Команда Ниагара лицея № 82 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Волшебный экспресс

ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВИЯ сетевого проекта «Волшебный экспресс» "КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД" КОМАНДА Ниагара Город: Нижний Новгород Образовательное учреждение: лицей №82 Наш девиз: Преграды в пути нам не помеха – всегда и везде добьемся успеха! Приветствие соперникам Ниагара просто класс!!! Победим сегодня вас!!! В нашей команде: Участник:Кузина Елена - Капитан Участник:Самохвалова Екатерина - Редактор материалов Участник:Андрей Филькин - Оформитель материалов Участник:Сергей Быстров - Хронометрист Участник:Лиходеев Александр Андреевич - Иллюстратор Участник:Шишулин Даниил - Оформитель материалов Руководитель команды: Мушак Елена Сергеевна НАШИ РАБОТЫ: 1. «Подготовительный этап» переход на страницу этапа... Шаг 1. Собрали команду! Участники команды изучили "Стартовую презентацию" и "План работы в проекте". Выбрали страну, где говорят на английском языке - Канада. Шаг 2. Зарегистрировались все члены команды. Оформили личные странички. Шаг 3. Заполнили заявку на участие команды в сетевом проекте "Волшебный экспресс". Шаг 4. Создали страницу своей команды по шаблону. Шаг 5. Заполнили таблицу «З-И-У-К» Шаг 6. Приняли участие в опросе «ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Шаг 7. Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале» 2. «Калейдоскоп городов» переход на страницу этапа... <googlemap version="0.9" lat="61.185625" lon="-102.128906" zoom="3"> 43.104853, -79.085512, Niagara Falls Точку поставила Кузина Елена 46.823292, -71.248569, Quebec Точку поставила Кузина Елена 49.266796, -123.116226, Vancouver Точку поставила Кузина Елена </googlemap> Выбрали 3 города: Ванкувер, Квебек, Ниагара Фолс. 3.«Виртуальный маршрут» переход на страницу этапа... Шаг 1. Выбирали ТРИ достопримечательности в ТЕХ городах, куда совершали виртуальное путешествие Шаг 2. Изучили основы работы с Google-презентациями Шаг 3. Познакомились с «Критериями оценивания работ» и «Требованиями к слайдам» Шаг 4. Определили по таблице КАКУЮ презентацию должна заполнять Наша команда Шаг 5. Зашли по ссылке в нужную нам презентацию совместного редактирования Шаг 6. Собрали пазлы достопримечательностей Шаг 7. Определили какие достопримечательности на них изображены. Шаг 8. Заполнили ФОРМУ ШАГ 9.Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале» 4. «Главный портрет города» переход на страницу этапа... Шаг 1. Нашли знаменитую личность в биографии которой встречается любой из трех выбранных нами городов - Ги Лалиберте. Шаг 2. Выбрали информацию о жизни Ги Лалиберте. Шаг 3. Познакомились с «Критериями оценивания работ». Шаг 4. Ознакомились с ресурсом «Лента времени». Шаг 5. Оформили биографию Ги Лалиберте в виде ЛЕНТЫ СОБЫТИЙ на английском языке и опубликовали ее в Интернете. Шаг 6. Создали ссылку на опубликованную ленту времени на странице «Дневника путешествия». Шаг 7. Разгадали кроссворд. Шаг 8. Определили автора ключевой фразы. Шаг 9. Заполнили ФОРМУ. Шаг 10. Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале» 5. «Хочу вам рассказать...» переход на страницу этапа... Канадская школьная система образования, или что рассказал личный дневник девочки Джейд С помощью playcast.ru создали виртуальную открытку ( http://www.playcast.ru/view/3445578/19c6715d5da44276183d10f1aa6121eac503963fpl ) Рефлексия переход на главную страницу проекта ФИО Что мною сделано в проекте? Что я узнал нового, работая в проекте? Чему я научился? Что для меня было самым интересным в проекте? Что было самым трудным? 1. Кузина Елена Ильинична Проделала большую работу по этапам Много новых городов,достопримечательностей Работать с Google презентацией и Playcast Работать командой Создать Ленту Времени 2. Самохвалова Екатерина Вадимовна Собирала ребят, звонила и сообщала им новости. В последнем этапе узнала много нового и интересного про школьную форму Канадцев. Научилась работать в команде, оформлять материалы. Очень понравилась игра в города. Мы собрались у командира дома, и играли. Трудного не было, так как мне легко даются и английский, и информатика. 3. Лиходеев Александр Андреевич Искал много материала по заданиям. Многого интересного материала о Канаде. Работать слаженно с командой. Самое интересное это игра в города. Ничего, так как знание английского языка на высоте. 4. Быстров Сергей Александрович Помогал искать информацию Узнал про Квебек, про секции в Канадской школе Лучше стал работать с информацией Узнал многие города, узнал как в Канадских школах ставятся оценки Для меня не было ничего трудного 5. Шишулин Даниил Александрович Помогал команде решать вопросы. Узнал про замечательного человека Ги Лалиберте, про Квебек, про Ниагара-Фолс. Активно работать в команде. Интересно узнать про Канаду, и вообще понравился "Волшебный Экспресс". Иногда было трудно работать с источниками информации. 6. Филькин Андрей Евгеньевич Много помогал ребятам по этапам. Я узнал много новых городов и их достопримечательности. Я научился работать в команде. Было классно участвовать в этапах, работая в команде. Порой было очень сложно собирать команду для выяснения вопросов.