Команда Алые Паруса МБОУ СШ № 3 им. В. П. Чкалова

Материал из Letopisi.ru
Перейти к: навигация, поиск

                               Команда «Алые Паруса» 

«Алые Паруса — у нас в крови адреналин и наш отряд не победим!»

  Сайт нашей школы: МБОУ СШ № 3 им. В. П. Чкалова

<

____________

Состав команды

1. Белянушкина Злата 8 «В»

2. Шаляпин Матвей 8«В»

3. Шиблева Анастасия 8«В»

4. Ветошко Александра 6 «В»

5.


Руководители: Воронцова Наталья Ивановна — учитель биологии

Кочнева Марина Алексеевна — учитель биологии

Немного о нас:

Наши добрые дела

jJUJ6YoRtVg.jpg

9sth-oFBa28.jpg

ygCIdA1IdE8.jpg

Немного о нашей школе:

МБОУ СШ №3 им.В.П.Чкалова - одна из старейших школ города.

МБОУ СШ №3 им.В.П.Чкалова сегодня – это:

- 893 учащихся с 1 по 11 класс;

- общеобразовательные программы, программы развивающего и профильного обучения, 24 программы дополнительного образования;

- 2 компьютерных класса, мультимедийное оборудование;

- ежегодные победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников;

- ежегодные призёры в спортивных соревнованиях в городе и области по легкой атлетике, баскетболу, мини-футболу.

Контактная информация

Официальный сайт МБОУ СОШ № 3 им. В. П. Чкалова

Этап 1. "Полевая почта"

Полевая почта принесла секретное задание, по коду определили скульптурную композицию. Фонтан «Танцующие дети» Сталинград (Волгоград) В Сталинграде памятник появился в 1930 году. Скульптурную группу создал советский скульптор Ромуальд Ромуальдович Иодко. В 1942 году скульптурная группа из шести детей, водящих хоровод, чудом уцелела в результате массированного налёта гитлеровской авиации и ожесточенных боев за здание вокзала, которое несколько раз переходило из рук в руки. Памятник стал одним из символов Сталинградской битвы. Экологический ущерб: р. Волга - затонувшие корабли, баржи, разлив топлива от нефтехранилищ, мины, которые находят, и по сей день – загрязнение гидросферы. На Google-карте: "Фронтовые раны планеты" отметили место расположения скульптурной композиции. На странице обсуждения ответили на вопрос: "Можем ли мы утверждать, что зажили раны, нанесенные природе войной?"

Сроки выполнения: 10 - 17 февраля 2020 года


Этап 2. «Мир – Земле, мир – Природе»

Объяснили, как мы понимаем смысл пословицы "Не руби сук, на котором сидишь" с точки зрения эколога: "Попробуем растолковать смысл пословицы "Не руби сук, на котором сидишь". У неё есть как прямой смысл, так и переносный. Прямой: если срубишь сук, на котором сидишь, то упадёшь вместе с ним. Переносный: прежде чем что-то делать, надо думать, потому что можно навредить себе. Как бы эту пословицу объяснил эколог? Мы думаем, что так. Люди живут на планете Земля, пользуются её природными богатствами и иногда поступают необдуманно по отношению к природе: загрязняют воздух, которым дышат, воду, которую пьют, почву, на которой выращивают растения. Поэтому уничтожая природу, человек уничтожает не только свою среду обитания, тот "сук, на котором он сидит", т.е. живёт, но и самого себя. Ведь человек - это часть природы. Исчезнет природа, исчезнет и человек. Люди даже не думают, что они прежде всего убивают себя, когда "рубят сук, на котором сидят". Сроки выполнения: 17 - 26 февраля 2020 года

Викторина «Нам этот мир завещано беречь»

Сроки выполнения: 27 февраля 2020 года

Этап 3. «В опасности снова Земля»

Сроки выполнения: 28 февраля - 7 марта 2020 года

Рефлексия

Сроки выполнения: 9 - 16 марта 2020 года

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта