Летний лагерь при школе №128 (г. Н. Новгород)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Наименование программы

Эмблема лагеря

Клуб путешественников

Девиз лагеря:

«Главное – вместе,

главное – дружно,

главное – с сердцем,

горящим в груди,

к новым вершинам

мы будем идти!»

Отряды:

1. «Звёзды»

Девиз: «Гореть самим, зажечь других. Быть впереди, и точка»

2. «Туристы»

Девиз: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

3. «Радуга»

Девиз: «Мы, как радуги цвета, неразлучны никогда»

4. «Лимурийцы»

Девиз: «Наш девиз, как камень прост: вектор наш – к победе рост»

Основания для разработки программы

В целях развития систем дополнительного образования, совершенствования форм организации летнего отдыха детей было решено в 1989 году создать летний пришкольный лагерь. В 2006 году была разработана программа тематической смены «Клуб путешественников».


Цель:

Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала ребёнка, его самопознания и самореализации, условий, сочетающих развитие ребёнка, укрепление его здоровья и организацию досуга во время летних каникул.


Задачи:

- духовно-физическое оздоровление и психологическая разгрузка участников смены;

- приобщение к традициям национальной культуры и общечеловеческим ценностям, привитие навыков здорового образа жизни;

- создание теплой комфортной эмоциональной атмосферы, способствующей созданию детьми ценности и целостности собственной личности, осознанию своей роли в коллективе, формирование навыков общения и эмпатии;

- творческий рост каждого ребенка через удовлетворение личностных потребностей в сфере художественного творчества, познание различных сфер эстетической деятельности, расширения креативного пространства смены, включение участников в различные виды деятельности;

- возрождение лучших традиций нравственного и патриотического воспитания.


Условия достижения целей и задач программы:

- взаимодействие и сотрудничество педагогического и административно-управленческого персонала по вопросам организации жизнедеятельности лагеря.

- наличие специалистов на каждое заявленное направление работы.

-обеспечение финансирования программы.


Основные направления программы:

- оздоровление детей;

- формирование духовно-нравственной и эстетической культуры;

- развитие творческих способностей детей;

- трудовое воспитание.


Основные направления деятельности лагеря:

- психолого-педагогическое;

- спортивно-оздоровительное;

- художественно-эстетическое; - патриотическое;

- экологическое;

- трудовое;

- развитие детского самоуправления.


Источники финансирования:

- фонд социального страхования;

- местный бюджет;

- родители.


Ожидаемые результаты:

- Укрепление физического и психологического здоровья детей, приобретение детьми навыков здорового образа жизни.

- Расширение кругозора детей в области истории родного края, его традиций и обычаев.

- Развитие самостоятельности, умения и стремления работать в коллективе.


История создания

Средняя общеобразовательная школа №128 расположена на окраине города в рабочем микрорайоне «Мончегорский» Автозаводского района.

Наблюдаются процессы, которые приводят к обострению семейных проблем. Это, прежде всего, падение жизненного уровня большинства семей, рост числа разводов, отрицательно влияющих на психику детей, увеличение числа неполных и имеющих одного ребёнка семей. Анализ ситуации в семьях учащихся показывает, что достаточно высок процент детей, родители которых злоупотребляют алкоголем.

Отрицательное влияние на воспитательную ситуацию в школе оказывает её удалённость от культурных центров города и района. Таким образом, основным местом времяпровождения большинства детей и подростков является улица. Необходимо отметить, что школа находится в окружении рабочих общежитий и новостроек, создающих вокруг себя особую среду. Лето для ребят – это самые долгожданные и большие каникулы. Каникулы! Волшебное и таинственное слово! Сколько радости, надежд и ожиданий заключено в нём. Весёлая пора, пора удивительных путешествий и невероятных приключений, волшебных превращений и ежедневного ожидания чудес! И оправдать эти ожидания детей – наша задача.

Детский лагерь, в сущности, во многом продолжает практику школы – те же задачи воспитания, формы работы, праздники, конкурсы, игры. а игра, особенно сюжетно-ролевая, является формой работы, наполненной новым содержанием, в основе которого лежит девиз«За здоровый образ жизни!». Игры на свежем воздухе, соревнования, физические упражнения, полноценное питание, часы здоровья помогут ребятам окрепнуть, восстановить силы к новому учебному году. Деятельность лагеря помогает ребёнку жить в пространстве современного мира. Идея лагеря предполагает кардинально иные, по сравнению с традиционными, подходы к отбору содержания, структурированию и организационным формам времяпровождения, позволяя реализовать поставленные цели. Важнейшее отличие состоит в сдвиге акцентов с воспитания на развитие.

Гуманистические идеи проекта связаны со стремлением приобщить детей к высшим духовно-нравственным ценностям и культуре, развить творческие способности детей, постоянно подпитывать их познавательные интересы, и самое главное – способствовать полноценному личностному развитию.

Реальное воплощение в жизнь этих целей возможно только на пути создания адекватных им условий отдыха в лагере. Незаменимым помощником в создании развивающей, комфортной для ребёнка среды может стать игра, включение её элементов во все сферы жизни лагеря.

Мы даем возможность ребятам попробовать себя в различных социальных ролях, накопить опыт общения.

Проведение смены в условиях пришкольного лагеря обеспечивает удовлетворение одной из важнейших потребностей ребёнка – потребности в эмоциональной поддержке, дружеском участии.

В основу концепции педагогической модели смены положено представление о развивающем пространстве творческой смены, обеспечивающем непрерывный процесс самораскрытия ребёнка.

Программа построена на следующих принципах:

1. Приоритет самореализации детей и подростков в жизнедеятельности временного разновозрастного коллектива.

2. Включённость в реальные социально значимые отношения.

3. Открытость для межличностного общения.

4. Возможность познать себя, осознать свои способности и задатки.

5. Ориентация детей на развитие творческих способностей и воображения.

Реализация программы проходит под девизами:

- Всё начинается с интересного!

- Все дела творчески – иначе зачем?

- Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд, и только вместе!

- Самое главное – САМИ!


Документы

Описание программы [1]

Основные направления и пути реализации программы[2]

Этапы реализации программы [3]

Этапы работы лагерной смены [4]

Календарный план работы лагерной смены [5]

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта