Циолик,Тамара Фёдоровна
Мы хотим рассказать об одной из них – это заслуженный учитель России Циолик Тамара Фёдоровна. Родилась Тамара Фёдоровна 6 октября 1945 г. в Оренбургской области Державинского района с. Державино. Вместе с семьёй вскоре переехала в село им. Полины Осипенко Хабаровского края. Здесь и пошла в школу, закончила 8 классов, затем поступила в Николаевское- на -Амуре педагогическое училище, закончила его в 1964 году.
С этого года началась её трудовая деятельность. Первый год работала в маленькой деревушке Амгунь, где жили в основном староверы. Школа была малокомплектной. Тамара Федоровна вела сразу два класса: второй и четвёртый, затем была избрана в РК ВЛКСМ, где работала четыре года и завучётом, и заведующей школьным отделом и вторым секретарём. Затем ушла работать в школу, где продолжает работать и сейчас. Семь с половиной лет работала в Амурской области на большой станции Архара.
Тамара Фёдоровна - учитель по призванию, она вкладывает в дело обучения и воспитания младших школьников всё своё умение, всё педагогическое мастерство, все свои творческие способности. С большим уважением отзываются о Тамаре Фёдоровне коллектив школы, работники районного отдела народного образования.
Но убедительнее всяких слов её замечательные уроки, где всё продуманно до мелочей, всё настраивает учащихся на работу и прочные знания . Каждая минута учебного времени используется целесообразно , учащиеся умеют применять полученные знания в учебной и трудовой деятельности. Этим Т. Ф. Циолик укрепляет связи обучения с жизнью, воспитывает младших школьников в процессе занятий. Тамара Федоровна понимает, что эффективность учебно-воспитательного процесса немыслима без того, чтобы сами ученики использовали в нём рациональные приёмы учебной деятельности, кратчайшим путём ведущие к решению учебных задач и выполнению домашних заданий. Поэтому она успешно решает задачу «учить младших школьников учиться», уделяя должное внимание формированию у учащихся умения работать с книгой, подбирать необходимую информацию по изучаемому вопросу, грамотно составлять план своего ответа.
Эти умения и навыки учебного труда, считает учительница, влияют на качество выполнения учебной работы. Тамара Фёдоровна приучает детей пользоваться в своей повседневной работе памятками – заданиями, которые учащиеся осваивают под руководством учительницы.
Несмотря на почти 42 летний стаж, каждый раз, когда Тамара Фёдоровна приступает к работе в 1 классе, её тревожат вопросы : с чего начать? Как добиться того, чтобы ребята полюбили сам процесс добывания знаний – учение?
И всей системой своей работы она старается привить своим воспитанником любовь к знаниям, умение преодолеть себя, самостоятельно находить ответы на интересующие их вопросы.
Чтение – важнейший источник знаний. По ступеням, от простого к сложному, ведет учительница малышей к сознанию того, что книга обязательно покажет то, чего ребята сами могли и не заметить, даст объяснение тому, что вызывает удивление, интерес.
Циолик Т.Ф. активно участвует в районных семинарах, проводит открытые уроки. Выступает на заседаниях методического объединения, педсоветах. За трудолюбие, целеустремлённость, увлечённость, требовательность к себе, Тамаре Фёдоровне вручили Почётную грамоту страны, наградили значком « Отличник народного образования», присвоили звание «Заслуженный учитель России».
У Тамары Фёдоровны два сына: Павел и Александр. Павел пошёл по стопам матери, работает в школе учителем технологии, Александр – электрик.
- Участник проекта "Дорогие мои земляки"
