Семинар "Экологическая культура школы" в Дмитрове (секция). Команда №5

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Участники команды:

Семенова Лидия Павловна

Белова Марина Геннадьевна

Федорова Марина Анатольевна

Новоселова Любовь Ивановна

Еремина Екатерина Владимировна

Ничипорук Людмила Святославовна

Шеханова Юлия Игоревна

Русак Инна Николаевна

Черкашина Наталья Анатольевна

Суходимцева Анна Петровна

«Люди должны получить не только естественно научное, но и правовое, экономическое и политическое основание для решения всё возрастающего числа сложнейших проблем взаимоотношения |Природы и общества. Экология из биологической науки превращается в основную гуманитарную дисциплину, в науку о собственном доме, помогающую людям жить в этом нашем общем доме – биосфере». (Н.Н. Моисеев)

Экологическая культура - это, то, что определяет поведение человека и его |взаимоотношения с окружающим миром.

Проблемы:

-отсутствие системы формирования понятия «экологической культура».


Задачи:

1. Сформировать понятие «Экологическая культура»

2. Разрабоатьпереченьнорм и правил, определяющих экологическую культуру учащихся, как часть общей культуры человека, проявляющейся в духовной жизни, быту, поступках, эстетических взглядах и суждениях.

3. Разработать программу меропрпиятий, направленных на формирование экологической культуры.

4. Разработать методический комплекс по ведению курса «ЭК»


Файл:Экокультура.JPG

Содержание

Школа- наш дом

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности
Акция «Мы любим свою школу» 1-11 класс Воспитание любви к своей школе традиция бережного отношения к школе;

Благоустройство школы и пришкольной территории

Ученики, учителя, родители, РЭУ, ДЭЗы, бюджет школы
Конкурс «Приходите вы в наш класс – лучший кабинет у нас!» 1-11 класс Здоровьесбережение Навыки здорового образа жизни Ученики, учителя, родители, администрация, бюджет школы, благотворительность


«Я, ты, он, она – вместе дружная семья» (Взаимоотношения внутри школы)

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности
Программа «Начни с себя» 1-11 класс Объединение людей для выражения единой позиции.

Формирование культуры общения

Формирование ритуалов, традиций, норм поведения Ученики, учителя, родители, выпускники школы, учителя-ветераны, социальные партнеры, школьный музей, школьная библиотека, интернет-ресурсы
Конкурс «Самый классный класс» 1-11 класс Формирование благоприятного микроклимата в классе, в школе Формирование основ культуры класса Ученики, учителя, родители
Выездные лагеря (актива, экологические, спортивные) 5-11 класс Воспитание наставничества. Освоение методов проектно-исследовательской деятельности. Воспитание лидерских качеств,

развитие творчества, оздоровление

Ученики, воспитатели, родители, тренеры,

социальные партнёры, ФСС, шефствующие предприятия

Школа – центр «образовательной» политики в микрорайоне (посёлке, городе, селе). (Школа и социум)

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности
День города, села, посёлка. Не ограничен Воспитание гражданственности, патриотизма, солидарности, культуры поведения. Формирование этических норм поведения, чувства сопричастности и ответственности (Я – Ярославна, Я – Тверитянин, Я – Дмитровец) Мэрия города, территориальные администрации,

жители города, спонсоры

День микрорайона Не ограничен Воспитание гражданственности, патриотизма, солидарности, культуры поведения. Формирование этических норм поведения, чувства сопричастности и ответственности Территориальные администрации,

жители города,спонсоры.

Праздник улицы Не ограничен Воспитание гражданственности, патриотизма, солидарности, культуры поведения Формирование этических норм поведения, чувства сопричастности и ответственности Территориальные администрации,жители города,спонсоры.
Праздник «За честь школы». Не ограничен Воспитание чувства любви, гордости и ответственности «Я – выпускник школы». Рейтинг и престиж школы. Социальные партнёры, спонсоры и бюджет школы.


«Родительский дом – начало начал…» (Семья и школа)

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности
Конкурс «Древо жизни» Не ограничен Воспитание уважительного отношения к истории и традициям своей семьи Создание благоприятного микроклимата в семье, укрепление связей поколений, эффективное взаимодействие семьи и школы Школа и семья, семейный архив, библиотеки, Интернет-ресурсы
Фестиваль детских проектов «Моя семья» 1-11 класс Воспитание культуры общения и укрепление семейных отношений Позитивное отношение к институту семьи Школа и семья, семейный архив, библиотеки, Интернет-ресурсы

«Как прекрасен этот мир, посмотри…» («Я» и окружающий мир)

Название Возраст

(целевая аудитория)

Цель Планируемый

результат

Ресурсы,

партнеры

Индикаторы эффективности
Акция «Украсим Родину садами» Не ограничен Формирование эстетического вкуса и экологическое воспитание учащихся, выявление и развитие творческих способностей учащихся Озеленение пришкольной территории, оздоровление микроклимата, создание ландшафтных площадок Социальные партнеры, благотворительность, МУП «Горзеленстрой», питомники, лесничества, ботанические сады
Праздники «Экологические Дни Земли» Не ограничен Воспитание бережного отношения к окружающему миру и формирование экологической культуры Чувство ответственности за себя и окружающий мир Общественные движения и организации, учреждения дополнительного образования, ВУЗы, экологические лагеря
Акция «А вы, люди, чем нам помогли?» Не ограничен Воспитание нравственных качеств, забота о братьях наших меньших Бережное отношение к животным, растения, птицам, забота о сохранении флоры и фауны регионов,

Противодействие злу, насилию, жестокости, варварству.

Родители, учителя, ученики, общественные движения и организации, учреждения дополнительного образования, ВУЗы, экологические лагеря
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта