Проект Драгоценное наследие

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Знак i.gif
Проект завершён!
Спасибо всем!

Содержание

ПРОЕКТ "ДРАГОЦЕННОЕ НАСЛЕДИЕ"



Аннотация проекта

Участники проекта смогут:

  • изучить и исследовать историю возникновения и технологии производства народных промыслов России;
  • побывать на виртуальных экскурсиях в краеведческих музеях, школах ремесел;
  • пополнить энциклопедию народных промыслов России сайта "Летописи.ру", создать словарь "Народные промыслы в топонимах Нижегородского края"

Цель и задачи проекта

Цель проекта: формирование у учащихся знаний о культурном наследии родного края и России, развитие их гражданственности, патриотизма, межэтнического взаимопонимания.

Дидактические цели

  • Формирование знаний и умений использования социальных сетевых сервисов Веб 2.0 для сбора, получения, анализа информации о народных промыслах родного края.
  • Формирование умений представления результатов исследований (статей, презентаций, публикаций, фото- и видеоматериалов) о ремеслах своего региона в Летописи.ру.
  • Формирование умения взаимодействия участников внутри сетевого проекта с использованием социальных сетевых сервисов: для формирования команд, для коллективного создания и редактирования материалов учебных исследований, общения и рефлексии с использованием страниц "Обсуждение участника" в Летописи.ру, электронной почты.

Задачи проекта:

  • сбор информации, изучение и исследование народных промыслов России;
  • исследование особенностей национальных традиций в ремеслах;
  • ознакомление учащихся с методами и формами организации познавательно-исследовательской деятельности по изучению и сохранению культурного наследия России и родного края с помощью использования информационных технологий (Веб, сервисов Веб 2.0);
  • обогащение эмоционально-ценностной сферы учащихся за счет сетевого общения и взаимодействия;
  • формирование нравственного отношения к национальным традициям России и родного края.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос проекта

  • Народные промыслы - забытое прошлое или славное настоящее и будущее?


Вопросы, направляющие проект

  • Какими народными промыслами знаменит Нижегородский край?
  • Нужно ли возрождать народные промыслы?
  • Какие народные промыслы Нижегородского края были утеряны, а затем возрождены?
  • Как повлияло занятие народными промыслами на формирование топонимов Нижегородского края?
  • Какими мастерами народных промыслов славен Нижегородский край?
  • Какое отражение в фольклоре получили народные промыслы?
  • Как возродить интерес к народным промыслам?
  • Может ли школьный музей способствовать возрождению интереса к народным промыслам?

План реализации проекта

1. Подготовительный этап

  • Собрание участников проекта.
  • Планирование работы в группах.
  • Заполнение листов самооценивания.

2. Практический этап

  • Поиск, изучение, анализ информации по группам.
  • Подготовка информации для размещения на сайте "Летописи.ру"
  • Консультации участников проекта у автора-координатора проекта
  • Оценивание и корректировка планов работы в группах
  • Заполнение таблицы продвижения команд в проекте
  • Оформление результатов: задания 1-го этапа, задания 2-го этапа и задания 3-го этапа проекта.
  • Заполнение Листов самооценивания.

3. Заключительный этап

  • Оценивание работы команд по критериям оценивания
  • Рефлексия в участников проекта.
  • Подведение итогов. Награждение.
  • Экскурсия для участников проекта по экспозиции "Огонь, вода и кусочек глины" в музее школы №185.

Участники проекта

В проекте могут принять участие все, кто интересуется историей русских народных промыслов.

Регистрация участников проекта

Участник (ссылка на страницу визитки) Образовательное учреждение Фамилия, имя, отчество руководителя e-mail
Команда "КЛИО" Школа №185 города Нижнего Новгорода Серебренникова Т.В. clio185@gmail.com
Команда "Гимназисты69" Гимназия№69 города Омска Горланова Т.В. gorlanova_t@mail.ru
Команда "Истоки" Школа №121, Канавинский район г.Н.Новгород Пазюкова О. А. istokinn@gmail.com
Команда "Лицей" Лицей №180, Нижний Новгород Захаров С.Ю. .
Команда "Нижегородская Отчина" муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр развития творчества" Ленинского района г. Нижнего Новгорода Малыгина Г.Ю. otchinann@gmail.com

Сроки проведения проекта

  • Начало проекта - 8 сентября 2012 года
  • Окончание проекта - 30 мая 2013 года.

Вступить в проект можно в любое время, но не позднее 30 апреля 2013 года.

Автор и координатор проекта

  • Серебренникова Т. В., учитель истории МБОУ СОШ №185 г.Нижнего Новгорода, руководитель школьного музея..

Как участвовать в проекте?

Всем, кто решил принять участие в Проекте "Драгоценное наследие", необходимо:

1.Зарегистрироваться на сайте "Letopisi.ru" индивидуально каждому участнику.

2.Создать страницу для команды; название страницы:

Команда Такая-то школы №... города/села Такого-то Такой-то области/Проект Драгоценное наследие

Кавычки в названии страницы по правилам вики-вики ставить нельзя!

3.На странице команды разместите следующую информацию:

  • список членов команды в виде внутренних ссылок на регистрационные страницы;
  • ссылка на страницу проекта;
  • шаблон участника проекта {{:Участник проекта Драгоценное наследие}}
Эмблема родная старина.jpg
Участник проекта
«Драгоценное наследие»
  • коллективная фотография команды;
  • контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды, либо e-mail учебного заведения;
  • результаты работы на каждом из этапов проекта.

4.Зарегистрироваться в проекте на странице регистрации команд.

5.В таблице в разделе "Участники проекта" оставить ссылку на свою команду (возможно индивидуальное участие).

6.Далее выполняйте задания.

Полезные ссылки

Этапы проекта

Задания 1-го этапа проекта

Задание №1.

Посетить музейные экспозиции и выставки, посвящённые народным художественным промыслам. Создать фоторепортажи, фотоальбомы, презентации, виртуальные экскурсии с рассказом об увиденном. Ссылки разместить в портфолио на странице визитки своей команды.

Требования к презентации:

  • Презентация выполняется в GOOGLE-документе, Slideboom, и т.д.;
  • Первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название проекта; фамилия, имя, отчество автора (или команды);
  • Шрифт: Times New Roman, Arial, Courier New;
  • Количество слайдов не более 15;
  • Эстетичность оформления: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, цвет текста, лаконичность текста на слайде, целесообразность использования анимационных эффектов.
  • После текста ОБЯЗАТЕЛЕН перечень всех источников информации;

Максимальное количество баллов за презентацию - 20 б.

Задание №2.

Собрать материал о народных промыслах, которые были утрачены и возрождены в наше время. Результаты разместить на странице "Возрождённые промыслы". Внимание! Необходимо отобрать такие промыслы, о которых нет статей в "Азбуке ремёсел"

Максимальное количество баллов за выполнение задания - 20 б.

Задания 2-го этапа проекта

Задание №1. Организовать в школе выставку, посвящённую народным промыслам. На странице команды разместить отчёт о её проведении. Возможные формы отчеты: фотоальбом, фоторепортаж, видео-ролик, виртуальная экскурсия, методическая разработка экскурсии.

Максимальное количество баллов за задание - 20.

Задание №2. Найти на сайте "Летописи.ру" статьи, посвящённые народным промыслам Нижегородского края. Ссылки разместить на страницах путеводителя "Народные промыслы Нижегородской области"

Максимальное количество баллов за выполнение задания - 20.

Задания 3-го этапа проекта

Задание №1

  • Найти на карте Нижегородской области названия населённых пунктов, связанные с народными промыслами.

В словаре указать наименование населённого пункта, объянить от названия какого народного промысла оно происходит.

Максимальное количество баллов за задание - 20.

Задания 4-го этапа проекта

Задание №1

Создать вики-статью, посвящённую одному из мастеров народных художественных промыслов, имя которого связано с Нижегородским краем. В статье изложить биографию мастера, рассказать о его творчестве, разместить фотографии изделий, созданных его руками. Ссылку на статью разместить на странице Энциклопедия "Мастера земли Нижегородской"

Задание №2

Собрать пословицы, поговорки, загадки, заклички, народные присказки, посвящённые народным промыслам. Полученные материалы разместить на странице Проект Драгоценное наследие/Фольклорная страничка. По результатам выполнения задания создаётся совместная публикация на сайте "Calameo" на странице "Группа проекта "Драгоценное наследие" . Командам необходимо зарегистрироваться сайте "Calameo". Затем вступить в группу проекта. В этом Вам помогут следующие материалы:Сервис Calameo. Инструкции для новичка и Как работать в Calameo

Страница автора-координатора проекта

не хватает внутренних ссылок на статьи. Примите участие в их создании.

  • Внимание! Размещено задание №2 2-го этапа проекта.
  • 30 мая заканчивается срок публикации работ в группе "Участники проекта "Драгоценное наследие" на Calameo
  • Итоги проекта будут подведены 1 июня 2013 года.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Формирующее оценивание

Подведение итогов

Оценки работы команд

Название команды 1-й этап. Задание №1 1-й этап. Задание №2 2-й этап 3-й этап. 4-й этап. Задание №1 4-й этап. Задание №2 Итог Рейтинг
Команда "КЛИО" 50 б. 15 б. 40 б. 20 б. 40 б. 60 б. 225 б. 1 место
Команда "Истоки" 20 б. 20 б. 40 б. 20 б. 20 б. 40 б. 160 б. 3 место
Команда "Лицей" 30 б. 20 б. 20 б. 20 б. 30 б. 50 б. 170 б. 2 место
Команда "Нижегородская Отчина" 30 б. 20 б. 20 б. 20 б. 20 б 50 б. 160 б. 3 место

Продукты проектной деятельности

  • В музее "Память сердца" школы №185 состоялось открытие выставки "Огонь, вода и кусочек глины", рассказывающей об истории жбанниковской глиняной игрушки.
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта