Команда По следам Лебедева/Сетевой проект День российской информатики

День российской информатики Название команды Девиз В вычислительных науках успехов добьемся, В честной борьбе никогда не сдаемся! Состав команды Барсуков Дмитрий — ученик 11 класса Попов Серафим — ученик 11 класса Юночкин Максим — ученик 11 класса Алексей Григорьев — ученик 8 класса Курочкин Алексей Александрович — учитель информатики и ИКТ, e-mail: 1122112288@mail.ru Наша школа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа № 22 основана в 1954 году. Адрес. Нижегородская область, город Бор.(индекс:606440) В 2015 году школе исполнился 61 год Сайт школы http://school22-bor.ru/ Наша школа в летописях: Школа №22 "Российская информатика в лицах" (1 этап) Первая делегация советских специалистов в IBM Вопрос Ответ или ссылка На этой фотографии запечатлены делегаты СССР в США на IBM С.А. Лебедев, В.М. Глушков, Ю.А. Базилевский, С.Н. Мергелян, В.С. Петров, В.С. Полин. Онлайн презентация с подписями участников On-line газета, рассказывающая об этих людях Советские первопроходцы в области построения ЭВМ Где и когда была сделана фотография? Один из моментов посещения первой делегации советских специалистов фирмы International Buisness Machines (IBM) во время поездки в США в апреле 1959 года Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте? Советские учёные из ИТМиВТ АН СССР создавали сети компьютерной связи с 1952 года в рамках работ по созданию автоматизированной системы противоракетной обороны (ПРО). Вначале специалисты под руководством Сергея Лебедева создали серию ЭВМ («Диана-I», «Диана-II», М-40, М-20, М-50 и др.) и организовали обмен данных между ними для вычисления траектории противоракеты Сравнительный анализ нескольких моделей ЭВМ с современным отечественными разработками "Эльбрус" и "Ломоносов" On-line презентация со сравнительным анализом первых советских ЭВМ с современными отечественными разработками Ответ на вопрос на странице обсуждения "Каково на ваш взгляд будущее отечественных разработок в области компьютерной техники?" "25 лет отечественному Интернету" (2 этап) Празднуем знаменательную дату — 25 лет отечественному Интернету. В публикации №1 и публикации №2 посвящённых данному событию, с помощью инфографики отображено немного истории Рунета. Холсты выполнены с помощью сервиса easel.ly. Ответы на вопросы на странице обсуждения: Каковы на Ваш взгляд перспективы развития Рунета? Идёт ли развитие Рунета по тому же пути, что и западное? Совпадают ли их этапы развития? "Российские Интернет-сервисы" (3 этап) Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы по темам: Поисковики Почтовые сервисы Файлообменники Фотохостинги Видеохостинги Хранение закладок Социальные сети Ответы на вопрос на странице обсуждения: Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему? Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем? "Программирование - вторая грамотность" (4 этап) Ментальная карта, отображающая разные грани личности Андрея Петровича Ершова. Текст и результат работы программ на языке Кумир, изображающие сложные геометрические фигуры с помощью исполнителя Черепаха: Фигура №1 Фигура №2 Текст программы в КуМире для фигуры №1 Текст программы в КуМире для фигуры №2 использовать Черепаха | использование в КуМире исполнителя Черепаха алг некоторое_количество_окружностей | авторское название программы нач | начало программы вещ R, d, shb, shm | определение переменных и их типов, все вещественные R:=172 | начальный радиус основной окружности d:=131 | начальный диаметр малой окружности shb:=9 | начальная длина шага основной окружности shm:=5.4 | начальная длина шага малой окружности поднять хвост | перед началом рисования необходимо сместиться назад(R) | смещение к месту начала рисунка опустить хвост | инициация рисования линий на арене, Черепаха рисует кончиком хвоста нц 3 раз | контур из окружностей повторяется трижды, новое повторение меньше предыдущего вправо(90) | начинаем рисовать нижнюю сторону окружности слева направо нц 120 раз | при 120-кратном повороте на 3 градуса получается окружность (360/3=120) вперед(shb) | смещение на длину шага основной окружности