Планирование проекта Татариновой Елены (группа 3)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Татаринова Елена Германовна

Содержание

Планирование проекта

Учебный предмет Информационные технологии в профессиональной деятельности
Учебная тема MS PowerPoint
Класс (возраст) 3 курс (17-18 лет)
Время изучения (2-3 недели) 3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы презентация, слайды,навигация, гиперссылки, мультимедийный проект, дизайн
Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики? методика преподавания спец. дисциплин,дисциплины по профилю специальности, информационные технологии
Что учащиеся должны узнать, работая в Вашем проекте иметь представление о мультимедийных проектах, разработанных при помощи MS PowerPoint, о структуре, о правилах разработки мультимедийного проекта,
Чему учащиеся должны научиться, работая в Вашем проекте уметь связывать между собой различные виды информации, типы файлов, передавать главную мысль в проекте, анализировать
Каким может быть творческое название Вашего проекта? Я ... стать хочу, пусть меня научат
Какие учебные вопросы будет охватывать Ваш проект? Что такое презентация?

Что такое мультимедийный проект? Навигационные схемы, слайды, режимы просмотра,информация из учебников по специальности

Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта? Какими достоинствами и недостатками обладает моя специальность?
Каким может быть основополагающий вопрос? Чем интересна моя специальность? Возможен ли карьерный рост?
Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы? Провести социологический опрос со специалистами предприятий по данной специальности, собрать информацию о своей специальности, отражающую все ее стороны
Чем Ваш проект будет интересен ребенку? Представлением своей специальности
Чем Ваш проект может заинтересовать учителя?
Что может стать итоговым продуктом. Мультимедийный проект, разработанный в MS Power Point, о конкретной специальности " Я...стать хочу, пусть меня научат"
Какие учебные материалы (лекции, упражнения, инструкции)Вы можете предложить учащимся 1. Михеева Е. В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности. – М.: Академия, 2006.,

2.Михеева Е. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие. – М.: Академия, 2006, 3. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям. – М., Лаборатория Базовых Знаний, 2001. 4. Приложение к журналу "Первое сентября" газета "Информатика", журнал "Информатика и образование", учебные пособия и др. литературные источники по профилю специальности.

Какие методические материалы Вы можете предложить учителю Методические рекомендации по разработке мультимедийного проекта (на основе программы "Intel-обучение для будущего", материалы В.Г.Мануйлова)
Как будет организовано Ваше общение с участниками проекта? электронная почта, Интернет
Будет ли и как организовано общение между участниками проекта? электронная почта, Интернет, живое общение
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала?
Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? открытая

Аннотация

В курсе изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» предусматривается изучение программы MS PowerPoint пакета MS Office. Т.к. данное студенты изучают основы этого программного средства на втором курсе, то им предлагается усовершенствовать свои знания и навыки путем разработки мультимедийного проекта. В этом проекте студенты должны реализовать свои творческие способности при работе в данной программе с учетом методических рекомендаций, и представить свою специальность со всеми достоинствами и недостатками. Данный проект мотивирует студентов на их профессиональную деятельность по профилю своей специальности, например, мастер профессионального обучения по профилю Информатика и вычислительная техника, мастер профессионального обучения по профилю электротехника, мастер профессионального обучения по профилю технология продуктов питания и т.д. Данный проект будет интересен не только студентам, но и преподавателям специальных дисциплин.


Описание проекта «Я … стать хочу, пусть меня научат»

Дорогие участники проекта, приглашаем вас принять участие в этом проекте направленным на вашу профессиональную деятельность. Как известно перед выпускниками школ остро стоит вопрос «Кем быть?». Приняв участи в нашем проекте, вы поможете многим ребятам выбрать свою дорогу во взрослую жизнь.

Цель данного проекта

Представить свою специальность в виде мультимедийного проекта при помощи программы MS PowerPoint.

Автор проекта

Татаринова Елена Германовна, преподаватель информационных технологий Алапаевского профессионально - педагогического колледжа.

Участники проекта

студенты 3 курса специальностей среднего профессионального образования.

Задачи проекта

  1. Дать основные понятия о мультимедийном проекте.
  2. Подобрать, проанализировать, систематизировать информацию о своей специальности.
  3. Реализовать информацию в своем проекте, с применением всех компонентов программы MS PowerPoint.

Этапы проведения проекта

1 этап. Регистрация, представление команд

Представить команду высказыванием о своей специальности по профилю.

  • Наименование образовательного учреждения;
  • Фамилия, имя, отчество директора учебного заведения (полностью);
  • Фамилия, имя, отчество руководителя группы участников (полностью);
  • Название команды, список участников (с указанием курса);
  • е - mail, телефоны для связи.

2 этап

Выполняются задания по изучению программного средства MS PowerPoint.

  1. Изучить, по методическим рекомендациям, типы мультимедийного проекта;
  2. Изучить навигационные схемы мультимедийного проекта;
  3. Изучить настройки эффектов, анимации презентации;
  4. Создание управляющих кнопок: статистических и интерактивных;
  5. Создание внутренних и внешних гипертекстовых ссылок;
  6. Применение звукового сопровождения презентации.

3 этап. Исследовательский

Командам рассылаются задания с заданиями, которые надо исследовать, проанализировать, с учетом профиля специальности.

  1. Выбрать предприятие, на котором будет проводится опрос по следующим вопросам:
  2. Полное название организации;
  3. Специальности, по профилю исследования;
  4. Виды деятельности по данной специальности;
  5. Условия работы на предприятии;
  6. Требования, предъявляемые к этой специальности;
  7. Проанализировать собранную информацию. Изучив дополнительную литературу по профилю специальности, отобрать и систематизировать материал для представления в мультимедийном проекте с учетом методических рекомендаций;
  8. Составить блок- схему будущего проекта в MS Word;

4 этап. Творческий

Реализация проанализированной информации о своей специальности в мультимедийном проекте, с учетом всех требований, предъявляемом к проекту, все достоинства и недостатки своей специальности. По схеме, предложенной в методических рекомендациях, описать свой проект в программе MS Word. Итог работы - мультимедийный проект – «Я … стать хочу, пусть меня научат», доработанный после рекомендаций координатора.

Рекомендации по проведению проекта

«Я … стать хочу, пусть меня научат».

Для правильного оформления мультимедийного проекта предлагается методические рекомендации для разработки проекта, составленные на основе материала программы «Intel – обучение для будущего», В.Г. Мануйлова «Мультимедийный проект средствами MS Office».

Сроки проведения - за 2-х месяца до промежуточной аттестации по графику образовательного учреждения.

1 этап – 1 неделя для регистрации участников проекта.

2 этап – 2 недели для изучения возможностей программы MS PowerPoint.

3 этап - сбор, систематизация и анализ информации по своей специальности информации 3 недели.

4 этап – реализация и представление своего проекта, с учетом всех рекомендаций координатора.

Технические требования к пересылаемым работам

  • Заявки и выполненные задания высылаются по электронному адресу: eltat_1@mail.ru
  • Тема письма «Я … стать хочу, пусть меня научат».
  • Работы оформляются в виде текстовых файлов (расширения txt, doc), графических файлов (расширения jpg).
  • Имена файлов и соответствующих архивов должны совпадать и состоять из названий тура, названия команды или фамилии индивидуального участника.
  • Этапы проекта должны быть отправлены в установленные сроки;
  • Этапы проекта оцениваться не будут, т.к. цель проекта ознакомить с различными специальностями и мотивировать на получение конкретной специальности в учреждениях среднего и высшего профессионального образования.
Персональные инструменты
Инструменты