследовательской деятельности учащихся Возможности для создания дидактических материалов учителя Как организовать совместную деятельность
... ... ... ... .. ..
... ... ... ... .. ..

Задание 2

Обсудите возможность размещения в сети Интернет с помощью социальных сервисов материалов учебно-методического пакета. Предложите свои варианты, результаты занесите в таблицу. Проанализируйте, какой сервис наиболее подходит для решения той или иной задачи.

Вопрос для обсуждения:

  • Каковы преимущества и проблемы размещения материалов проекта в Интернете
Деятельность Материалы проекта Используемый для публикации сервис
Разработка учебного проекта «Визитная карточка» проекта Letopisi.ru, шаблон Визитной карточки,

текстовый документ на сервисе Google, карты знаний (например, bubbl, freemind)

Подбор электронных ресурсов для учебного проекта Список аннотированных ссылок на веб-сайты ..
Представление результатов проекта образец презентации учащегося; презентация проекта; ..
Разработка критериев оценивания работ, представленных учащимися Критерии оценивания ..
Создание публикации учащегося Публикация в формате Publisher, JPG, PNG ..
Создание дидактических материалов Дидактические материалы ..
Формирование УМП проекта Ссылки на материалы, размещенные на социальных сервисах ..
Разработка плана проведения проекта в школе План работы по проекту в школе ..
Дискуссии Обсуждение, дискуссия между участниками проекта ..

Задание 3.

Сочините стихи про сервисы Веб 2.0 (используйте как пример уже имеющиеся Сочини стихи про Веб 2.0 для детей в Летописи

или

Подберите пословицы, характеризующие социальные сервисы


Задание 4.

Творческое задание «Планируем сетевой проект». Каждая группа предлагает тему проекта, который можно провести, как сетевой. При этом предлагаются 3-4 исследования учащихся, которые могут проводиться одновременно в разных географических координатах и в которых используются различные социальные сервисы. Результаты обсуждения оформляются в виде Вики-статей. В которых указываются:

  • Тема проекта
  • Основополагающий вопрос
  • Возможные участники
  • Аннотация проекта
  • Продолжительность проекта
  • 3-4 исследования с обоснованием совместной деятельности и использования тех или иных социальных сервисов

Затем проводится защита идей.


Задание 5.

Подведение итогов тренинга, рефлексия, заполнение оценочных анкет (Лист 3).

Оценочная анкета

Пожалуйста, оцените по 5- балльной системе:

  • Актуальность поднятых проблем
  • Применимость на практике
  • Ясность изложения темы
  • Форма изложения темы

Что было для Вас самым важным и полезным на тренинге? Что Вы сможете применить в работе в дальнейшем?



Перечислите то, что показалось неактуальным для Вас, что Вы не сможете применить в своей работе?


Что для Вас осталось непонятными?



Ваши впечатления/замечания по работе тренеров



Какие необходимы дополнительные консультации, семинары, тренинги по данной теме?



Собираетесь ли Вы применять полученные знания после тренинга? Каким образом?



Общее впечатление о тренинге

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта