Учебный проект Трава под ногами
Шаблон создан для участников курсов по Программе Intel® «Обучение для будущего» (V 10.0): Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века
Творческое название проекта
Трава под ногами
Авторы проекта
Краткая аннотация проекта
Данный проект реализуется в рамках школьного предмета "окружающий мир" и во внеклассной работе и является продолжением разностороннего развития ребенка и экологического мышления, последовательного формирования у учащихся целостной картины окружающего мира, ознакомления с взаимосвязями жизнедеятельности человека и природы, человека и общества. В рамках данного проекта показать учащимся, что в природе нет ничего лишнего. Как человеку нужны все части тела, все внутренние органы и системы, так и растениям, и животным необходимо всё, что им дано природой от рождения. Сформировать необходимость помнить об этом, прежде, чем сорвать листок с куста или словить бабочку.
Участники проекта
Данный проект расчитан на учащихся 3-хклассов
Триада вопросов проекта
| Основополагающий вопрос | Обширный, всеобъемлющий вопрос, который может охватить темы
нескольких образовательных направлений или предметных областей |
| Проблемные вопросы | Направляющие вопросы, относящиеся к конкретной теме учебной
программы, на которые учащиеся ищут ответ в ходе проекта |
| Учебные вопросы | Вопросы по содержанию учебной темы |
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
План проведения проекта
1.Постановка целей и задач
2.План действий по выполнению поставленных задач
3.Реализация проекта
4.Подведение итогов
Исследования учащихся
Статья:"Трава под ногами" [1]
Исследование:"Трава под ногами" [2]
Презентация:"Трава под ногами" [3]
Статья:"Размножение растений" [4]
Исследование:"Размножение растений" [5]
Презентация:"Размножение растений" [6]
Умения и качества человека XXI века
Коммуникативность, любознательность, социальная ответственность
Исследовательские приемы
Обсуждение темы и поставленных задач; использование различных источников информации; наблюдения; построение причинной карты; выводы по проблеме проекта
Описание деятельности участника
Работа с литературой и интернетом;наблюдения;социологический опрос.
Задания коммуникативного характера заключаются в опросе одноклассников и работе в паре по проекту.
Критерии оценки работ
Работа оценивается "отлично", если раскрыта актуальность темы, есть таблицы по исследовательской работе, интересное выступление по своей исследовательской работе с использованием презентации
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
| Интернет-ресурсы | Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта.
http://www.photoforum.ru/photo/244760/plus.ru.html http://www.newsland.ru/index/news/ http://www.zin.ru/Animalia/Coleoptera/rus/redbru.htm http://www.moy-rebenok.ru/gallery/rest/rating/?page=41 http://aeterna.ru/userpost.php?la_prometida&post=71411 http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=223 http://festival.1september.ru/articles/213264/
|
экскурсия в ботанический сад |
