Требования к проведению внеклассных мероприятий в школе № 174 Нижнего Новгорода

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Требования к проведению внеурочных воспитательных мероприятий.

  1. Воспитательная цель мероприятия, его необходимость. Продуманность методических приемов для достижения цели.
  2. Качество, подготовленность воспитателя, учащихся.
  3. Уровень содержания.
  4. Уровень педагогического такта в обращении с учащимися.
  5. Соотношение роли учащихся и воспитателя.
  6. Доступность плана применительно к возрасту детей.
  7. Конкретность плана.
  8. Место и условия для проведения.
  9. Выводы по проведенному мероприятию.

Требования к проведению беседы.

  1. Тема беседы, ее актуальность для данного класса.
  2. Цель беседы.
  3. Опора на моральный опыт детей и связь с жизнью, на знания детей.
  4. Убедительность, конкретность доводов и аргументов.
  5. Использование наглядных пособий.
  6. Соответствие беседы возрастным особенностям и уровню развития детей
  7. Эмоциональная насыщенность беседы (выразительность формулировок, убежденность ведущего, образность и живость речи, новизна и выразительность использования примеров).
  8. Степень активности учащихся во время беседы, контакт воспитателя с классом, приемы активизации детей.
  9. Выводы. Достигнута ли цель беседы, ее достоинства и недостатки.

Требования к проведению игр.

  1. Выбор сюжета.
  2. Подготовка детей к игре.
  3. Распределение ролей.
  4. Составление плана игры.
  5. Создание ситуаций, ценных в воспитательном значении.

Требования к проведению экскурсий.

  1. Выбрать тему и цель экскурсии.
  2. Время и место проведения.
  3. Готовность детей и воспитателя к проведению экскурсии.
  4. Содержание работы воспитателя.
  5. Деятельность учащихся во время экскурсии.
  6. Результаты экскурсии, подведение итогов.

вернуться на страницу Виртуальный методический кабинет школы № 174, Нижний Новгород

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта