Тренинг по сетевым сервисам WEB 2.0, январь 2009г., НИРО

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Тренер: Канянина Т.И., доцент кафедры Инфориационных технологий НИРО

Проблемные вопросы:

  1. Что такое Веб 2.0 и каковы его отличия от Веб 1?
  2. Для чего Веб 2.0 учителю и ученику?
  3. Как можно использовать Вики-технологию в учебной, проектной и воспитательной работе со школьниками?
  4. Как можно организовать взаимодействие членов педагогического сообщества с помощью Вики?

Цели:

  • Подробное знакомство с социальным сервисом Вики
  • Знакомство с проектами "Википедия" и Летописи.ру
  • Практическая работа по созданию личных визитных карточек и визитных карточек школы
  • Обсуждение возможностей участия учителей и учеников в проектах Летописи.ру

Участники тренинга:

Педагоги МОУ гимназия №38 г.Джержинска

Кулакова Вера Ивановна, учитель начальных классов

Новикова Марианна Юрьевна, учитель русского языка и литературы

Казакова Лармса Викторовна, учитель начальных классов

Телкова Людмила Константиновна, учитель начальных классов

Голвачева Елена, учитель

Сорокина МАрина Геннадьевна, учитель начальных классов

Тараченко Светлана Викторовна, учитель

Ежова Елена Сергеевна,учитель

Щепина Екатерина Юрьевна, учитель

Ход тренинга

  • Вступление
  • Краткое введение в социальные сервисы
  • Знакомство с проектом Летописи.ру
  • Заполнение личных визитных карточек
  • Обсуждение возможностей вики-среды для организации сетевых проектов
  • Обсуждение критериев оценивания коллективных статей, сетевых проектов


Содержание

Раздел 1

Участники: Андрей Рудой, Кругликова Татьяна

Вопрос:Понятие "проект", "сетевой проект". Определения и ссылки на источники.

Прое́кт (от лат. projectus — брошенный вперед, выступающий, выдающийся вперёд) — замысел, идея, образ, воплощённые в форму описания, обоснования, расчётов, чертежей, раскрывающих сущность замысла и возможность его практической реализации.

Согласно ISO 21500, проект — это уникальный набор процессов, состоящих из скоординированных и управляемых задач с начальной и конечной датами, предпринятых для достижения цели. Достижение цели проекта требует получения результатов, соответствующих определённым заранее требованиям, в том числе ограничения на получения результатов, таких как время, деньги и ресурсы.

Проект обладает рядом свойственных ему характеристик, определив которые, можно точно сказать, относится ли анализируемый вид деятельности к проектам.

- Временность — любой проект имеет четкие временны́е рамки (это не относится к его результатам); в случае, если таких рамок не имеется, деятельность называется операцией и может длиться сколь угодно долго.

- Уникальные продукты, услуги, результаты — проект должен порождать уникальные результаты, достижения, продукты; в противном случае такое предприятие становится серийным производством.

- Последовательная разработка — любой проект развивается во времени, проходя через определённые ранее этапы или шаги, но при этом составление спецификаций проекта строго ограничивается содержанием, установленным на этапе начала.

Несмотря на то, что конечный результат выполнения проекта должен быть уникален, он обладает рядом общих с процессным производством характеристик:

- Выполняется людьми
- Ограничен доступностью ресурсов
- Планируется, исполняется и управляется.

Википедия


Под сетевым (телекоммуникационным) проектом мы понимаем совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся-партнеров, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение совместного результата деятельности. (ПОЛАТ Е.С.)

Википедия

Раздел 2

Участники: Юрасова Елена, Новикова Татьяна

Вопрос:Знакомство с проектом Летописи.ру: проекты для показа школ, классов

Как живешь, школа? У Школы тоже бывает Юбилей! А нужно ли его отмечать? Когда юбилей предстоит человеку, что греха таить, он ждет его как стихийного бедствия. Самый легкий путь - не вспоминать и не отмечать. Может быть поступить так и с юбилеем школы, или отнестись к юбилею формально?

Широка страна моя родная… До боли знакомые слова. Размеры нашей страны огромные, просто попутешествовать трудно – немалые материальные затраты. А так хочется знать, как живут на Урале, в Сибири, на Дальнем Востоке, да и не мешало бы узнать о своих соседях по Псковской области! Такие возможности нам предоставляет Интернет, сетевые сервисы Веб 2.0. Хочется познакомиться (жалко, что заочно) не только с другими людьми, но и узнать побольше о сетевых сервисах. Так давайте познакомимся! Эта идея знакомства родилась во время пребывания на Всероссийской научно-практической конференции "Информатизация образования. Школа XXI" г. Москва (29 сентября - 4 октября 2008 г.). Мы решили, что лучше один раз увидеть (виртуально), чем сто раз услышать. Если вы поддерживаете нашу идею, то участвуйте в нашем проекте!

