Сценарий

Сценарий - определение

Детальный план, сюжетная схема пьесы, оперы, балета, фильма или другого действия со множеством участников. Театральный сценарий - изложение событий и действий, свершающихся по ходу действия в спектакле. Кинематографический сценарий — литературно-драматическое произведение, написанное как основа для постановки кино- или телефильма. Последовательность действий – это буквально все ходы партии, которые должны сыграть участники этой игры.

Первоначально термин использовался применительно к миру театра, однако, позднее сценарий (скрипт) как подробный план и схема деятельности начинают использовать для описания различных видов деятельности:

• сценарии рабочей деятельности
• сценарий компьютерной программы
• психологический сценарий в психологии детско-родительских отношений

Кинематографический сценарий - кадры, которые планируется показать зрителю

Из журнала "Советский Экран" № 46, 13 ноября 1928 года Потомок Чингис-Хана

• 52. Поворот лестницы. Пробежал монгол.
• 53. Лестница. Поднялись солдаты.
• 54. Дверь. Проскочил монгол.
• 55. Комната. Пробежал монгол.
• 56. Дверь. Выскочил монгол.
• 57. Поворот лестницы. Бегут солдаты
• ...
• 157. Ракурс кричащего лица лейтенанта. - Поймать
• 158. Лев - скульптура.
• 159. Лев на флаге.
• 160 - 161. Кадры тревоги из первой части. - Уничтожить.
• 162 - 163. Кадры тревоги из первой части.
• 164 - 165. Бешенные облака и сверкание.
• 166. Скачущий Баир размножается.
• 167 - 169. Растущий ветер.

Сценарий в прогнозировании

• Сценарии — это внутренне непротиворечивое представление о том, каким может оказаться будущее — не прогноз, а один из вариантов будущих последствий”

• Сценарий – это описание картины будущего, состоящей из согласованных, логически взаимоувязанных событий и последовательности шагов, с определенной вероятностью ведущих к прогнозируемому конечному состоянию (образу организации в будущем). Как правило, сценарии представляют собой качественное описание, хотя и детализированное, содержащее отдельные количественные оценки. Этим они отличаются от обычных прогнозов, в большинстве которых упор делается на количественные показатели.

• под сценарием понимают динамическую последовательность возможных событий, фокусирующую внимание на причинно-следственной связи между этими событиями и точками принятия решений, способных изменить их ход и траекторию движения во времени всей рассматриваемой системы в целом или отдельных ее подсистем».

Компьютерная программа как сценарий

Многие языки программирования используют сценарный подход и программа представляет собой последовательность действий, которые нужно совершить. Последовательность действий может быть задана либо цифровой последовательностью, либо указанием сигнала, после получения которого данный исполнитель должен совершить свои действия. Например, на следующем рисунке представлен сценарий действий, которые должен совершить компьютерный спрайт в среде Scratch.

Сценарий сервиса и услуги

Услуги можно рассматривать как сценарии. Все услуги оказываются в соответствии с сценарием, который управляет всеми действиями участников. Сценарий для еды в ресторане:

• резервируем столик
• приходим в ресторан и занимаем зарезервированный стол
• изучаем меню,
• делаем заказ официанту,
• на стол доставляется еда
• едим
• просим счет
• платим
• уходим

Инновации сервисов происходят в результате переписывания сценариев, так что в результате деятельность разворачивается и идет другим путем. Например, ресторан быстрого обслуживания работает по другому сценарию:

• читаем меню,
• делаем заказ
• платим,
• сами приносим пищу на столик,
• едим
• убираем за собой мусор,
• уходим.

Большинство сценариев государственных и общественных услуг – такие как образование – не меняются в течение многих десятилетий:

• пришел в класс
• сел за парту
• слушаешь учителя
• читаешь текст на доске
• пишешь упражнение
• бежишь на игровую площадку

Сценарии взаимодействия с пользователями полиции, больницы, библиотеки пишутся профессионалами, создателями и управленцами, а не пользователями. От пользователей сервисов ожидается только то, что они будут следовать этим сценариям.

Чарльз Лидбиттер показывает, что в истории общества многие инновации связаны с тем, что пользователи услуги или сервиса начинают использовать этот сервис в соответствии со своими собственными представлениями, совсем не так как планировал создатель этого средства или услуги. Например, первоначально использование СМС-сообщений предполагалось только в крайних случаях для обращения к аварийным и спасательным службам, но пользователи нашли, что этот сервис удобен для их личного обмена сообщениями.

В открытым обществе главная роль правительства заключается в том, чтобы способствовать выработку коллективных решений внутри общества, которое хочет более широкие возможности для самоорганизации и проведению инициатив, направленных снизу вверх. Необходимо найти новый баланс отношений между центральным управлением, которое распространяется сверху вниз, и местными инициативами, которые развиваются снизу вверх. Как найти этот новый баланс.

Использование сценариев

Го и Кэролл выделяли и анализировали следующие области использования сценариев:

1. Стратегическое планирование и тут ключевое значение имели работы Германа Кана. Кан использует сценарии как инструмент анализа, описания, социальной и политической оценки. Сценарий позволяет увидеть одновременно сразу несколько аспектов проблемы. Используя развивающиеся сценарии аналитик сможет почувствовать значение событий и точек ветвления зависящих от критического выбора. Примеры использования сценарного анализа для прогнозирования и планирования были описаны в работах Пьера Вака
   • Go, Kentaro, и John M. Carroll. «The blind men and the elephant: views of scenario-based system design». interactions 11, № 6 (2004): 44–53. doi:10.1145/1029036.1029037.
   • Wack, Pierre. Scenarios: Uncharted Waters Ahead. Harvard Business Review, 1985.
2. Взаимодействие людей и компьютеров. В рамках этого подхода, актерам в сценариях приписывались свойства людей, которые выполняют реальныезадачи. Чтобы представить себе использование системы, которая еще не была построена, сценаристы должны были подробно описать потенциальных пользователей и те действия, которые те могут совершать с системой. Обычно для такого описания использовался формат "Один день из жизни" - что, когда и как делает пользователь за компьютером. Повторяющийся процесс написания сценария и его анализа на основании психологических потребностей пользователей. Насколько сценарий и перечисленные в нем особенности инструментов и объектов удовлетворяют психологическим потребностям пользователей. ДиСесса использовал сценарный подход для описания и анализа действий ученика в Лого-подобной среде.
   • Carroll, John M., ред. Scenario-based design: envisioning work and technology in system development. New York, NY, USA: John Wiley & Sons, Inc., 1995.
3. Программные требования - область, в которой описывается поведение составных частей компьютерной программы. Сценарии являются частью технической документации, описывающей поведение программы.
4. Объектно-ориентированный анализ и дизайн систем основанный на разборе примеров поведения различных агентов.

Сценарий педагогической деятельности

• Язык описания учебной деятельности IMS Global LD
• Язык педагогического дизайна MISA

Сценарии совместной сетевой деятельности

В 20 веке работа с общественными или корпоративными знаниями базировалась на сценарии, когда извлечение, вербализация и представление знаний было делом специальных людей - инженеры по знаниям, эксперты, профессиональные писатели, музыканты, издатели = авторы контента, авторы хитов. С развитием цифровой среды и сети интернет появляются возможности неограниченного пространства для хранения информации. С появлением социальных сервисов у компаний, государства и общества появляются новые возможности для работы со знаниями своих сотрудников и своих граждан.

• У организаций появляется возможность вовлекать всех своих сотрудников в создание, обновление и использование корпоративных знаний.
• У общества и государства появляется возможность вовлекать граждан в создание и использование общественных знаний.

Эти новые возможности требуют разработки не только новых средств для деятельности, но и новых сценариев совместной сетевой деятельности. Ключевой вопрос разработки сценария совместной деятельности: как поддержать и мотивировать совместную деятельность участников?