Команда "Дончата" Верхнесолёновской СОШ Веселовского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск


Региональный проект - 80 лет Ростовской области


80letRostovskojoblasti.jpg


Вас приветствует команда


"ДОНЧАТА"

МБОУ Верхнесоленовская СОШ Веселовского района Ростовской области
Категория 5-8 классы (6 класс)

Логотип команды:

Эмблема Дончата.png





Девиз:

Команда мы ДОНЧАТА

Отличные ребята!

Мы активны и смелы,

Мы дружны и веселы!








Состав команды:

Руководитель команды:
Дьячкова Наталья Анатольевна

Участники НЕ ЗАРЕГИСТРИРОВАНЫ!:



80letRostovskojoblasti.jpg
Участник проекта
80 лет Ростовской области


Сайт школы

МБОУ Верхнесолёновская СОШ им. М.С. Кожемякина

Этап 1. "Давайте познакомимся"

Удачи всем!

Критерии оценивания

Команда "Дончата" Верхнесолёновской СОШ Веселовского района/Региональный проект 80 лет Ростовской области
Идёт загрузка карты…
Местоположение 47° 13' 45" С, 40° 48' 3" В
Тип МБОУ Верхнесоленовская СОШ"МБОУ Верхнесоленовская СОШ" не входит в список допустимых значений (Село, Поселок, Деревня) для этого свойства.
Первое упоминание 1864


Критерии оценивания
Максимальный балл
Все участники команды заполнили входную анкету.
выполнено
Создана страница команды и внесена в список участников проекта.
выполнено
На странице команды присутствуют ссылки на личные страницы всех участников команды. Личные страницы всех участников заполнены и содержат необходимый объем информации об участнике.
выполнено
На странице команды размещена эмблема проекта.
выполнено
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении командной страницы.
выполнено
Отмечено местонахождение команды на Googlе-карте.
выполнено
Всеми участниками заполнена таблица З-И-У-К (1 часть).
выполнено
Заполнена руководителем команды таблица продвижения.
выполнено
Соблюдены временные рамки этапа.
выполнено
ИТОГО:
28 баллов


Этап 2. "Без прошлого нет и будущего"

Сроки выполнения: 25 сентября - 15 октября

Уважаемые участники команды "Дончата". Предлагаем Вам выполнить коллективную презентацию «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!». Ваши буквы для выполнения задания:

1. Б

2. Н

3. Х

Желаем Удачи!

Критерии оценивания

Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.

отчет

1. Знакомимся с историей Ростовской области.

2. Коллективная презентация "Энциклопедия "Славен Дон своими сыновьями!" заполнена

Б – Башмет Юрий Абрамович (Белошапкина Валерия)

Н – Назаретов Ким Аведикович (Улиханян Давид)

Х – Ханжо́нков Александр Алексеевич (Павлова Карина и Камнева Виктория)

3. Лента времени [1](составил Кроненбергер Дмитрий )

4. Викторина "Знаете ли вы Ростовскую область?" [2] (Составили: Белошапкина Валерия и Улиханян Давид)

Этап 3. "Ростовская область - России частица"

1. Знакомимся с природным богатством Ростовской области.

  • В.Н. Алексеенко, М.И. Мартынова География Ростовской области.
  • М.П. Астапенко Природа и история родного края.
  • Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [3].
  • Донские Зори, [4].
  • История и культура Дона [5].


2. Разгадываем ребусы, посвященные природным объектам Ростовской области.


3. Составляем ребусы в программе Ребус. Задания для ребусов оформляем в Google Формах (открываем доступ для проверки экспертов).


4. Разгадываем кроссворд команды старшего звена.
5. Работаем в "Творческой мастерской". Создаем творческие работы по теме "Живой символ Ростовской области". Представить творческую работу и письменное обоснование.


6. Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их в таблице продвижения.
7. Принимаем участие в «Музыкально-литературной гостиной». Создаем видеозапись выступления.


8. Пишем комментарии к двум понравившимся работам и оцениваем их в таблице продвижения.
9. Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.

Отчет


1. Знакомимся с природным богатством Ростовской области.


2. Команда "Дончата" разгадали ребусы, составленные организаторами.


3. Составили ребусы "Природа Донского края"


4. Разгадали кроссворд "Самый, самый, самый...Наш край Донской!", о природных объектах Ростовской области«Самый, самый, самый…Наш край Донской!» в программе Фабрика кроссвордов, который составила Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области [6]


5. Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области"

  • Творческая работа «Сайгак: украшение и гордость степей»[7]
  • Обоснование к творческой работе "Сайгак: украшение и гордость степей"[8]


6. Посмотрели творческие работы "Живой символ Ростовской области. Написали комментарий к творческим работам "Рыбная обитель" команда "Миусская комета" (1 - 4 класс) и «Рыбное величество» команда «Капитошки».
7. "Музыкально-литературная гостиная" - Музыкально-литературная гостиная "Я люблю свой Донской край»


8. Посмотрели видеоролики "Музыкально-литературная гостиная":1) Музыкально-литературная гостиная "Край родной - Земля Донская" Команда Знатоки Миусского края

2) "В Традициях - Наша Сила!" - Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области

Написали комментарий к видеороликам


Этап 4. "Серебряная подкова Дона""

Уважаемые участники команды «Дончата». Предлагаем Вам собрать пазлы "Достопримечательности Ростовской области".
Пазл № 1
Пазл № 2

Отчет

1. Разгадали пазлы:

Пазл № 1 Церковь Троицы Живоначальной (Храм Святой Троицы) в г. Батайске

Пазл № 2 Памятник ПетруI в Азове.

Угаданные пазлы оформили на общую Google- Карту

2. Google-карта Достопримечательности Ростовской области

3.Туристический буклет-путеводитель "х. Верхнесоленый" [9]

4. Создали фотоколлаж «Моя Малая Родина» [10] о достопримечательностях нашего хутора

5.Wiki-статья Команда Дончата/Все мы дружная семья

Этап 5. "Дом, в котором я живу"

Отчет

1. Познакомились с состояние окружающей среды своего населенного пункта.

2. Ответили на вопросы анкеты "Отношение к проблемам населенного пункта".

3. Разработали свою анкету для социологического опроса [11]

4. Провели социологический опрос жителей вашего населённого пункта.

5. Проанализировали полученную информацию из опроса населения, оформили её в виде отчёта. Творческий отчёт социологического опроса "Благоустройство и экологическое состояние окружающей среды х. Верхнесоленый" [12]

6. Организовали выставку рисунков Выставка рисунков «Мой хутор в будущем»[13]

7. Написали статью и разместили материал в совместной Оn-line-газете "Проблемы Ростовской области и пути их решения"[14]

8. Посмотрели выставку рисунков "Будущее моего населённого пункта" и статьи Оn-line-газеты других команд. Написали комментарий к выставке рисунков юных художников команды "Солнышко" МБОУ Пешковская СОШ и на статью "Экология города глазами азовчан" команды "Клеома".


Этап 6. "Финишная прямая"

Отчет

1. Команда ответила на основополагающий вопрос проекта в виде синквейнов «Ростовская область - это Мы!»[15]

2. Участники команды создали поздравительную открытку "Юбилей Ростовской области!"[16] в программе Playcast

3. Участники команды создали электронное учебно-информационное пособие "Донской край"[17]

4. Участники команды осуществили самооценку своей деятельности в Проекте, заполнили таблицу З-И-У-К (2 часть)

5. Руководители команды оценили деятельность своей команды, заполнили Анкету для руководителей

6. Приняли участие в Оn-line -конференции на базе Центра методической и технической поддержки внедрения ИТ в образовательные учреждения (ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО)


Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта