Учебный проект Удивительное рядом
Авторы проекта
<googlemap lat="68.968497" lon="33.109875" zoom="16">
68.953195, 33.107051, Мурманская область, г. Мурманск, наша гимназия </googlemap>
Творческое название проекта
"Удивительное рядом"
Тема в учебном плане
- Богатства природы
- Природа и мы
- Лето-природа цветет и плодоносит
- Природные зоны холодного пояса
- Экологические системы
- Памятка путешественника
Цели и задачи учебного проекта
- Расширение знаний о природных богатствах нашего края.
- Экскурсия в природу нашего края:
Видеоролик учителя:
- Воспитание человека, осознающего свое место в окружающем мире.
- Учить детей беречь хрупкую природу нашего края.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
И на этих серых валунах могло что-то вырасти ?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Что такое заповедник и зачем он нужен?
- Могут ли растения помочь нам в трудную минуту?
- Может ли пальма расти на севере?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: "Аптека под окном"
Вопрос для исследования:
Почему издавна народ лечился травами?
Цель исследования:
Узнать лекарственные травы нашего края
Варианты представления результатов исследования: народные рецепты
2. Тема: "Черемуха- Северное чудо"
Вопрос для исследования:
Почему люди так любят черёмуху?
Цель исследования:
Узнать лекарственные свойства кустарника
Варианты представления результатов исследования:народные рецепты, личные наблюдения
3. Тема "Чудо-ягода"
Вопрос для исследования:
Как растение может помочь человеку?
Цель исследования:
Узнать лекарственные свойства рябины
4. Тема: "Лапландский заповедник - гордость и краса Мурманской области"
Вопрос для исследования:
Что такое Заповедник?
Цель исследования:
Узнать,какие заповедники есть в Мурманской области.
5. Тема: "От растения - к лекарству"
Вопрос для исследования:
Как растение может помочь человеку?
Цель исследования:
Какие лекарственные растения есть в нашем крае?
6.Тема: "Улыбка северного лета"
Вопрос для исследования:
Какие цветущие растения есть в нашем городе?
Цель исследования:
7.Что дети знают о растениях нашего края?
Цель исследования:
Узнать, каких представителей растительного мира знают наши дети.
8.Тема: Вороника
Цель исследования:
Узнать целебные свойства вороники
9. Теиа: Морошка
Цель исследования:
Узнать целебные свойства морошки
10.Тема: Народные приметы
Цель исследования:
Найти народные приметы нашего края
11. Тема: Кандалакшский заповедник
Цель исследования:
Узнать, для чего был создан заповедник.
12. Тема: Полярно-альпийский ботанический сад
Полярно-альпийский ботанический сад
Цель исследования:
Узнать, какие растения есть в Полярно-ботаническом саду
Предметные области
Возраст учащихся
8 лет
Краткая аннотация проекта
Этот проект предназначен для учеников начальных классов.Он охватывает изучение учебных тем во втором классе: "Богатства природы", "Природа и мы", "Природные зоны холодного пояса", "Экологические системы", "Памятка путешественника".
Проект формирует экологическую грамотность ребенка, осознание того, что нужно жить в мире и согласии с природой, развивает наблюдательность. творческие способности, прививает любовь к родному краю, формирует коммуникативные навыки.
Самостоятельные исследования помогли ребенку ответить на такие вопросы:
Что такое заповедник и зачем он нужен?
Могут ли растения помочь нам в трудную минуту?
Может ли пальма расти на севере?
Как растения приспособились к жизни в суровых условиях севера?
Во время работы над проектом дети посетили Краеведческий музей,изучили растения, растущие вокруг гимназии,около своего дома, сходили в поход, выехали за город, прочитали литературу о родном крае, узнали семейные рецепты использования и приготовления лекарственных растений.
Ребята подготовили замечательный наглядный материал: фотоальбомы, газеты, книжки-раскладушки, рефераты, рисунки, сочинили сказки о растениях нашего края.
Продолжительность работы над проектом
Один месяц
Ключевые слова
Заполярье, Кольский полуостров, Лапландия, заповедник, Лапландский заповедник, Кандалакшский заповедник, растения, мхи, лишайники, "Красная книга", дикорастущие, культурные, лекарственные растения, берёза, рябина, сирень, калина, черемуха, одуванчик, мать-и-мачеха, крапива, иван-чай, клевер, ромашка, лютик, охрана природы, экология, экологические системы, лекарственные настойки, лекарственные свойства
Презентация проекта
Дидактические материалы
- Кроссворды:
- В лес по ягоды
- Карточки по русскому языку:
- Математика:
- Окружающий мир:
- Исследование учащихся
Работы учащихся
- Презентация "Аптека под окном"
- Презентация "Черемуха- Северное чудо"
- Презентация "Чудо-ягода"
- Презентация "Лапландский заповедник - гордость и краса Мурманской области"
- Презентация "От растения - к лекарству"
- Презентация "Улыбка северного лета"
- Буклет "Народные приметы"
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания публикаций учащихся
Критерии оценивания презентаций учащихся
Фотоальбом проекта
<xfeeds contentcolour="#EFF5FF" feedlimit="3" totallimit="10"> http://picasaweb.google.com/data/feed/base/user/Polkovnikova23/albumid/5129008685862225537?kind=photo&alt=rss&hl=ru </xfeeds>
Ссылки на ресурсы Летописи
- Растительный мир Мурманской области
- Особо охраняемые природные территории Мурманской области
- Кандалакшский заповедник
- Лапландский государственный биосферный заповедник
- Полярно-альпийский ботанический сад-институт
- Красная книга Мурманской области
- Заповедник «Пасвик»
- Экологическое образование в рамках Программы Школа нового поколения
- Экологический Лагерь Кенозерья
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
