Проект Праздничный календарь в России и во Франции

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Праздничный календарь в России и во Франции

Содержание

"История меняется - праздники остаются"

(А.Каргин-Уткин)



Автор проекта

Исланкина Галина Петровна

Тема проекта

Праздничный календарь в России и во Франции

Кто может принять участие в проекте

Учащиеся 5-9 классов (команда из 3-5 человек + 1 руководитель)

Участие может быть как командным, так и индивидуальным

Дата проведения проекта

1 апреля 2012 года - 10 мая 2012 года

Проект может быть продлен

Краткая аннотация проекта

Проект «Праздники» посвящен расширению представления учащихся о Франции как стране, имеющей богатые праздничные традиции. В процессе работы над проектом ребята знакомятся с культурой и традициями французского народа, сравнивают с культурой своей страны, а также проводят различные лингвистические исследования. Проект имеет большое воспитательное значение, так как заставляет ребят задуматься над историей своей страны, В результате самостоятельных исследований по организации совместной проектной, исследовательской деятельности ученики ответят на вопросы «Какую роль играют праздники в жизни людей?», «Какие праздники наиболее популярны сегодня?», «Какие праздники появились в нашей стране?», «Нужно ли заменять исконно русские празднования и традиции пришедшими из-за рубежа праздниками? Всегда ли это оправдано?» В ходе проектной деятельности ученики создадут совместные сетевые документы, презентации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что нас объединяет?

Проблемные вопросы

В чем сила традиций?

Как понять культуру другого народа?

Как найти общие корни?

Учебные вопросы

Какие праздники есть во французском календаре?

Как подразделяются французские праздники?

Какие французские праздники схожи с русскими, а какие – нет?

Когда во Франции празднуется Новый год и Рождество?

Какие праздничные символы вы знаете?

Какие зарубежные праздники появились в России?

Какие похожие праздники есть в России?

Какие французские и русские слова праздничной тематики имеют похожее звучание, происхождение.

Какие слова по теме "Праздники" пришли в русский язык из французского языка и во французский язык - из русского?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Нижний Новгород школа 100 Исланкина Буклет для родителей Сторона 1.jpg Нижний Новгород школа 100 Исланкина Буклет для родителе Сторона 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

План реализации проекта

МБОУ СОШ №100 Нижний Новгород План проекта.jpg

Участники проекта

Участник Образовательное учреждение Фамилия, имя, отчество руководителя
Команда "Этна" МБОУ СОШ №100 Исланкина Галина Петровна,Прибега Галина Дмитриевна
Лиза Белоногова МБОУ СОШ №32 Шарова Ирина Освальдовна
Команда "Curieux" МБОУ СОШ №100 Прибега Галина Дмитриевна
Ефремова Татьяна МБОУ СОШ №100 Исланкина Галина Петровна
Валентина Бурина МБОУ СОШ №149 Каширская Ирина Александровна
Дмитрий Давиденко Вишневская ЗОШ №4 Киевской обл., Украина Журавель Светлана Ивановна

Этапы участия в проекте

Участникам проекта необходимо:

1.Зарегистрироваться на сайте "Letopisi.ru" индивидуально каждому участнику.

2.Создать страницу участника (для индивидуального участия) или страницу команды; название страницы:

Команда (название команды) школы №... города/села (название) области/Проект Праздничный календарь в России и во Франции

Кавычки в названии страницы по правилам вики-вики ставить нельзя!

3.На странице команды разместите следующую информацию:

  • список членов команды в виде внутренних ссылок на регистрационные страницы;
  • ссылка на страницу проекта;
  • контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды, либо e-mail учебного заведения;
  • результаты работы на каждом из этапов проекта.

4.Зарегистрироваться в проекте на странице регистрации команд.

4.В таблице в разделе "Участники проекта" оставить ссылку на свою команду (возможно индивидуальное участие).

5.Выполнять задания каждого этапа.

Этапы проекта

Iэтап

Каждый народ имеет свои национальные праздники и традиции их празднования передаются из поколения в поколение. Эти традиции бережно хранятся народом той или иной страны, свято чтутся и соблюдаются. Не в этом ли проявляется их сила?

На этом этапе давайте порассуждаем: В чем сила традиций?

  • Какие праздники есть во французском календаре?
  • Как подразделяются французские праздники?
  • Расскажите об истории возникновения праздника во Франции (на ваш выбор)

II этап

В ходе работы над вторым этапом ответим на вопрос: Как понять культуру другого народа?

  • Какие французские праздники схожи с русскими, а какие – нет?
  • Когда во Франции празднуется Новый год и Рождество?
  • Какие праздничные символы вы знаете?
  • Какие зарубежные праздники появились в России?
  • Какие похожие праздники есть в России?

III этап

Задание третьего этапа - лингвистическое. Практически в каждом европейском языке есть слова, схожие по звучанию и имеющие одинаковые корни. В том числе, такие слова встречаются и в русском языке. Давайте отыщем эти слова! А, может быть, мы сможем отыскать общие корни и в возникновении некоторых праздников?

Итак: Как найти общие корни?

  • Какие французские и русские слова праздничной тематики имеют похожее звучание, происхождение.
  • Какие слова по теме "Праздники" пришли в русский язык из французского языка и во французский язык - из русского?


Свои исследования можно оформить в виде Wiki-статьи.

Результаты проектной деятельности учащихся

Wiki-статья Белоноговой Лизы, МБОУ СОШ №32

Wiki-статья Давиденко Дмитрия, Вишневская ЗОШ №4 Киевской обл., Украина

Wiki-статья команды Этна, МБОУ СОШ №100

Wiki-статья Ефремовой Татьяны, МБОУ СОШ №100

Wiki-статья Валентины Буриной, МБОУ СОШ №149

Wiki-статья Команды "Curieux",МБОУ СОШ №100

Пример защиты проекта учащимися

Итоги проекта

Команда / Участник Место
Этна 1-е место
Лиза Белоногова 3-e место
Curieux
Ефремова Татьяна 2-е место
Валентина Бурина
Дмитрий Давиденко 3-е место

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тест на выявление стартовых знаний: О каких праздниках эти стихотворения?
Таблица "Знаем - Предполагаем - Узнали"
Лист самооценки №1 "Почему я участвую в проекте?"

Ответы учащихся Сводка ответов

Лист самооценки №2 "Как я работаю в команде?"

Ответы учащихся Сводка ответов

Лист самооценки №3 "Чему я научился, работая в команде?"

ответы учащихся Сводка ответов

Лист оценивания работы группы

Ответы учащихся

Сводка ответов


Лист оценивания работы группы

Ответы учащихся

Сводка ответов


Лист оценивания группы

Ответы учащихся

Сводка ответов


Взаимооценивание участников в группе

Взаимооценивание участников в группе

Взаимооценивание участников в группе

Рефлексия в блоге
Критерии оценивания Wiki-статьи
Критерии оценивания презентации
Отчет о работе над проектом

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Блог учителя

Тест по теме Праздники

Test "Savez vous les fêtes en Russie et en France?"

Классный час с элементами викторины по теме Праздники

Le Noёl

Les Fetes et les traditions

Полезные ресурсы

Корректный вход в систему

Правила игры в Летописи.ру

Вики-учебник

http://www.edu.ru

http://www.yahoo.fr

http://images.google.com/ - Recherche des images en Google

http://www.momes.net - Premiers pas sur Internet

http://www.google.ru/search

Оценивание проектов


Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта