Участник:Артур Суюндуков

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Мои данные

Фамилия Имя Отчество
Суюндуков Артур Рамилевич
Суюндукова Гузель Мусалимовна



Место работы

Сибайский педагогический колледж


Мои контакты

Участник: Гузель Суюндукова

Участник: Харсеева Любовь

Мои работы

Проект разработан совместно Гузель Суюндуковой

Тема проекта: Модульно-рейтинговая система: недостатки и преимущества

Проект ориентирован на преподавателей и студентов ВУЗов и ССУЗов

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА. В последние годы во всех средних и высших учебных заведениях вводится МРС оценивания знаний. Это обусловлено тем, что действующая четырехбалльная система не удовлетворяет ни преподавателей, ни студентов, поскольку в ее основе лежит ряд недостатков. Она не обеспечивает достаточной мотивации обучения студентов, потому что случается много случайностей, связанных с понятиями "повезло", "сдал", "не сдал", "подсмотрел", "подсказали" и др. Перед экзаменом на протяжении 3-4 дней за помощью краткосрочной памяти студент "набрал" значительный объем информации, на экзамене "выдал" ее, дальше она является лишним багажом, его надо избавиться, чтобы освободить память для информации с последующей дисциплины. Студенческий шутку: студента спрашивают о нечто за 2-3 дня до экзамена, он отвечает: "Еще не учил". С этим же вопросом обращаются после экзамена - студент отвечает: "Не знаю, потому что уже сдал экзамен". В оценке студентов проявляется субъективизм и случайность, что нередко ведет к нарушению социальной справедливости. Порождаются стрессовые ситуации, вызванные повышенной ответственностью студентов по оценке, от которой зависит начисления стипендии; пользование шпаргалками и др. МРС обучения и оценки успеваемости студентов представляет собой комплексную систему поэтапного оценивания уровня освоения дисциплин основной образовательной программы по направлению (специальности), при которой осуществляется структурирование содержания каждой учебной дисциплины на модули и проводится регулярная оценка знаний и умений студентов в течение семестра. При рейтинговой системе все знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в процессе изучения дисциплины, оцениваются в рейтинговых баллах. Рейтинговые баллы набираются в течение всего периода обучения по дисциплине и фиксируются путем занесения в ведомость учета рейтинговых баллов студентов.

Модульно-рейтинговая система: недостатки и преимущества

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта