Учебный проект Самые-самые
Проект "Самые-самые"
Автор проекта: Брюханова Светлана Александровна, классный руководитель 7а класса
Идея проекта состоит в том, чтобы создать в классе актив, который вместе с родительским комитетом сможет решать некоторые вопросы класса. И вовлечение большинства ребят в творческую жизнь школы. Для этого, мною уже проведен опрос среди ребят, в котором спрашивалось, что конкретно хотят ребята в следующем году видеть в творческой жизни школы.
Цель проекта: создание модели организации внеучебной и внеурочной деятельности учащихся, направленной на формирование личностных и социальных ключевых компетенций учащихся, обеспечивающих благопроятный психологический климат в классе.
Участники: 7 «А» класс.
Предмет исследования: организация самоуправления в 7 «А» классе
Проблемы:
Существование конфликтующих между собой группировок в классе;
Отсутствие лидера (среди членов коллектива), отсутствие авторитета со стороны взрослых (педагогический состав, родители, старшеклассники);
Девиантное поведение части учащихся.
Задачи проекта:
• выявить причины существующих проблем,
• разработать комплекс мер, направленный на их устранение,
• провести анализ успешности результатов.
Направления работы:
1. индивидуальная работа с детьми:
a. Консультации с психологом
2. коллективная работа с детьми:
a. Проведение тренингов
b. Регулярные походы, выезды, культурные мероприятия
c. Создание актива класса
d. Взаимодействие с другими классами в параллели
3. работа с родителями:
a. Привлечение родителей к школьной жизни детей
b. проведение тематических родительских собраний
c. проведение родительских собраний с участниками актива класса
Мероприятия проекта:
Выборы актива класса
Классный час «Кто я в классе»
Веревочный курс
«День рождения школы»
«Новогодн ий карнавал»
Подведение итогов I полугодия
Тренинг «Карта сокровищ»
«День всех влюбленных»
Час общения «Какой мы коллектив?»
Классный час «Профессии бывают разные»
Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 Мая
Час общения «Моя роль в коллективе»
Школа № 49 г.Перми
