Профессиональная проба: "Что можно?, что нельзя?"

Профессия

Инспектор милиции

Тип и класс профессии

Типы профессий по классификации Е.А.Климова:

• Человек - Человек
• Человек — Знаковая система

Типы личности по систематизации Холланда (Голланда):

• реалистический
• cоциальный

Класс:

• творческий (эвристический)

Какие требования предъявляет данная профессия к работнику (способности)

• Порядочность.
• Нравственность.
• Наблюдательность.
• Хорошая интуиция.
• Умение разбираться в людях.
• Решительность.
• Умение прогнозировать ситуации.
• Справедливость.
• Инициативность.
• Энергичность.
• Требовательность к себе и другим людям.
• Эрудированность.
• Умение быстро ориентироваться в окружающей обстановке.

Профессиональные навыки

• Способность быстро организовывать себя и других на выполнение дела.

• Очень высокий уровень развития воли.
• Избирательность внимания.
• Умение быстро переключать внимание на другой объект.
• Устойчивость внимания.
• Способность убеждать людей.
• Развитие логического мышления.
• Умение грамотно выражать свои мысли.
• Умение слушать людей.
• Быстрота реакции.
• Хорошее развитие образной, словесно-логической памяти.
• Способность быстро принимать решения в зависимости от ситуации.

Требования к образованию

• Начальное профессиональное.
• Среднее специальное.
• Высшее образование.

Профессиональная проба

Место проведения

МОУ СОШ с. Осиновая Речка, Хабаровского муниципального района, классный час в 8 «А» классе. Тема: «Где начинается ответственность».

Подробное интересное описание

На классном часе я провела лекцию и игру.

Цель лекции:

• познакомить учеников с уголовной ответственностью и с уголовным кодексом.

Задачи лекции:

• ответственность несовершеннолетних;
• уголовное наказание несовершеннолетних;
• применение к несовершеннолетним принудительных мер воспитательного воздействия;
• освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности и наказания;
• судимость несовершеннолетних, и ее погашение.

Игра: «Я попал в ситуацию? Прав ли я???»

Суть игры: ученики делятся на две группы, и им дается конверт с ситуацией (правовое нарушение, конфликты). На обдумывание дается пять минут, и лидер команды озвучивает точку зрения команды, как выйти из данной ситуации.

• Inspektor.JPG

  Лекция

• Inspektor 1.JPG

  Обсуждение ситуации

Приобретенный опыт, выводы

Благодаря этой работе я лучше узнала профессию инспектора милиции, узнала правила уголовного кодекса.

Мне очень понравилась моя профессиональная проба, мне стало ясно, что профессия инспектора очень сложная и тяжелая. Задача инспектора - поймать преступников и выйти на вызовы, и тут надо иметь хорошую интуицию, физическую подготовку, а также и моральную и психическую, хорошо выражать свои мысли, быстро и правильно принимать решения.

Вывод: профессия очень сложная, но это мне и нравится, т.к. я очень сильно люблю решать проблемы.