Пономарева Юлия
 |
==Авторы проекта==Пономарева Юлия
Творческое название проекта
Шарообразная загадка
Тема в учебном плане
Электризация тел. Два вида электрических зарядов. Взаимодействие зарядов. Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений.
Дидактические цели учебного проекта
- умение увидеть проблему и наметить пути ее решения�
- сформировать навыки самостоятельной работы в команде�
- приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации
Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности.
- 1 Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
Методические задачи учебного проекта
- освоить представление о структуре шаровой молнии
- научиться проводить анализ сравнения видов молний
- научить пользоваться программой Power Point
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Как влияют шаровые молнии на окружающую среду?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Почему шаровая молния является самой опасной?
- Как возникают шаровые молнии?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема: Влияние шаровых молний на окружающую среду
Вопрос для исследования: Почему шаровая молния является самой опасной?
Цель исследования:Сравнить шаровую молнию с другими видами молний. Выяснить какой вред приносит она.
Варианты представления результатов исследования:
презентация
2. Тема: Шарообразная загадка
Вопрос для исследования: Как возникают шаровые молнии?
Цель исследования: возникновение шаровой молнии в окружающей среде
Варианты представления результатов исследования:публикация
Предметные области
- Физика
- Химия
- Информатика
- Окружающий мир, природоведение
- Информационные технологии
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
Возраст учащихся
учащиеся старших классов
Краткая аннотация проекта
Проект охватывает такие учебные темы по физике, как электризация тел. Два вида электрических зарядов. Взаимодействие зарядов. Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Учащиеся на основе Интернет-ресурсов самостоятельно исследуют большие объемы информации и отвечают на проблемные вопросы темы учебной программы.
Продолжительность работы над проектом
6 уроков
Ключевые слова
Шаровая молния, взаимодействие шаровых молний с твердыми предметами, металлические проводники, вихревые токи.
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся презентация, публикация, web-сайт
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся: Критерии оценки презентации. Критерии оценки публикации. Критерии оценки web-сайта.
