Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области/Проект Хочу всё знать

Команда "Пилигримы" Наш девиз: Путешествуя вместе, мир познавать, Новые знания в мире искать! Эмблема команды О нас: Очень любим путешествовать! Мы, действительно, пилигримы (путешественники) - одного возраста, одного мировоззрения, желания познать окружающий мир, и, главное, позитивно настроенных на все и вся,что нас окружает. Состав команды - учащиеся 7 класса Участник проекта «Хочу всё знать!» Александрова Алена Анисимов Николай Братякина Лариса Лутовинова Дарья Лыкова Виктория Николаева Елизавета Соловьёва Виолетта Шишова Екатерина - капитан команды Руководитель: Шишова Ольга Анатольевна - учитель географии, классный руководитель 7 класса. e-mail: shishova.ol@yandex.ru Наша школа: Сайт школы: http://8.shkola.hc.ru/ e-mail: school8-nta64@bk.ru e-mail команды: piligrim.sh8@yandex.ru Подготовительный этап: "Рады знакомству!" (25 января - 8 февраля) Изучили СТАРТОВУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ. Создали командную страницу - (отв. Соловьёва Виолетта, Александрова Алена, Лыкова Виктория, Шишова Екатерина) Создали ссылку на страницу своей команды в СПИСКЕ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА - (отв. Шишова Екатерина). Заполнили ВХОДНУЮ АНКЕТУ Заполнили таблицу "З-И-У-К" - 1 часть Изучили информацию о безопасной работе в Интернете. Нанесли метку своей команды НА КАРТУ участников проекта - (отв. Лутовинова Дарья). Разместили сообщение о команде в БЛОГЕ ПРОЕКТА - (отв. Николаева Елизавета) Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" - (отв. Анисимов Николай) Основной этап: "Клубок наук" (9 февраля - 8 мая) По следам Великих открытий 9-16 февраля. 1. Изучили необходимую информацию. 2. Ответили на контрольный вопрос. 3. Создали ленту времени - "Николай Михайлович Пржевальский - первый исследователь природы Центральной Азии" 4. Написали комментарии к лентам времени команд "Созвездие" и "220 Вольт". Переход на страницу В мастерской художника. 17-28 февраля. 1. Изучили необходимую информацию. 2.Ответили на контрольный вопрос. 3. Оформили творческую работу Море красок 4. Поделись впечатлениями о прохождении данного раздела. 5. Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" Переход на страницу Украшение городов. 1-14 марта. 1. Изучили информацию следующих источников: Литературные герои в городской скульптуре Памятники литературным героям Памятники литературным героям. Выпуск 1. Знаменитые скульптуры литературных героев Памятники сказочным героям 2. Проверили свои знания, ответив на контрольные задания. 3. Создали Google-карту на тему: Откуда ты, сказка?! 4. Познакомились с работами других команд и написали свои комментарии к работам: "Добрые скульптуры, дарящие волшебство" команды "Слободские маркеры" "Я памятник воздвиг себе нерукотворный..." команды "Пушкинские наследники" 5. Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" Переход на страницу Литературная гостиная. 15-24 марта. 1. Изучили информацию следующих источников: Географические стихи География в стихах Стихи о материках Стихи о географических объектах 2. Создали буклет "Город юный и древний - сын казачьей станицы..." 3. Познакомились с работами других команд и написали свои впечатления о данном разделе проекта. 4.Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" Переход на страницу В гостях у хозяйки Медной горы. 25 марта - 2 апреля. 1. Изучили информацию следующих источников: Драгоценные камни. Химический состав драгоценных камней. Камни драгоценные и поделочные Горная энциклопедия 2. Приняли участие в создании коллективной презентации "Сокровищница планеты", где написали об александрите. 3.Поделились впечатлениями о прохождении раздела. 4.Ответили на вопросы викторины 5.Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" Переход на страницу. Путешествие на воздушном шаре. 3 - 13 апреля. 1. Изучили источники информации: История воздухоплавания История воздушных шаров Воздухоплавательные аппараты Атмосферные явления Циклоны и антициклоны Атмосферные фронты Произвести расчеты. 2. Оформили результаты полета в виде творческой работы:"На крыльях попутного ветра". 3.Поделились впечатлениями о полете. 4.Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" Переход на страницу. Живая планета. 14-27 апреля. 1. Изучили информацию предложенных источников: 2. Создали Wiki - статью: Органический мир Южной Америки 3. Познакомились с работами других команд и написали комментарии к работам. 4. Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" Переход на страницу. Неповторимый образ. 28 апреля - 10 мая. 1. Познакомились с принципами создания географического образа территории 2. Создали географический образ Элегантная и вечно молодая, изысканная и неповторимая Франция 3. Ответили на вопросы ВИКТОРИНЫ . 4. Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА" Переход на страницу. Заключительный этап: "Финишная прямая" (11 - 17 мая) 1. Обсудили проблемные вопросы, результаты осветили на странице блога "Все о проблемных вопросах". 2. Заполнили таблицу З-И-У-К (2 часть) и анкету. 3. Руководитель команды осуществил оценку деятельности и заполнил анкету. 4. Составили синквейн. Наш синквейн: Итоги проекта: