Проект Семь литературных чудес света
Уважаемые участники проекта!
Приветствуем вас на нашей странице!
| |
Это только визитная карточка! Регистрируйтесь на Вики-Владимир и приступайте к работе! Добро пожаловать! |
Содержание |
Название проекта
«Семь литературных чудес света»
Автор проекта
Идея проекта
Интернет, компьютер, Всемирная паутина — вот что сегодня называют чудом эпохи. И не книга, а компьютерная игра стала лучшим подарком ко дню рождения.
Монитор — альтернатива книге, но только отчасти. Вы не замечали, что компьютер торопит: перед тобой открывается бездна и хочется охватить как можно больше, в то время как чтение - сложное и увлекательное исследование, требующее неторопливого размышления?
Вас никогда не тревожил вопрос: вдруг с концом литературы настанет конец той цивилизации, которой сегодня мы так довольны? И до крайней точки недалеко?
Как вернуть интерес к книге, к её героям, к авторам, создавшим неповторимый мир литературных чудес?
Давайте проведём исследование по этой проблеме, узнаем мнение окружающих и подумаем все вместе, как убедительно доказать, что даже в век тотальной информатизации книга сохраняет свою ценность.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
- Какова судьба книги в современном мире?
Проблемные вопросы для учащихся 5-6 классов:
- Какие литературные чудеса света вам известны? Какие истории знаменитых книг вы знаете?
- Как вы относитесь к новым форматам книг: электронному и аудио?
- Что следует сделать, чтобы читали не только книги, изучаемые на уроках? Как сделать библиотеку местом, более заманчивым, чем даже компьютерный класс?
Проблемные вопросы для учащихся 8-11 классов:
- Какие литературные чудеса света вам известны? Какие истории знаменитых книг вы знаете?
- Как изменился облик читателя и его отношение к книге за последние 100 лет? Как вы относитесь к новым форматам книг: электронному и аудио?
- Что следует сделать, чтобы литературу читали, как в XIX - XX веках? Каково ваше видение решения проблемы?
Участники проекта
Все желающие школьники 5-11 классов: как команды, так и индивидуальные участники.
Как стать участником проекта?
Если вам интересно:
- расширить круг друзей и единомышленников;
- сделать чтение увлекательным исследованием;
- разбудить фантазию и поучаствовать в процессе творчества;
- через призму писателей и их творчество посмотреть на время и происходящие события,
то просто присоединяйтесь к нашему проекту!
Этапы и сроки проведения
| Этапы проекта | Сроки проведения | |
|---|---|---|
| Предварительный этап. Регистрация, знакомство с темой проекта, обсуждение плана работы над проектом | 21.03 – 10.04 | |
| Первый этап. «Рукописи не горят». Рассказ об интересных книгах, литературных местах: три литературных чуда света и их судьба (5 - 7 классы). Рассказ об интересных книгах, литературных местах: семь литературных чудес света и их судьбе (8 - 11 классы). | 11.04 – 25.04 | |
| Второй этап. «Книжный компас». Составление энциклопедии юного читателя по трём литературным чудесам света (5 - 7 классы) или виртуального маршрута путешествия по семи литературным чудесам света (8 - 11 классы). | 26.04 – 10.05 | |
| Третий этап. «Homo legens: Человек читающий». Исследование: что, как и где читают наши современники (опрос учеников, учителей и родителей, библиотекарей, изучение читательских формуляров). Рекомендации: как стать грамотным читателем. | 11.05 – 31.05 | |
| Подведение итогов. Обсуждение результатов проекта: какие литературные явления я бы назвал тремя чудесами света после окончания проекта (рефлексия в блоге). | проект продлён до сентября |
Результаты проекта
- публикация «Рукописи не горят»;
- энциклопедия юного читателя «Три литературных чуда света» (5-7 классы);
- туристический буклет «Семь литературных чудес света» (8-11 классы);
- презентация «Книга вчера, сегодня, завтра».
