Команда У С П Е Х школы села имени Полины Осипенко Хабаровского края Бортовой журнал Страница 2

№	Ты узнал многое о времени, в котором прошло детство первого космонавта. Каким было это время? Почему Юрий Гагарин не забывал о своих учителях?	Как учителя Юрия Гагарина оказали влияние на формирование характера Юрия Гагарина?	Какую помощь ты оказал экипажу, участвуя во 2 этапе?	Что показалось тебе сложным в заданиях 2 этапа	Какие задания ты выполнял с удовольствием?
1.Скутель Валентина	детство было трудным, на его детство пришлось и военное время. Учителей он уважал и почитал	учитель русского языка привил юному Гагарину чувство прекрасного через книги	я рассказала об учителях Гагарина на классном часе в своем классе	составление карт, изучение сервиса, многое на английском	я с удовольствием заполняю страничку команды
2.Соболева Ксения	Детство у него было трудным, как и для всех детей в военные и послевоенные годы	Юрий был ответственным, он всегда выполнял домашнее задание, по словам учителя его биологии, а значит, это чувство ответственности в нем воспитали не только родители, но и учителя.	Вместе с участниками команды я готовила классный час о детстве Юрия ГагаринаОтвет	ничего сложного не было	работа с ментальными картами
3.Бузырева Валерия	в детстве Юрий Гагарин был озорным мальчишкой, любим с соседскими ребята позабавиться, но уроки всегда выполнял.	и никогда не забывал своих учителей, они его многому научили:думать, решать, мечтать, а главное, стать человеком	приготовила презентацию на классный час	работа с картами, не всегда открывалась на компьютере дома из=за отсутствия Инета	читала книги, я люблю читать
4.Башкирова Алина	Его семья была многодетная, но бедная. родители много работали, а у детей была своя работа. Юрий с братом Борисом пасли гусей, за младшими детьми в семье приглядывала Зоя, сестра.Учителя в школе понимали, что детям учиться сложно, трудно поэтому они были к ним снисходительны, многие провинности прощали	Учителя у Юрия Гагарина были открытые и добрые люди, поэтому смотря на них он понимал, что такие должны быть люди: добродушные, вежливые, уважающие интересы каждого	вместе с Валерией мы приготовили презентацию о формировании характера в детстве, рассказали ученикам 8 класса на классном часе	не всегда в тексте про учителей можно найти информацию о формировании характера, скорее всего читаешь текст как художественную литературу	знакомство с новым сервисом - ментальные к4арты, теперь буду применять знания на других уроках
5.Михайлова Анастасия	Какое может быть детство у ребенка в послевоенные и военные годы - трудное, но быть таким как Юрий Гагарин - это геройство, он не стал попрошайничать, этому его не учили родители, он стал помогать Красной Армии, солдатам. Но как и его друзья-одноклассники иногода шкодничал:добывал электричество. Учителя для Гагарина- это старшие товарищи.	Учителя способствовали развитию физических данных Гагарина - им разрешалось не только на переменах, но и во время незаполненных уроков играть в футбол, чувство ответственности- ведь классы были смешанные и многие ученики-переростки, но учителя всех равняли и не выделяли кого-то одного. Юра пел в хоре, мог станцевать	В этот раз я с ВАлентиной заполняла таблицу, училась работать в среде Летописи	много времени я проболела, поэтому книги читала в больнице, но это никак не отразилось на участии. Валентина принесла ноутбук и мы все заполнили	я не все поняла при составлении карт, но надеюсь, еще узнаю