Учебный проект В мире животных
 |
Авторы проекта
Долотова Светлана Александровна
Творческое название проекта
В мире животных
Тема в учебном плане
Удивительная природа. Жизнь животных.
Дидактические цели учебного проекта
- развитие экологической грамотности младших школьников, осознание элементарного взаимодействия в системе человек - природа - общество, воспитание правильного отношения к среде обитания и правил поведения в ней;
- развитие познавательной деятельности школьников на основе использования проблемного и исследовательского методов;
- формирование проектной деятельности, умений создавать презентацию, буклет
- воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру; экологической и духовно-нравст-венной культуры, патриотических чувств; формирование потребности участвовать в творческой деятельности в природе и обществе
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
Научить школьников способам деятельности:
- наблюдение объектов окружающего мира, их устное описание,
- соотнесение полученных результатов с целью наблюдения (опыта),
- выявление с помощью сравнения отдельных признаков объектов,
- работа с простейшими моделями для описания свойств и качеств изучаемых объектов,
- работа с учебными и научно-популярными текстами и др.
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос:
Всем ли нужно приспосабливаться к жизни?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Смогут ли конкретные животные поменять среду обитания?
- Какими цепями связаны животные и растения друг с другом?
- Есть ли у животных средства защиты?
- Нуждаются ли животные в защите от человека ?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: "Лесные пленники" Вопрос для исследования: Могут ли животные поменять среду обитания? Цель исследования: Выяснить черты приспособленности животных к определенным условиям жизни Варианты представления результатов исследования: Презентация
2. Тема: "Чудеса маскировки" Вопрос для исследования: Есть ли у животных средства защиты? Цель исследования: Выяснить черты приспособленности животных к определенным условиям жизни Варианты представления результатов исследования: Публикация
3. Тема: "Цепи питания" Вопрос для исследования: Какими цепями связаны животные и растения друг с другом? Цель исследования: Выяснить способы питания животных, зависимость животных от растений Варианты представления результатов исследования: Моделирование сети питания
4. Тема: "Человек - друг или враг животным?" Вопрос для исследования: Нуждаются ли животные в защите от человека? Цель исследования: Выяснить, какими могут быть последствия вмешательства человека в природное равновесие Варианты представления результатов исследования: Создание памятки: "Как вести себя в природе" и экологических знаков
Предметные области
- Окружающий мир:
Животные, их разнообразие. Условия, необходимые для жизни животных. Особенности питания разных животных. Размножение животных. Роль животных в жизни людей, бережное отношение человека к животным. Природные сообщества родного края. Природные зоны России. Положительное и отрицательное влияние деятельности человека на природу.
- Литературное чтение:
Произведения из раздела «О природе»
- Русский язык:
Виды текстов.Текст – описание (описание животного).
- Изобразительное искусство:
Рисование с натуры и по представлению животных.
- Технология:
Лепка животных.
Возраст учащихся
3 - 4 классы
Краткая аннотация проекта
Тема проекта связана с формированием экологической грамотности младших школьников. К сожалению, экологические проблемы не только не исчезают, а продолжают углубляться. В связи с этим очень важной задачей является формирование в сознании ученика отношения к окружающему миру как к своему собственному дому, дому общему для всех людей, для всего живого.
Продолжительность работы над проектом
1 месяц
Ключевые слова
Животные
Цепи питания
Экологическое равновесие
Охрана природы
Презентация проекта
- Буклет1 Долотовой С.А..jpg
Буклет 1 сторона
- Буклет2 Долотовой С.А. для родителей.jpg
Буклет 2 сторона
Дидактические материалы
Работы учащихся
Презентация "Маленькие лесные люди"
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
