Участник:Воротников Илья

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Авторы проекта

Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 7 Воротникова Ольга Григорьевна


Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №35 Двуреченская Наталья Викторовна


Учитель математики МБОУ СОШ № 7 Долгова Валентина Александровна

Название проекта

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ "ОХ УЖ ЭТИ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ"

Предмет, класс

Русский язык, математика

6 класс

Краткая аннотация проекта

Это пример интеграции учебных предметов "Русский язык" и "Математика"

Цель этого проекта

• обеспечить практическое использование лингвистических знаний на разных уроках, способствовать развитию речи обучающихся на межпредметной основе; • закрепить правила склонения числительных при решении математических заданий; читать и выполнять различные математические задания, правильно проговаривая числительные.

Интегрированные проекты в системе школьного образования должны занимать особое место, так как перспективная цель таких проектов - показать ребятам глубокую взаимосвязь разных наук, дать целостное представление об окружающем нас мире. Данный проект - результат поиска решения одной из важнейших проблем школьного образования - развития общеучебных умений и навыков. Очевидно, что в "базовом" школьном образовании должна быть продумана целая система интегрированных уроков и проектов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Заспорили два школьных приятеля, какой предмет важнее – математика или русский язык?“Миром управляют числа. Поэтому математика – самая важная наука”, – утверждает один из них. “А язык мой – друг мой. Так что русский язык главнее математики”, – отвечает другой. Кто прав?

Проблемные вопросы

1.Что объединяет такие школьные предметы, как "Русский язык" и "Математика"?

2.Какие темы являются общими?

3.Почему трудно читать тексты, в которых используются числительные?

4.К какому стилю принадлежат такие тексты?

5.Когда удобно пользоваться записью числа цифрами и буквами?

6.Какая запись числа принята?

7.Как объяснить разницу разницу между понятиями "число" и "имя числительное"?

Учебные вопросы

1. Для "филологов":

- придумать задания по русскому языку, выполнить которые можно, используя знания по математике.

2. Для "математиков":

- придумать задания по математике, выполнить которые можно, используя знания по русскому языку.

3. Представить результаты работы в виде презентаций.

Презентация учителя

Презентация проекта

Схема проекта

Схема - ох уж эти числительные.png

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Отчет работы филологов

Отчет работы математиков

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

(ссылка)

Персональные инструменты
Инструменты
Акция ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ 2015

организаторы проекта
PH International
www.Iteach.ru
Корпорация Intel
Компания ТрансТелеКом