Практикум с участниками тренинга (группа D)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Тренинг Миллион возможностей

В процессе интенсивной работы на практикуме по освоению Классмейтов и программной оболочкой E-Learning участникам было предложено выполнить задание от имени учеников:

  • открыть высланный Учителем по сети файл и выполнить предложенное в нем задание продолжить рассказ "Одноклассник" о виртуальном герое Классном Мите:
    • Чем Митя Классный удивил ребят?
    • Как удалось одноклассникам увидеть в Мите помощника и друга?
    • Чему они у него научились?

И вот что получилось...

Начало рассказа

Одноклассник Как-то незаметно закончилось лето и наступил новый учебный год. Первого сентября ребята пришли в школу и увидели, что в их классе новичок. Нового ученика звали Классный Митя. Все сразу обратили внимание, что с виду он совсем маленький, но очень шустрый. Стали ребята присматриваться к новому однокласснику внимательнее, и вскоре он заявил о себе…

Окончание рассказа
  1. Он умел делать всё-всё. Митя мог ответить на любой, даже очень сложный и каверзный вопрос. Легко мог организовать игру, нарисовать картинку, решить трудную задачу. С удовольствием делился своими умениями с ребятами, чем завоевал всеобщую любовь и уважение. Все поняли, что Классный Митя – незаменимый друг!
  2. На уроках Митя быстро справлялся с заданиями учителя, помогал ребятам в трудную минуту. Был отзывчивым и добрым мальчиком. Он научил их дружить.
  3. Митя умел все: рисовать, самостоятельно добывать знания, работать в Интернете, общаться с друзьями.
  4. Я очень умный шустрый малый, много знаю и умею. Могу научить вас работать с умной машиной, рисовать, писать, считать, причем делать это всем вместе. ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ!
  5. При всей своей миниатюрности Митя обладал недюжинными знаниями. Он свободно мог рассказать о последних событиях в мире и стране, о погоде и о загадках природы. Но самое удивительное то, что Митя мог свободно переместить любого одноклассника в различные места нашей голубой планеты. С появлением новичка в классе все ребята научились экономить время и при этом больше узнавать.
  6. Митя научил ребят красиво рисовать, быстро отвечать на вопросы учителя, работать, помогая друг другу. Митя быстро откликался на просьбы одноклассников и давал необходимые советы. Учиться с таким одноклассником стало намного интересней! Наш класс стал дружнее. Успеваемость резко повысилась. Каждый ученик нашего класса хотел иметь такого друга.
  7. -А, не ждали? А я пришел! Теперь у каждого будет Классмейт, на котором я научу вас работать. Мы будем с вами рисовать, играть, считать".
  • Е-е-е-с! – закричали дети.
  • А домой можно его забирать? – спросили дети.
  • Нет, он с вами будет дружить только в классе.

Прошел учебный год. Дети были ему благодарны!

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта