Учебный проект Одно из главных чудес человеческого организма
Автор проекта
Мизюк Екатерина Михайловна, Посекина Мария Геннадьевна, Шульга Ольга Павловна
Предмет, класс
Окружающий мир, старшие дошкольники
Краткая аннотация проекта
Данный проект охватывает тему «Ознакомление дошкольников с сердечно-сосудистой системой человеческого организма» из раздела «Ознакомление с окружающим миром» (программы дошкольного образования «Детство») и способствует углублению представлений о строении и работе сердечно-сосудистой системы человека, закреплению знаний детей о необходимости здорового образа жизни, о правилах оказания первой помощи людям при болях в сердце. В данном проекте реализуется интеграция знаний по многим областям: окружающий мир, основы физиологии и гигиены, русский язык, литература, ИЗО, информационные технологии, математика, анатомия, ОБЖ. Для этого воспитатель перед детьми ставит проблемный вопрос - Что такое чудо? И ряд частных вопросов: - Как вы думаете, человек - это чудо? - Какие "чудеса" человеческого организма вы можете назвать? - Что мы хотим узнать о сердце? и так далее. Дети старшего дошкольного возраста учатся оказывать первую медицинскую помощь людям при болях в сердце. У детей формируются представления о строении сердца, о работе сердечно-сосудистой системы, о назначении кровяных клеток, о понятии кровообращения. Дети убеждаются в необходимости физических упражнений в повседневной жизни, об их важности для сохранения здоровья. В результате работы над проектом дети приходят к выводу, что сердце является одним из главных органов ("чудес") человеческого организма. Итогом работы должен стать вывод о том, что здоровый образ жизни является важным фактором сохранения здоровья человека.
Вопросы, направляющие проект
"Основополагающий вопрос"
Что такое чудо?
"Проблемные вопросы"
- Как вы думаете, человек - это чудо?
- Какие "чудеса" человеческого организма вы можете назвать?
- Что мы хотим узнать о сердце?
План проведения проекта
Дидактические цели проекта
- Формирование у старших дошкольников представлений об особенностях строения сердечно-сосудистой системы человека
- Формирование у старших дошкольников представления о здоровом образе жизни
- Закрепление у старших дошкольников элементарных представлений о счетной деятельности
- Закрепление знаний старших дошкольников об основных цветах спектра
- Обогащение представлений старших дошкольников о художественном слове в литературе (загадки, пословицы, стихотворения)
- Закрепление у старших дошкольников навыков работы на компьютере