  • Проект «Выпускник – гордость школы!»Любовь к России, на наш взгляд, начинается с малого: с любви к своей семье, близким, своей школе. В нашем проекте мы предлагаем вспомнить замечательных и интересных людей – выпускников ваших школ. Мы должны знать и помнить тех, кто, не щадя своей жизни, принимал участие в войнах и вооруженных конфликтах и с честью выполнил свой долг. Знать о тех, кто своими делами прославляет Отечество, добивается высоких результатов в различных областях профессиональной деятельности, работает с душой и с большим чувством ответственности. У каждой школы есть достойные выпускники, на которых должно равняться подрастающее поколение.
  • Проект Наша КЛАССНАЯ семьЯ

Данный проект дает возможность создать страницу - "мобильный сайт класса" может любой член школьного коллектива - от директора школы до ученика! Размещать официальную информацию школы можно только с разрешения администрации ОУ.Таким образом каждая школа и каждый класс может завести свой сайт и размещать нужную информацию о каждом участнике педагогического процесса.

Раздел 3

Участники: Сметова Галина Александровна, Бородина Елена Борисовна

Вопрос:Знакомство с проектом Летописи.ру: проекты по предметам гуманитарного, исторического цикла

Можем ли мы чем-то помочь, спасти свою "малую родину"? Многие школьники, учителя, создавая исследовательские проекты в рамках программы INTEL "Обучение для будущего", ищут и порой находят пути спасения села, посёлка, деревни!

Проект "Страницы истории района имени Полины Осипенко" посвящён празднованию в июне 2009г. 70-летия переименования Кербинского района в район имени Полины Осипенко и памяти первого летописца истории развития района Василия Витальевича Бочкарёва. Вся его жизнь была связана с жизнью и историей района. Он с любовью, по крохам собирал материал о Золотой Землице Керби,отдал великую дань почтения своим землякам, на долю которых выпало немало испытаний, но они всегда оставались жизнелюбивыми, оптимистичными, с верой в будущее.

Проект по поэзии Иосифа Бродского, в основе которого лежат различные формы самостоятельной работы с историко-литературными материалами, нацелен на исследование его произведений и формирование особого эмоционального настроя, необходимого для дальнейшей творческой работы учащихся.

Прогуливаясь по городу ты часто замечаешь здания с необычной архитектурой. Что это за здание, что здесь находиться сейчас, узнать очень легко, а что же здесь было раньше? Что за люди здесь жили? А может работали? Для чего строилось это здание, кто его спроектировал? Что может рассказать здание о своей истории? Что может рассказать архитектура об истории, прошлом города. Порой это узнать бывает затруднительно. Так давайте же поможем друг другу узнать о чем могут рассказать здания с большим прошлым!!!

Участвуя в проекте Мы помним, учащиеся разных школ из разных городов России смогут рассказать всем о своих соотечественниках, героях войны, чьи имена не столь известны, о ком не написано книг, кому не воздвигли памятников. Но память об этих неизвестных солдатах бережно хранится в семейных архивах и альбомах, в сердцах их детей и внуков.

Раздел 4

Участники: Перова Елена Александровна, Грачева Наталия Евгеньевна

Вопрос:Знакомство с проектом Летописи.ру: проекты по предметам естественного, математического цикла

Экологический проект "Нам жить на этой земле" реализуется с целью развития у школьников экологического мировоззрения, привлечения их к активной природоохранной деятельности, формирования их экологической и гражданской позиции с использованием Интернет–технологий.

Сетевой проект "Питательный родник для растений" проводится в целях активизации творческой деятельности учащихся, развития ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность.

Проект по информатике проводится в целях активизации творческой деятельности учащихся, развития ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность.

Проект "Законы Ньютона"направлен на углубление знаний по теме "Законы Ньютона"

Раздел 5

Участники: Ирина Наумович

Вопрос: Возможности вики-среды для организации сетевых проектов.

Возможности среды
Ярким открытием последних лет стало использование возможностей технологий Вики в организации сетевых проектов студентов и школьников. Участники подобных проектов отмечают простоту и доступность размещения своей информации в сети, возможность обмена мнениями, повторное использование материалов, создания единого ресурса на основе локального вклада многих участников и др. Это характеризует Вики как удачную платформу для реализации образовательных технологий, ориентированных на проектную деятельность учащихся и исследования в сети Интернет.
Что дает ребенку
В теории личностно-ориентированного образования мы находим такие характеристики педагогических технологий, ориентированных на развитие личностных качеств, как сотрудничество участников образовательной деятельности, диалог, деятельностный и творческий характер, индивидуальная поддержка ребенка, свобода для принятия самостоятельных решений, выбора содержания, способов учения, поведения и обмена мнениями, сотворчество учителя и ребенка. Опыт организации сетевых проектов показывает, что эти характеристики наиболее естественно и целостно проявляются как раз в Вики-среде, ориентированной на сотрудничество, творчество, взаимное обогащение знаниями и обмен мнениями.
Статья Сергеева А.В. Волгоградский государственный педагогический университет
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта