Учебный проект Симметрия, или Куда мы катимся

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Авторы проекта

Файл:111 morokova.jpg Морокова Елена

Творческое название проект

Куда мы катимся?

Тема в учебном плане

Симметрия

Дидактические цели учебного проекта

• научить ориентироваться в «море» информации;
• сформировать навыки самостоятельной работы, работы в команде.

Методические задачи учебного проекта

• сформировать представление об основных применениях симметрии в жизни человека;
• освоить понятие осевая и центральная симметрия;
• научить пользоваться программой Power-Point.

Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос: Есть ли будущее без симметрии?

Вопросы учебной темы (проблемные):

• Где вокруг нас симметрия?
• Что такое симметрия?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:Симметрия вокруг нас

Вопрос для исследования:Где вокруг нас можно встретить симметрию

Цель исследования:Рассмотреть, где встречается симметрия вокруг нас Варианты представления результатов исследования:презентация 2. Тема: "Что такое симметрия?"

  Вопрос для исследования: "Каккие виды симметрии существую"
  Цели исследования: "Показать ученикам все виды симметрии и как можно строить симметричные фигуры"
  Варианты представления результатов исследования:публикация

Предметные области

• Геометрия :Симметрия
• Информатика: работа в Power-Point

Возраст учащихся

8-9 класс

Краткая аннотация проекта

В данном проекте мы исследуем где и как встречается симметрия, нужна ли она человечеству. В ходе проекта создаются презентация, публикация и т.д.

Продолжительность работы над проектом

6занятий

Ключевые слова

Симметрия, симметричный мир

Презентация проекта

Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе

Дидактические материалы

• раздаточный материал
• презентация
• Публикация

Работы учащихся

Презентация "Симметрия вокруг нас" публикация"Что такое симметрия?"