Лицей «Многоуровневый образовательный комплекс № 2» города Воронежа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей "Мок №2", г. Воронеж

Под руководством Свердлова В. Я. школа совершила переход от общеобразовательного учреждения к новой модели инновационного заведения, пройдя следующие этапы становления:

1979 год — средняя общеобразовательная школа № 25

1989 год — на базе ОУ открыта экспериментальная площадка (математический и гуманитарный класс)

1992 год — на базе ОУ и детского сада № 170 создан Многопрофильный коммерческий лицей № 3 (МКЛ № 3)

1995 год — Многоуровневый образовательный комплекс № 2 (МОК № 2)

2006 год — Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей «Многоуровневый образовательный комплекс № 2» (МОУ лицей «МОК № 2»)

Специфика МОУ лицея «МОК № 2»

Формирование личности ребенка с 2,5- летнего возраста до 17 лет путем создания единой образовательной системы, которая строится на принципе взаимодействия всех структурных подразделений по организации и содержанию учебно-воспитательного процесса.
Наши заслуги!

«Базовая школа ВГУ c 1992 года»

"Школа года — 96, 97, 98 "

«Лучшая школа России 2004 год»

«Школа высшей категории 2005 год»

«Академическая школа 2006 год»

«Школа России- 2007 год»

Победитель приоритетного национального проекта

«Образование» в 2006 и 2008 году

Лучшая компания Воронежской области 2009 года в номинации «Образование»

В школе уже используются передовые технологии такие как электронный журнал.

Информационно-аналитическая система "АВЕРС: Электронный Классный Журнал", как элемент единой информационной инфраструктуры образовательного учреждения, предназначена для автоматизации учета и контроля отметочной деятельности процесса успеваемости.

«Электронный Классный Журнал» - это система, предназначенная для информирования учеников и их родителей о школьных событиях и состоянии дел учащегося (посещаемость, успеваемость, домашние задания).

Электронный Классный Журнал — модуль информационной среды, предназначенный для учета результатов образовательного процесса в электронно-цифровой форме. Важной функцией электронного классного журнала является адресное информирование учащихся и их родителей о результатах обучения.

Внесение информации в электронный классный журнал, просмотр информации осуществляются через веб-интерфейс. Установка дополнительного программного обеспечения на компьютеры пользователей не требуется — достаточно иметь любой интернет-браузер. В части сведений, сохранение которых на бумажном носителе считается обязательным (например, сведений об итоговой, государственной (итоговой) аттестации), система позволяет параллельно просматривать информацию через веб-интерфейс и выводить ее на печать в той форме, которая предусмотрена в традиционном (бумажном) классном журнале.

Для обеспечения безопасности при работе с персональными данными журнал поддерживает работу по специальному защищенному протоколу https, который может быть активирован администратором системы для защиты всех операций с электронным классным журналом, осуществляемых через сеть «Интернет». Определен минимум обязательной информации о пользователях, вносимой в базу данных для работоспособности системы (необходимость безошибочной идентификации пользователей). Каждому пользователю присваивается уникальный идентификационный код. Для каждого пользователя определены права доступа к информации в соответствии с предоставленной ролью в системе. Система работает только с авторизованными пользователями (в начале каждого сеанса требуется введение логина и пароля).
Через электронный классный журнал непосредственно доступна информация об образовательном процессе: учебные предметы, тематическое планирование по предметам, учебные периоды, классы/группы, система оценивания, контрольные мероприятия и др.).
Тематическое планирование по предметам вносится в систему перед началом учебного года. В дальнейшем при заполнении электронного классного журнала учитель выбирает темы из списка — нет необходимости вводить их с клавиатуры. Возможно редактирование тематического планирования (изменение, удаление отдельных тем уроков, отклонение от плана фиксируется и при необходимости комментируется).
При создании и редактировании тематического планирования учитель имеет возможность сформировать шкалу оценивания, а также задать тип оценки (оценка за урок, оценка за контрольную работу, оценка за лабораторную работу). Оценка в журнале непосредственно связана с заданием, за которое она получена и результатом выполнения.
Таблицы электронного классного журнала напоминают страницы его бумажного прототипа, однако заполнять электронный классный журнал гораздо удобнее, так как большая часть информации генерируется в нем автоматически, максимально использованы выпадающие меню, возможности копирования и вставки текста.
На основе электронного классного журнала формируется электронный дневник учащегося. В таблице электронного дневника понедельно выводится информация о текущих оценках, а также отмечается присутствие учащегося на уроках. Электронный дневник формируется автоматически на основании информации электронного журнала. Электронный дневник может быть выведен на печать для ознакомления родителей в бумажном виде.
Информатизация образовательного процесса позволяет существенно обогатить его. К этому общему утверждению уже все привыкли. Интересно посмотреть на конкретные примеры его реализации. Это можно сделать в Интернете, обратившись к работе электронного журнала.

ПРОГРАММА "ЭЛЕКТРОННЫЙ КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ" ПОЗВОЛЯЕТ: Родителям:
В удобное для них время узнать, как у ребенка обстоят дела с успеваемостью, посещаемостью, какие рекомендации дает учитель, чем родители могут помочь ребенку в учебе.
Своевременно получить напоминание о родительском собрании и иных мероприятиях в классе или школе, важных уроках, контрольных работах и их результатах.
Обратиться к учителю, психологу или другим специалистам школы за консультацией.
Ученикам:
В любой момент уточнить, что задано на дом, что нужно изучить самостоятельно.
Узнать, когда планируется проведение мероприятий в классе или школе, когда планируется контрольная работа или диктант.
Обсудить с товарищами по классу, как решить сложную задачку, как лучше подготовиться к уроку.
Учителю и классному руководителю:

• Информировать родителей об отметках их детей и проблемах с посещаемостью.
• Рассылать массовые сообщения ученикам и родителям класса.
• Вести диалог с учениками и родителями с максимальной эффективностью и в удобное время.

Используя «Электронный классный журнал», образовательное учреждение предлагает родителям новые возможности активно участвовать в школьной жизни своих детей, следя за их успеваемостью, владея полной и актуальной информацией о происходящих событиях.

Модули:

• Расписание
• Школьный журнал
• Дневник
• Новости
• Sms и e-mail рассылка сообщений

Помимо учебной деятельности в школе осуществляется так же вне учебная деятельность. Ведется газета "Про нас"