Команда Ярило школы 7 города Арзамас Нижегородской области/Региональный проект Эколабиринт-2022

Региональный проект "Эколабиринт-2022" Команда «ЯРИЛО» МБОУ СШ № 7 им. А. П. Гайдара города Арзамас Нижегородской области

Эмблема

Наш девиз: Быть Я рким как солнце, Р ешительным быть! Природу И скренне и беззаветно Л юбить, беречь и О хранять!

Состав команды Ольга Гришина, 10 класс Снежана Завражнова, 10 класс Дарья Сидорова, 10 класс Алиса Гатина, 10 класс

О нас Мы — учащиеся МБОУ СШ № 7 им. А. П. Гайдара г. Арзамаса Нижегородской области. Всех нас объединяет любовь к природе, познанию, здоровому образу жизни. Мы активно участвуем в общешкольных, городских и региональных проектах. Мы безгранично любим нашу планету, нашу Родину, наш край, наш город. Мы очень хотим сохранить живую природу и сделаем для этого всё, что в наших силах. Мы за Здоровый Образ Жизни! Наша школа принимает активное участие в различных экологических акциях: "Марш парков", "Чистый город", "Останови поджоги травы!" с целью привлечения внимания общественности к охране природы. Участники городской игры "ЭкоХим-2021", проектов "Экоздрав-2020", "Экоздрав-2021", Эколабиринт-2021" Наша школа на Летописи.ру Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара

Руководители и координаторы команды: Блохина Галина Геннадьевна, учитель биологии, blochina_arz@mail.ru Крюкова Татьяна Анатольевна, учитель ИЗО, МХК, информатики, arz_tkrukov@mail.ru,

Контактная информация Электронный адрес команды proekty7@gmail.com Электронный адрес школы arzamas-skola7@mail.ru Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара

Подготовительный этап" Сроки выполнения: 1 - 10 февраля 2022 года Наша команда состоит из девчат. Мы активные и позитивные. Дружно создали страницу команды с названием "Ярило". Ярило — бог Солнца, ярким светом по весне Землю-Матушку к жизни возрождающий. Ждем интересных заданий, общения и новых знаний. Желаем всем здоровья, света в душе и удачи.

Этап 1. "Экология и устное народное творчество" Сроки выполнения: 10 - 18 февраля 2022 года 1. Мы слышали много народных пословиц о здоровье, но когда стали искать в литературе, то удивились такому многообразию народной мудрости. Выбрали "Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле" Следуй народной мудрости и у тебя будет ясная голова и хорошее здоровье. 2. Оформили результат в общей презентации: https://docs.google.com/presentation/d/1KgvVRvWuS20V0RCGm4tLeVqlFPQXteHiqfwL6TnnJ4A/edit#slide=id.p 3. На странице 'обсуждения ответили на вопрос и сделали вывод, что русские народные сказки, основанные на наблюдениях, содержат глубокий экологический смысл. Они учат нас любви к природе и к заботе о братьях наших меньших.

Этап 2. «Природа-скульптор» Сроки выполнения: 19 - 28 февраля 2022 года 1. Наша фотография называется "Демон поверженный". Сделана она летом на озере Елмозеро Республика Карелия. 2. Нашей команде понравились все фотографии других команд, такие удивительные, разнообразные. Меня давно Природа изумляет! Её способность жить, любить, творить, Вокруг нас радует вдруг всё и восхищает, И чудесами Неба балует тебя… Мы выбрали работу "Ледяная фантазия" и "Местный Гризли" (команды ЭкоХранители и Жар-птица) и подобрали к ним свой вариант названия.

Этап 3. Викторина «Беречь природы дар бесценный» Сроки выполнения: 1 - 4 марта 2022 года Викторина была познавательной. Узнавать новое всегда интересно. Вопрос о врубеле - деревянном утюге вызвал интерес тем, что в некоторых селениях его применяли как стиральную доску, а в других местах с его помощью гладили одежду, где то использовали оба варианта. При ответе на вопросы обращались к различным источникам, обсуждали, размышляли. И это было здорово.

Этап 4. «Диво рукотворное» Сроки выполнения: 5 - 19 марта 2022 года Наше "Диво рукотворное" - это «Коробушка в завитушках», выполненная по мотивам городецкой росписи. Городецкая роспись Как ее нам не знать … Здесь такие узоры, Что ни в сказке сказать Городецкая роспись легко узнаваема и воспроизводима. Краски здесь яркие и сочные, прекрасные цветы с резными листьями, изящные птицы и лошадки словно перенеслись со страниц сказок. Городецкие мастера расписывают деревянные панно, шкатулки, сундучки. Основные элементы росписи –это яркие цветы: розаны и купавки, собранные в букеты, гирлянды, ромбы и полосы, диковинные птицы, кони, скачущие среди цветов и сцены из Городецкой жизни. Наша «Коробушка в завитушках», выполнена на основе картонной банки и предназначена для сбора использованных батареек. Такие «Коробушки» можно поставить в каждом классе, доме, офисе. И красиво, и полезно! Поэтапное выполнение работы в презентации 2. Приняли участие в исследовании. Данные исследования занесли в таблицу. Проведя исследование, наша команда подсчитала, что мы используем 87 батареек, от 23 (26%) можно отказаться. Наши выводы: как мы можем изменить свои привычки и снизить свой "экологический след": 1. Выбирать аккумуляторы, а не батарейки. Использованные батарейки, краски, ртутные лампы и сломанную технику сдавать на переработку в специальные пункты приема. 2. Обращать внимание на маркировку продукции. Отказаться от покупки того, что трудно или невозможно переработать, например, от пластиковых изделий с маркировками PVC(3), O(7). Сортировать отходы и сдавать в переработку пластик, металл, стекло и бумагу. 3. Не покупать лишнего. Повторно использовать. Чинить, а не выкидывать Куда можно сдать раздельно собранные отходы, подскажут онлайн-карты полезныйгород.рф или recyclemap.ru. Внедрение элементов экологической культуры в поведение людей, коррекция стереотипов потребления — все это в силах помочь уменьшить размер экологического следа человека. Люди должны перейти с позиции потребителей — гостей на планете — на позицию ее хозяев. Сокращение потребления путем развития мышления и поведения хозяев — вот способ добиться уменьшения экоследа. 3. Приняли участие в акции "Сдай батарейку! Спаси ежика!". Наша команда вместе с классом за время мероприятия собрали 243 батарейки. Но мы решили продолжить сбор батареек на постоянной основе, в чем нам поможет наше "рукотворное диво".