Проект Мы сохраним тебя, русская речь
Уважаемые участники проекта!
Приветствуем вас на нашей странице!
| |
Это только визитная карточка! Регистрируйтесь на Вики-Владимир и приступайте к работе! Добро пожаловать! |
Содержание |
Название проекта
«Мы сохраним тебя, русская речь?»
Авторы проекта
Идея проекта
В наш стремительный век информатизации чувствуется утрата речевых традиций русской речи.
Мы перестали интересоваться богатейшими возможностями слова. Наша речь – безлика и стандартна. Общение сводится к переписке по e-mail, SMS, ICQ…
А ведь «В начале было Слово»! И значит, Слово недаром дано Человеку…
Почему наша речь стала немногословна, невнятна и невыразительна? Как вернуть богатство и выразительность живой русской речи? Давайте проведем исследование по этой проблеме, узнаем мнение об этом окружающих и подумаем вместе, как мы можем вернуть утраченные речевые традиции русской речи.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
- «Как вы поймете без любви
Всю прелесть русской речи?»
Проблемные вопросы:
1. Как поэты 19 – 20 веков выражали свое отношение к русскому языку?
2. Каковы актуальные проблемы речи в наш век информатизации?
3. Что засоряет нашу речь?
4. Что следует сделать, чтобы сохранить богатство и выразительность речи? Каково ваше видение решение проблемы?
Участники проекта
Все желающие школьники 5-11 классов: как команды, так и индивидуальные участники.
Как стать участником проекта?
Если вам интересно:
- расширить круг друзей и единомышленников;
- сделать общение ярким, живым, эмоциональным;
- сохранить русский язык как часть духовной культуры;
- повысить уровень собственной грамотности, а значит – стать образованным человеком! - то, не откладывая в долгий ящик, присоединяйтесь к нашему проекту!
Этапы и сроки проведения:
| Этапы проекта | Сроки проведения | |
|---|---|---|
| Предварительный этап. Регистрация, знакомство с темой проекта, обсуждение плана работы над проектом | 1.12 – 15.12 | |
| Первый этап. Создание публикации "Поэзия о русском языке" | 16.12 – 29.12 | |
| Второй этап. Исследование речи. Составление "Бестолкового словарика" | 30.12 – 31.01 | |
| Третий этап. Оформление предложений по решению проблемы в виде мультимедийной презентации/видеоролика для сборника полезных советов | 01.02 – 16.02 | |
| Подведение итогов. Обсуждение результатов проекта | 17.02 – 01.03 |
Задания проекта
Задания 1 этапа
Создайте публикацию «Поэзия о русском языке», для этого
- найдите стихи о русском языке;
- попробуйте выразить свое отношение к русскому языку в стихотворной форме.
Свою работу вы можете проиллюстрировать изображениями, аудио- и видеофайлами. Для создания публикации используйте любые технологии, разместите свои материалы на удобном для вас сервисе Интернета.
Важно: Задание должно быть выполнено до 29 декабря 2008 года.
Задания 2 этапа
Проведите исследование среди одноклассников, родителей, учителей по вопросу засорения русской речи канцеляризмами, штампами, заимствованными словами и др. – словесный «мусор». Опишите речевую ситуацию, в которой употреблено слово. Занесите собранный материал в таблицу, распределив слова по группам:
| Категория респондентов | Неформальное общение (очное) | Неформальное общение (в сети) | Язык СМИ (телевидение, радио) | Общение в образовательной среде |
| Ученики | . | . | . | . |
| Родители | . | . | . | . |
| Учителя | . | . | . | . |
Проанализируйте собранный материал и сделайте вывод: что делает нашу речь безликой и стандартной? Создайте словарные статьи для словарика «мусорных» слов - «Бестолкового словарика».
Важно: Задание должно быть выполнено до 31 января 2009 года.
Задания 3 этапа
Обобщите весь собранный материал и предложите свой вариант по решению поднятой в проекте проблеме. Свои мысли оформите в виде мультимедийной презентации/видеоролика для мультимедийного сборника полезных советов.
Важно: задание должно быть выполнено до 16 февраля 2009 года.
Участники проекта
1. Команда "Фантазеры", Суздальский район, Владимирская область, МОУ "Боголюбовская СОШ"
2. Команда "Родник", Судогодский район, Владимирская область, МОУ "Воровская СОШ"
3. Команда "Грамотеи", Судогодский район, Владимирская область, МОУ "Андреевская СОШ"
4. Команда "Цифровая карусель" школы №44 г. Мурманска
5. Команда "Максимум", г. Комсомольск-на-Амуре, МОУ СОШ №4.
6. Команда "СемьЯ", г. Владимир, МОУ СОШ №13.
7. Команда "ПостскриптУМЫ", г. Владимир, МОУ СОШ №19.
8. Команда "Виселка", г. Радужный, МОУ СОШ №1.
9. Команда "Беседа", г. Владимир, МОУ СОШ № 45.
10. Команда "СЛОВяне", г. Муром, МОУ "СОШ № 6".
11. Команда "Пуританка", г. Муром, МОУ "СОШ № 6".
12. Команда "Юные языковеды", г. Александров, МОУ СОШ №1.
13. Команда "Хрусталики", г. Гусь-Хрустальный, МОУ СОШ № 14.
14. Команда "Умники и умницы", г. Александров, МОУ СОШ №1.
15. Команда "Емеля", Гусь-Хрустальный район, МОУ Анопинская СОШ.
16. Команда "", Гусь-Хрустальный район, МОУ Анопинская СОШ.
17. Команда "Маячки", Ковровский район, Красномаяковская ООШ.
18. Команда "СТИХиЯ", г.Владимир, МОУ СОШ №11.
19. Команда "Одуванчики", Собинский район, МОУ Зареченская СОШ
20. Команда "Подсолнухи"[1], Саратовская обл., МОУ СОШ п. Горный [2]
Свою оценку материалам проекта вы можете дать на странице обсуждения!
Результаты проекта
- поэтический альманах «О русском языке с любовью…»;
- «Бестолковый словарик»;
- сборник медиаматериалов «Полезные советы»;
- презентация и обсуждение итогов проекта на региональной научно-практической конференции «Слово, предложение, текст: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты» (Владимир, ВИПКРО, 19 – 20 марта 2009 года).
