Профессионально-педагогическое взаимодействие (Теплоухова Лидия)
Методическая тема данного проекта "Профессионально - педагогическое взаимодействие".
Главная дидактическая цель проекта является: формирование у студентов профессиональной культуры.
Проект формирует у студентов следующие компетенции: коммуникативные, информационные, исследовательские.
Методическими задачами проекта являются: 1.Обучение студентов организации педагогического взаимодействия субъектами образовательного процесса в различных профессиональных ситуациях. 2.Обучение студентов анализу нормативно – правовые документов и научно – методической литературы. 3.Обучение студентов обработке, обобщению и оформлению результатов, полученных в процессе освоения учебной темы.
Основополагающий вопрос: Существует ли путь к пониманию?
Проблемные вопросы учебной темы проекта: 1. Взаимодействие: миф или реальность? 2.Существует ли реальное взаимодействие? 3.Зачем учатся взаимодействию?
Направляющие вопросы учебной темы: 1.Что такое взаимодействие? 2.Существует ли структура взаимодействия? 3.Каким бывает взаимодействие? 4.Кто является субъектами взаимодействия в образовательном процессе? 4.Как организовать взаимодействие в реальном педагогическом процессе. 5.Моделирование различных ситуаций педагогического общения с субъектами образовательного процесса. 6.Проектирование профессиональной карьеры.
Творческое название учебного проекта: “Протяни мне руку” - влияние взаимодействия на профессиональную карьеру.
Самостоятельные исследования студентов в учебном проекте: «Организация образовательное пространство педагогического взаимодействия» «Взаимодействие в конфликте» «Становление и развитие педагогического взаимодействия» «Конструирование педагогического взаимодействия в профессиональной деятельности» («Моделирование профессиональных ситуаций взаимодействия») «Взаимодействие: взгляд изнутри и со стороны» «Понимание взаимодействия в отечественной и зарубежной науке»
Пункты тематического учебного плана предмета соответствующего проекту: 1.Взаимодействие: понятие и сущность. 2.Типы и виды взаимодействия. 3.Организация профессионального взаимодействия: формы, условия. 4.Ситуации профессионального взаимодействия: рабочая, конфликтная, проблемная.
Предметные области, в рамках которых проводится учебный проект: педагогика, психология и методика изобразительного творчества.
Возраст студентов: 1-3 курсы педагогического колледжа "Оформление результатов проекта":
Веб-сайт Презентация Публикации: газета, буклет
Время требуемое для выполнения проекта: один семестр.
Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта:
Веб-камера, CD-проигрыватель,видеокамера, компьютер(ы), видеомагнитофон, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор, доступ к Интернету, видео- и конференц-оборудование
Программное обеспечение СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, издательские программы, веб-браузер, программы электронной почты, программы работы с мультимедиа, мультимедийные энциклопедии, программы разработки веб-сайтов, текстовые процессоры
