Команда Новое поколение лицея № 82 Нижнего Новгорода/Сетевой проект Волшебный экспресс

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png

ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВИЯ

сетевого проекта
«Волшебный экспресс»




"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"
== КОМАНДА ==
== Новое поколение ==

Команда Новое поколение.jpg

Немного о нас:

Город:

Нижний Новгород


Образовательное учреждение:

МАОУ лицей № 82

Лицей 82.jpg

Наш девиз:

Мы новое поколение,
Компьютерное у нас мышление.
Мы страны будем покорять,
И всё-всё-всё запоминать.
Легко всё сможем прощитать
И верный будем курс держать!

Приветствие соперникам

Мы новое поколение-
Не замедлить нашего движенья.
Мы сегодня победим 
И врагов опередим!

В нашей команде:

  1. Участник:Юлия Булгатова — Командир
  2. Елизавета Калинина — Редактор материала
  3. Участник:Артем Ковалёв — Хронометрист
  4. Участник:Егор Титов — Иллюстратор
  5. Участник:Миша Васильев — Оформитель материала

Юлия Булгатова.jpg Лиза Калинина.jpg Артем Ковалев.jpg Егор Титов.jpg Миша Васильев.jpg

Руководитель команды:

Участница:Витальева Анна Игоревна

Анна Игоревна Витальевна.jpg

НАШИ РАБОТЫ:

1. «Подготовительный этап»

переход на страницу этапа...


ШАГ 1.Познакомились со «Стартовой презентацией» и «Планом работы в проекте» участников в проекте. Выбрали страну.

ШАГ 2.Зарегистрировались.Оформили свою личную страницу.

ШАГ 3.Заполнили заявку на участие команды в сетевом проекте «Волшебный экспресс».

ШАГ 4.По ШАБЛОНУ создали страницу своей команды.

ШАГ 5. Заполнили таблицу «З-И-У-К»

ШАГ 6. Приняли участие в опросе «ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

ШАГ 7. Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»

2. «Калейдоскоп городов»

переход на страницу этапа...


Выбрали 3 самых крупных города: Лондон, Бирмингем, Лидс. <googlemap version="0.9" lat="52.829321" lon="-1.977539" zoom="5"> 51.454007, -0.175781, Лондон Точку поставила Юлия Булгатова 52.456009, -1.933594, Бирмингем Точку поставила Юлия Булгатова 53.800651, -1.582031, Лидс Точку поставила Юлия Булгатова </googlemap>

Сделали отметки в путевом журнале и выбрали дату для игры в города

Немного о выбранных городах:

Лондон — столица Англии.

Бирмингем — город в Англии, выделенный в отдельный район со статусом «сити».


Лидс - третий по величине город в Англии.

Ответы викторины:

В каких странах говорят на этом языке?

 Ответ: На аглийском языке говорят в: Великобритании, 
 Ирландии, Австралии,Канаде, Соединенных Штатах...

Какова роль иностранного языка в современном мире?

 Ответ: иностранный язык играет роль политического, 
 культурного и экономического общения между странами.

Каковы основные пути взаимообогащении языков?

 Ответ: слова и выражения из одного языка 
 могут проникать в другой.


В чём особенность выбранной вами страны? Чем она знаменита?

 Ответ:старинные замки с фамильными призраками,Шекспир,мистер Шерлок Холмс,
 английский язык, Биг Бэн, Лондонский Тауэр ...

3.«Виртуальный маршрут»

переход на страницу этапа...



ШАГ 1.      

Выбирали ТРИ достопримечательности в ТЕХ городах, куда совершали виртуальное путешествие.

ШАГ 2.      

Изучили основы работы с Google-презентациями.

  ШАГ 3.     

Познакомились с «Критериями оценивания работ» и «Требованиями к слайдам».

  ШАГ 4.     

Зашли в Google-аккаунт igra.proekt

  ШАГ 5.     

Определили по таблице КАКУЮ презентацию должна заполнять Наша команда.

  ШАГ 6.     

Зашли по ссылке в нужную нам презентацию совместного редактирования

  ШАГ 7.      

Собрали пазлы достопримечательностей

  ШАГ 8.      

Определили какие достопримечательности на них изображены.

   ШАГ 9.     

Заполнили ФОРМУ

   ШАГ 10.     

Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»

4. «Главный портрет города»

переход на страницу этапа...


ШАГ 1.      

Нашли знаменитую личность в биографии которой встречается Лондон (выбранный нами город)-Майкл Фарадей (22 сентября 1791, Лондон — 25 августа 1867, Лондон) — английский физик-экспериментатор и химик.

     ШАГ 2.      

Подбобрали информацию о жизни выбранного героя.

     ШАГ 3.     

Познакомились с «Критериями оценивания работ».

     ШАГ 4.     

Оформили биографию знаменитости в виде ЛЕНТЫ СОБЫТИЙ на изучаемом языке.

     ШАГ 5.     

Опубликовали: http://www.timetoast.com/timelines/michael-faraday--8

     ШАГ 6.     

Ссылку на опубликованную ленту времени разместили на странице «Дневника путешествия» нашей команды.

     ШАГ 7.      

Разгадали кроссворд: Кроссворд на английском языке

     ШАГ 8.   

Определили автора ключевой фразы.

     ШАГ 9.     

Заполнили ФОРМУ.Написали автора высказывания.

     ШАГ 10.     

Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»

5. «Хочу вам рассказать...»

переход на страницу этапа...


     ШАГ 1.       

1) When does a school year start in the country chosen by us for our journey? 2) Why doesn't a school year begin at the same time in different countries? 3)What is common and different between the start of a school year in Russia and England?

     ШАГ 2.       

Познакомьтесь с критериями оценивания Wiki-статьи

     ШАГ 3.       

Оформите исследование в виде Wiki-статьи (на русском языке)личный дневник.

     ШАГ 4.       


Задание «ВИРТУАЛЬНАЯ ОТКРЫТКА» Один из главных школьных праздников - «День учителя»! В каждой школе сложились свои традиции его празднования, но неизменными в этот день остаются цветы и добрые слова благодарности в адрес всех учителей мира!

     ШАГ 5.     

Ознакомились с ресурсом создания «Виртуальных открыток».

     ШАГ 6.      

Подобрали нужную информацию для создания открытки.

     ШАГ 7.     

С помощью ресурса playcast.ru создали виртуальную открытку.

     ШАГ 8.     

Ссылку на виртуальную открытку разместили на странице нашей команды. http://www.playcast.ru/view/3414933/0f2137b6603a811c111bc521b245e76c6e2ad6f6pl

     ШАГ 9.      

Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»



 Исследовательская работа


Исследовательская работа :

Обучение в России и в Англии

Исследовательская работа команды Новое поколение лицея № 82 Нижнего Новгорода выполнена по этапу Хочу вам рассказать... сетевого проекта Волшебный экспресс

Цели и вопросы исследования

1) Когда учебный год начинается в стране, выбранной нами для нашей поездки?

2) Почему учебный год не начинается в то же самое время в разных странах?

3) Что одинаково и отличается между началом учебного года в России и Англией?

Наши желания

Узнать как можно больше о школьной жизни сверстников: о школьных праздниках и буднях, особенностях учебной недели и правилах поведения в школе, какую форму носят ученики и какие оценки получают.

Возможности исследования

1)Ответить на поставленные вопросы и расширить запас знаний.

2) Узнать новый материал.

3) Проверить сплочённость команды.


Этапы исследования

1) Ознакомиться с материалом

2) Распределить обязанности

3) Создать статью

Выводы и ответы на поставленные вопросы

1)В Англии учебный год начинается 1 Сентября и заканчивается 30 Июня.

2)Потому что, в разных странах разные климатические условия, другие образовательные стандарты. Например в Японии начало года в апреле, в Германии в Августе, а в Индии в Июле.

3)Одинаково, то что начинается учебный год в России и в Англии в одно и тоже время. Различно окончание учебного года и начальный школьный возраст(в России-6 лет, в Англии- 2-5 лет)

4)В Англии существует огромное разнообразие школ, вот некоторые школы:

школы-пансионы (Boarding School)

Школы полного цикла — где обучаются дети всех возрастов от 2 до 17 лет.

Учреждения для младших школьников (Junior Schools)

Учреждения для старших школьников (Senior Schools) — для подростков от 13 до 18 лет.

Школы по подготовке к университетам (Sixth Form) — для старших подростков 16-18 лет.

Классификация школ по половой принадлежности обучающихся:

  1. Смешанные школы — где совместно обучаются и мальчики, и девочки.
  2. Школы для девочек — где обучаются только девочки.
  3. Школы для мальчиков — где обучаются только мальчики.

5) Пример школьной формы в Англии. Форма Англии ВИКИПЕДИЯ.jpg

Вывод исследования

Что же нас объединяет? Мы долго размышляли и решили что... Тяга к знаниям - нам всем хочется узнавать что-то новое. Делать мир лучше, что-то изобретать. Мы все мечтатели, нам всегда хочется стремится вперёд и попробовать свои силы.

Участники исследования

  1. Участница:Витальева Анна Игоревна
  2. Участник:Юлия Булгатова
  3. Елизавета Калинина
  4. Участник:Артем Ковалёв 
  5. Участник:Егор Титов 
  6. Участник:Миша Васильев 

Материал взят из...

http://ru.wikipedia.org/wiki/Подготовительное_образование_в_Великобритании

http://www.filipoc.ru/interesting/nachalo-uchebnogo-goda-v-raznyih-stranah

http://ru.wikipedia.org/wiki/Система_образования_Великобритании

http://ru.wikipedia.org/wiki/Английская_школьная_форма


Рефлексия

ФИО Что мною сделано в проекте? Что я узнал нового, работая в проекте? Чему я научился? Что для меня было самым интересным в этом проекте? Что было самым трудным?
1.Булгатова Юлия Дмитриевна Проделана большая работа по всем этапам узнала больше о Англии и о английских школах научилась работать с лентами времени все этапы были очень интересные создать сплочённость команды
2. Васильев Михаил Александрович нашёл и ознакомился с новым материалом о традициях Англии работать с гугл документами всё было очень интересно искать материал
3. Артём Романович Ковалёв нашёл много нового о школах Англии работать с лентой времени было очень интересно работать с проектом работать с проектом и учится
4. Калинина Елизавета Павловна много сделано для сплочения команды много о Англии и о её особенностях учебного года научилась работать с лентой времени было очень интересно участвовать в проекте создать дружный коллектив
5. Егор Сергеевич Титов много всего сделал новый материал по английскому работать с гугл документами, лентой времени, в команде всё было интересно, презентация - интереснее всего Делать что-то новое


переход на главную страницу проекта
Персональные инструменты
Инструменты
Акция ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ 2015

организаторы проекта
PH International
www.Iteach.ru
Корпорация Intel
Компания ТрансТелеКом