Учебный проект Единое читательское пространство
Название проекта
Международный социально-педагогический проект "Единое читательское пространство"
Авторы проекта
- Рогожкина Наталья Анатольевна,учитель русского языка и литературы
- Участник:Смирнова Ирина Львовна,учитель русского языка и литературы
- Участник:Курьякова Евгения Юрьевна, учитель биологии
Название проекта
Социальный международный интернет-проект Единое читательское пространство
Девиз проекта
Чтение - это удовольствие
Цель проекта
Вовлечение в общее читательское пространство взрослых и детей, поиск ответов на волнующие вопросы жизни
Задачи проекта
- активизация читательского интереса учащихся
- объединение разновозрастных групп учащихся
Участники проекта
Участниками проекта могут стать учащиеся среднего и старшего звена школы, их родители, преподаватели и все, кто любит читать. В частности: - группа учащихся под руководством классного руководителя Рогожкиной Н.А.
- Анфилов Никита Алексеевич
- Башкиров Александр Дмитриевич
- Губина Анна Александровна
- Зенкович Александр Сергеевич
- Карпычев Денис Игоревич
- Кислякова Кристина Александровна
- Клюквин Павел Васильевич
- Корнилова Арина Андреевна
- Лазарева Александра Сергеевна
- Лобурева Екатерина Павловна
- Лыгина Светлана Дмитриевна
- Макаров Владислав Алексеевич
- Мальцева Алена Алексеевна
- Мандыч Григорий Владимирович
- Пакшаева Анастасия Максимовна
- Романов Алексей Дмитриевич
- Садчикова Анастасия Сергеевна
- Саулин Никита Александрович
- Сергеев Станислав Олегович
- Сметанин Данила Алексеевич
- Трубникова Любовь Дмитриевна
- Червяков Александр Андреевич
- группа учащихся под руководством классного руководителя Селиховой Наталии Витальевны
- Баклашова Татьяна Сергеевна
- Бурдова Александра Александровна
- Вдовина Юлия Николаевна
- Голованова Елизавета Александровна
- Данилина Кристина Александровна
- Жукова Анастасия Сергеевна
- Зирин Владимир Русланович
- Куришов Марк Николае
- Макшанчикова Анастасия Вадимовна
- Машинистова Елена Александровна
- Новиков Антон Юрьевич
- Пирогова Мария Олеговна
- Самычев Кирилл Александрович
- Сорокина Марина Андреевна
- Чекушин Игорь Андреевич
- группа учащихся под руководством классного руководителя Смирновой И.Л.
- Аскарова Алина Ренатовна
- Баклашова Анна Сергеевна
- Васин Станислав Сергеевич
- Друзин Максим Андреевич
- Дубинина Екатерина Александровна
- Еремеев Максим Сергеевич
- Женина Ксения Сергеевна
- Журавлева Надежда Игоревна
- Зайцева Наталья Юрьевна
- Кардопольцев Алексей Андреевич
- Касатова Наталия Александровна
- Касьянова Маргарита Андреевна
- Козлова Дарья Дмитриевна
- Константинова Алина Андреевна
- Лебедева Мария Игоревна
- Малышев Никита Александрович
- Пергаев Денис Максимович
- Ряхлова Татьяна Сергеевна
- Сарайкина Евгения Викторовна
- Тихонова Валерия Андреевна
- Тубанова Дарья Андреевна
- Тушкина Юлия Олеговна
-Чипинский Евгений Вадимович.
- Шолохов Григорий Владимирович
Учащиеся Гимназии №4 г.Гродно, Беларусь
Сроки проведения проекта
Проект может осуществляться ежегодно на разном литературном материале
Краткая аннотация проекта
1. 2011 год. Проект по книге Джона Бойна "Мальчик в полосатой пижаме"
Данный проект позволяет вовлечь в читательский процесс практически всех учащихся среднего и старшего звена, их родителей, учителей, а также всех желающих участвовать в обсуждении предложенного литературного материала. Одновременное прочтение одной и той же книги (или нескольких произведений) людьми разного возраста, разных взглядов, разных жизненных позиций дает уникальную возможность взглянуть на обозначенные проблемы с разных точек зрения, почувствовать себя частью единого пространства, внести личные вклад в общее дело, учит слушать и слышать других.
2. 13 апреля 2012 года состоится II Читательская конференция в рамках проекта "Единое читательское пространство" на этот раз по книге Рэя Брэдбери "451 градус по Фаренгейту" (1953)
3.В 2013 году состоялась III Читательская конференция в рамках проекта "Единое читательское пространство". Обсуждали произведения современного писателя Захара Прилепина. Автор был приглашен на конференцию и участвовал в дискуссии о современном литературном процессе.
4. В 2014 г. состоялась IV Читательская конференция по книге Э.Шмитта "Оскар и Розовая Дама".
5. В 2015 году - на V конференции обсуждали произведения В.Богомолова "Иван" и В.Закруткина "Матерь человеческая". В работе приняли участие обучающиеся Гимназии №4 г.Гродно, Беларусь
6. В 2018 году - на IV Читательской конференции обсуждали роль высокотехнологичных машин (роботов) в жизни человека. Литературной основой дискуссии стали рассказы Р.Брэдбери "Электрическое тело пою" и "Вельд".
План проекта
1. Агитационная неделя.
- Большое объявление о старте проекта.
- Несколько видов рекламы книги на специальных стендах школы.
- Цитаты-афоризмы из книги на стендах по всей школе
- Работа словесников в классах
- Афиши фильма
2. Читательский месяц.
- Самостоятельное чтение книги Джона Бойна "Мальчик в полосатой пижаме"
- В младших классах среднего звена - чтение отдельных эпизодов с комментариями
- Все желающие заполняют "Карту читателя" - "Интересно. Удивительно. Спорно. Я считаю..." (короткие заметки, комментарии, мысли, возникающие при прочтении книги"
- Просмотр одноименного фильма
- Копилка новостей ( поиск материала о писателе, о книге, о холокосте, о фильме)
3. Учебная неделя.
- Обсуждение книги на уроках
- Выявление желающих участвовать в читательской конференции
4. Проведение общешкольной конференции по методике "Шесть шляп критического мышления"
- Распределение учащихся по группам в зависимости от типа мышления (с группами предварительно работает психолог, помогая ребятам познакомиться, обсудить правила работы в группе)
- взрослые (учителя, родители), изъявившие желание участвовать в конференции, могут присоединиться к какой-либо группе или быть активными гостям
- Открытие конференции выступлением учителя истории с презентацией "Холокост"
- Учащиеся каждой группы имеют возможность высказаться по конкретному вопросу, вступить в дискуссию с представителями других групп
- Учителя ведут конференцию, направляя рассуждения ребят, включая в обсуждение фрвгменты фильма
- Итоги подводят учащиеся, вспоминая и обобщая наиболее интересные мысли, высказанные в ходе конференции
- Каждый участник может оставить сразу после конференции на специальном плакате "Стена памяти" свои личные ощущения, мысли о прочитанной книге, а в книге "Единое читательское пространство" оценить проект, высказать свое мнение и пожелания организаторам проекта
Карта читателя
Формы предоставления материала
- Презентации
- Эссе
- Отзывы
Презентация
Стартовая презентация авторов проекта
Презентация
Презентация
Планируемый результат
Отработка нового способа внеурочной деятельности учителей и учащихся Рост заинтересованности учащихся 5 - 11 классов во внеурочной предметной деятельности Рост творческой активности педагогов школы Активизация читательского интереса обучающихся Воспитание читательского вкуса школьников