влево(3) | повторяющийся 120 раз поворот на 3 градуса кц | конец цикла для построения основной окружности вправо(24) | поворот перед началом рисования малых окружностей, величина подобрана случайно нц 8 раз | требуется нарисовать 8 малых окружностей вправо(45) | чтобы цепь из малых окружностей замкнулась, необходим поворот на 45 градусов (360/8=45) нц 72 раз | при 72-кратном повороте на 5 градусов получается окружность (360/5=72) вперед(shm) | смещение на длину шага малой окружности влево(5) | повторяющийся 72 раза поворот на 5 градусов кц | конец цикла для построения малой окружности поднять хвост | перед началом рисования каждой малой окружности необходимо сместиться влево(90) | возвращение к исходному положению относительно края основной окружности вперед(d) | смещение к месту начала рисования новой малой окружности опустить хвост | инициация рисования линий на арене, для новой малой окружности кц | конец цикла для построения малых окружностей влево(90+24) | возвращение к исходному положению относительно места начала рисунка поднять хвост | необходимо, чтобы контуры из окружностей не соединялись вперед(R) | смещение для начала нового контура R:=R/2 | уменьшение длины радиуса основной окружности d:=d/2 | уменьшение длины радиуса малой окружности shb:=shb/2 | уменьшение длины шага основной окружности shm:=shm/2 | уменьшение длины шага малой окружности назад(R) | смещение к месту начала рисования нового контура опустить хвост | инициация рисования линий на арене, для нового контура кц | конец цикла для повторения контура поднять хвост | конец рисунка кон | конец программы использовать Черепаха | использование в КуМире исполнителя Черепаха алг вариация_на_тему_правильного_пятиугольника | авторское название программы нач | начало программы вещ t, x, y | определение переменных и их типов, все вещественные t:=30 | начальная длина стороны правильного пятиугольника x:=8 | начальное смещение нового контура относительно предыдущего по оси X y:=24 | начальное смещение нового контура относительно предыдущего по оси Y нц 3 раз | контур из пятиугольников повторяется трижды, новое повторение больше предыдущего нц 10 раз | контур из пятиугольников полностью получается через 10 повторов опустить хвост | инициация рисования линий на арене, Черепаха рисует кончиком хвоста влево (90) | начинаем рисовать нижнюю сторону пятиугольника справа налево нц 4 раз | прорисовываем только 4 стороны пятиугольника, без правой нижней вперед (t) | на арене линия длиной t, сначала t равна 30 вправо (72) | 360 градусов / 5 = 72 градуса, это поворот для новой стороны кц | конец цикла из четырёх сторон пятиугольника вправо (72+72-90) | поворот для нового пятиугольника без одной из сторон кц | конец цикла 10 пятиугольников, образующий контур поднять хвост | необходимо, чтобы контуры из пятиугольников не соединялись вправо (90) | поворот в сторону положительного направления оси абсцисс вперед (x) | смещение для начала нового контура относительно предыдущего по оси X вправо (90) | поворот в сторону отрицательного направления оси ординат вперед (y) | смещение для начала нового контура относительно предыдущего по оси Y влево (180) | поворот в сторону положительного направления оси ординат, как в начале t:=t*2.4 | увеличение длины линий для нового, подобрано экспериментально x:=x*2.4 | увеличение смещения нового контура относительно предыдущего по оси X y:=y*2.4 | увеличение смещения нового контура относительно предыдущего по оси Y кц | конец цикла для повторения контура кон | конец программы Ответы на вопрос на странице обсуждения: Почему программирование — вторая грамотность? "IT-специалист России - кто он?" (5 этап) Семантическая сеть из нескольких IT-профессий и необходимых качеств, знаний, навыков и умений для них. Синквейн, отвечающий на вопрос “IT-специалист России — кто он?“ IT-специалист интеллектуальный, клиентоориентированный мыслит, исследует, программирует управляет сложными автоматизированными комплексами человек будущего Ответы на странице обсуждения В какой компании зарубежной или отечественной Вы бы хотели работать и почему? Какую профессию Вы бы выбрали и почему?