Учебный проект «Радиация»
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Варенов Александр Васильевич
Тема учебного проекта
Радиация
Дидактические цели учебного проекта
• Формирование радиационной грамотности учащихся. • Умение предвидеть потенци¬альные опасности и правильно действовать в случае их наступления. • Использование средств индивидуаль¬ной и коллективной защиты, • Оказание первой меди¬цинской помощи.
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В сфере социально-трудовой деятельности.
- В бытовой сфере.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи учебного проекта
Научить школьников находить и обрабатывать информацию из различных источников и обобщать полученную информацию.
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Что несет человечеству научно-технический прогресс?
Вопросы учебной темы (проблемные): Почему опасна радиация? Бытовые приборы для человека это польза или вред?
Творческое название учебного проекта
Радиация вокруг нас
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Виды аварий на радиационно опасных объектах. Характеристика очагов поражения при авариях на АЭС. Последствия радиационных аварий. Особенности радиоактивного загрязнения (заражения) местности. Характер поражения людей и животных. Загрязнение сельхозрастений и продуктов питания. Правила безопасного поведения при радиационных авариях. Защита населения при радиационных авариях.
Предметные области
ОБЖ, информатика, Биология, Краеведение, Физика и Астрономия Изобразительное искусство, МХК, Окружающий мир
Возраст учащихся
разновозрастные
Краткая аннотация проекта
Работа над проектом включает в себя темы по таким предметам, как ОБЖ, информатика, физика, экология, биология, экономика. В проекте рассмотрены источники возникновения радиации, возможные последствия радиационного поражения, проанализированы правила поведения в условиях радиационного загрязнения местности. Большое внимание уделено вопросам сохранения и укрепления здоровья человека.
Продолжительность работы над проектом
8 академических часов (по 45 минут)