Проект Шпионские страсти

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Знак i.gif
Проект завершён!
Спасибо всем!



Шпионские страсти

Банер-1.png

О проекте

Сайт проекта

Шпионские страсти

Аннотация проекта

Информация – чуть ли не главная ценность в наше время. И количество ее с каждым днем все возрастает. И ведь сколько всего еще не узнано, не сообщено и не зафиксировано. Цифровое будущее, о котором думалось и мечталось, становится привычным цифровым настоящим. Ныне уже никого не удивишь ни персональным компьютером, ни Интернетом, ни мобильником, ни другим цифровым «гаджетом»… На ранних этапах обучения школьники должны получать представление о сущности информационных процессов, рассматривать примеры передачи, хранения, обработки и кодирования информации в деятельности человека, живой природе и технике, учиться классифицировать информацию, выделять общее и особенное, устанавливать связи, сравнивать, проводить аналогии и т.д. Это помогает ребенку осмысленно видеть окружающий мир, более успешно в нем ориентироваться, формирует основы научного мировоззрения. Таким образом, тема проекта становится актуальной и вызывает интерес у учащихся именно этой возрастной группы. Проект «Шпионские страсти» выстраивается на уров­не предмета информатика, во внеучебной и внешкольной деятельности обучающихся . В процессе реализации проекта ученики узнают способы кодирования информации. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий. Во время работы над проектом у учащихся будут сформированы представления о том, как можно кодировать информацию и зачем это делать; можно будет познакомить со способами кодирования; показать учащимся разнообразие окружающих человека кодов; формировать умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с сервисами web 2.0.

Координаторы проекта

Автор и организатор проекта - Кривенькая Мария Владимировна учитель информатики МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 64» г. Новокузнецка
Консультант проекта - Вострикова Елена Александровна, начальник отдела развития образования МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области, эксперт программы "Интел - Обучение для будущего"

Визитка проекта

Визитная карточка проекта

Участники проекта

Для участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 5-6 классов. Количество участников команды от пяти человек и более.

Сроки проведения

20 декабря - 19 февраля

Регистрация команд

20 декабря 2013 по 19 января 2014

Миссия 1. Знакомство

20 января по 26 января 2014

Миссия 2. Шифрование

27 января по 02 февраля 2014

Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не потеряться в современном информационном мире?

Проблемные вопросы:

Есть ли альтернатива логину и паролю? Какая?
Почему так тяжело разгадать тайный шифр?
Возможен ли абсолютно стойкий шифр?
Есть ли жизнь в системе кодов?
Можно ли прожить без кодов и знаков?

Учебные вопросы

Зачем кодировать информации?
Чем объяснимо многообразие окружающих человека кодов?
К чему приводят ошибки кодирования?
Где используется кодирование информации?
Какие способы кодирования информации существуют?
Чем отличается код от шифра? В каких случаях применим шифр?

Для участников

Критерии оценивания

Формирующее оценивание

До проекта

Стартовая презентация.
Обсуждение проблемных вопросов.
Таблица З-И-У-К (1 и 2 колонка таблицы)
Определение вида деятельности в ходе проекта

В ходе проекта

Листы самоконтроля (Дневник агента на страничке агента, например, у команды "Следствия ведут колобки").
«Достижения агентов» для оценивания личного участия участников команды.
Таблица «Достижения агентов» для команд, участвующих в проекте.
Форум, комментарии.
Викторина "Тарабарская грамота"
Независимая оценка экспертов в 3 миссии.
Взаимооценивание во 2 миссии

Критерии оценивания итоговых работ

Критерии оценивания 1 миссии (Оценка визитки агента),
Критерии оценивания 2 миссии (Оценка письма с шифром, викторины, стихотворения загадочной формы)
Критерии оценивания 3 миссии (Классификация символов и создание своего символа)

По окончании проекта

Таблица З-И-У-К (Последние две колонки таблицы)
Обсуждение основополагающего вопроса
Анкета для координаторов проекта.
Анкета для участников проекта.


Этапы проекта

Подготовительный этап

Анонс проекта. Знакомство родителей, учителей с материалами проекта.
Получение "Согласия родителей для участия ребёнка в учебном проекте"
Знакомство учеников с презентацией проекта
Знакомство с Правилами работы в группе и безопасного поведения в Интернете, рекомендациями по поиску информации в сети Интернет
Регистрация команд.
Создание аккаунта в Google.

Этапы проекта

Миссия 1. Знакомство (Визитка агента, портрет агента, с использованием инфографики, метка на карте).
Миссия 2. Шифрование (Письмо с шифром, викторина, стихотворение загадочной формы).
Миссия 3. Символы вокруг нас (Презентация, творческая разработка, Секретное задание).

Эпилог

Заполнить таблицу З-И-У-К (3, 4 столбик),
Рефлексия для координаторов проекта,
Рефлексия для участников проекта,
Выдача сертификатов.

Продукты проектной деятельности

Электронный сборник плакатов для первоклассников "Как преодолеть страхи первоклассникам",
Электронный сборник стихов загадочно формы,
Электронная коллекция новых символов.
Персональные инструменты
Инструменты
Акция ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ 2015

организаторы проекта
PH International
www.Iteach.ru
Корпорация Intel
Компания ТрансТелеКом
tut.la